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文档简介
商务礼仪策五什、手礼仪手势礼仪教学目标:要求学生掌握手势的规范运用.了解不同手势的不同寓意,学会不同的引领手势并掌握递接物品礼。教学重点:手势的规范性运用引领手势,递接物品礼。·仪态中动作最多、变化最多的是人的手势。它是非常引人注目的。也许仅仅是一个拿茶杯或者打招呼的手势,就已经影响了你在他人心目中的印案。案例导谟总统的仪态:曾任美国总统的老布什,能够坐上总统的宝座,成为美国“第一公民”,与他的仪态表现分不开。在1988年的总统选举中,布什的对手杜卡基斯,猛烈抨击布什是里根的影子没有独立的政见。而布什在选民的形象也的确不佳,在民意测验中一度落后于杜卡基斯10多个百分点。未料两个月以后,布什以光彩照人的形象扭转了劣势,昃而0多个百分点,创造了迹。原来布什有个毛他的演讲不大好,噪普又尖又细,手势及手臂动作总显出死板的感觉,身体动作不美。后来布什接受了专家的指导,纠正了尖细的嗓音、生硬的手势和不够灵活的摆动手臂的动作,结果就有了新颖独特的魅力。在以后的竞选中,布什竭力表现出强烈的自我意识,改变了原来人们对他的评价。配以卡其布蓝色条子厚衬衫,以显示“平民化”,终于获得了最后的胜利。导入手势礼仪在我们的日常生活、学习中经常要运用到各种手势,手势可以表达一定的意思,可以加强说话的语气,还可以使所表达的意思更加生动和形象,也可以运用于指示方向和物品等。同学们身边常用的手势是什么?你所用的手势的含义?手势的含义手势是通过手和手指活动所传达的信息。手势是最具有表现力的一种“体态语俗话说:“心有所思,杀有所指”。手的魑力并不亚于眼躋可以说手就人的第二威眼睛。手势现的含义非常丰富,衰达的感情也非常徼妙复杂。如招手致冠,挥手告别,拍手称赞,拱手致谢,举手赞同,撄手拒绝;手抚是受,手指是怒,手搂是亲,手捧是歡,手是羞等等。手势的含义,或是发出信少0息,貳是表示表达感情。能够恰当地远用手势表情达芃,会为交际形泉增辉不同手勢的不同寓急不要用这个有侮辱含义的手势胜利召唤干得好OK夸奖的手势主要用以表扬他人伸出右手翘起拇指指尖向上腹面向被夸奖的人将右手拇指竖起来反向指向别人就意味着自大和藐视将拇指指向自己的鼻尖就是自高自大,不可一世的意思举大拇指的含义
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