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幼儿园小班教案《沙包》含反思幼儿园小班教案《沙包》含反思幼儿园小班教案《沙包》含反思

一、活动目标

1、培育幼儿对玩沙包活动的爱好，鼓舞幼儿大胆制造出几种不同玩沙包的方法。

2、初步了解沙包的制作过程。

3、培育幼儿的观看沙包和动手力量。

4、幼儿能自主结队进行嬉戏，学会与他人协作，提高团结协作力量。

二、活动预备

1、沙子、留着口的半成品小沙包若干，针、线，沙包一个。

三、活动过程

（一）导入带领幼儿进入活动场地。

在音乐《健康歌》的伴奏下，组织幼儿做热身运动，活动一下身体的各个部位。

老师出示沙包说小伴侣认不认老师手里拿的什么东西呢？幼儿沙包。

（二）过程老师沙包是怎样制作的呢？小伴侣跟老师一起做好不好？幼儿好。

师幼共同做沙包。

1、请幼儿没人选择一个半成品的小沙包，想方法把沙子装进去。

2、老师帮忙缝好口袋。

3、组织幼儿相互沟通，看看自己制作的沙包和别人制作的有什么不同。

（从大小、重量、图案等方面比较。

）老师老师将沙包发给你们，但是老师有个恳求，小伴侣比赛，看看谁想的玩法多，等一下教教老师好吗？（引导幼儿自由玩沙包，鼓舞幼儿玩出多种花样。

老师观看孩子们玩沙包的方法，准时发觉孩子与众不同的玩法。

）老师小伴侣们真聪慧，能用这么多方法玩沙包。

现在请小伴侣轮番来当老师，我们一起来练习一下这些玩法。

老师总结沙包的玩法沙包可以放在头顶上、肩膀上、手心上、背上走；拍手抛接沙包、手心手背抛接沙包；夹沙包跳、扔沙包、踢沙包、互抛互接沙包、用沙包跳房子、投掷沙包。

四、活动结束

老师小伴侣我们都想出这么多玩沙包的方法，一起到院子玩沙包喽（带领小伴侣到室外活动场地玩沙包。

）

五、活动延长

老师儿分成2组，进行沙包竞赛。

夹沙包跳让幼儿将沙包夹在两腿之间跳，看谁最先跳到终点，在跳动的过程中，沙包不能掉下来。

小蚂蚁运粮将沙包放在背上弓着背进行小蚂蚁运粮竞赛，在指定时间内看谁运的多。

托沙包用球拍托着沙包进行竞走竞赛。

活动反思整节课的气氛都很好，小伴侣都很活跃的表现自己，开动自己的小脑筋，想出各种各样的玩法，太棒了。

特殊是在孩子们装沙子的过程中，操作很仔细但不够娴熟，部分幼儿需要在老师指导下进行，在使用针线的过程中由老师亲自操作，并且组织好幼儿留意平安。

在今后的教学中，作为老师肯定要给孩子更多的空间，让他们自己动手制作，体验制作过程中的乐趣和制作胜利时的喜悦。

小百科沙包是中国大陆地区中学校体育课上用以练习投掷的一种器材，一般在用

厚布织成的小袋中填入干黄沙，体积稍大于棒球。

沙包游戏，不仅是一项体育嬉戏，而且可以通过说、

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