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文档简介

高三地理复习计划

2019年高三地理复习计划高考地理复习需要多联想、多琢磨、找思路、找规律,在思考、总结、深化上多下功夫。为了不让学生在这段时间后会忘掉之前一年学习过的知识,小编准备了高三地理复习计划,具体请看以下内容。第一轮复习:2019年8月至2019年1月上旬注重基础知识的梳理和巩固,扫清知识盲点,系统归纳、细化落实每个知识点,教材阅读无死角,知识理解无障碍。终极目标是合上教材大脑中能够清晰呈现地理知识框架,拿出一个知识点能够说出在教材中的位置、能准确背出具体含义并拎出一串相关知识。1.针对板块内容选对复习方法(1)自然地理自然地理主要考查学生对概念、原理的理解和运用能力,复习时可分四阶段逐级提高解题能力,并从中总结规律性东西。第一步是透彻理解概念并熟记,第二步是吃透法则,第三步是真正弄懂原理,第四步是做变式训练题。做完一道题后要理清解题思路,做完类型题后要总结同类题型的解题技巧,达到做一个会一类的目的,不管某类题形式如何变,只要原理是同一个就都会做。(2)人文地理人文地理主要考查学生对观点、方法的分析运用能力,复习时要注重思维的建模,做题时要注意归纳解题的方式方法,同时学会多角度思考问题。第一轮复习要以教材为主,通过做题反馈课本知识掌握不扎实的地方,重新理解和反思,进而巩固知识、拓展做题思维方法。(3)区域地理区域地理主要考查学生的空间定位能力,如果说自然地理偏向记诵,那么区域地理就是偏理解分析,它强调区域特征的概括,区域内各要素的内在联系,区域整治的发展方向,所以复习各版块时要有所侧重,不能一概而论。2.补齐地理薄弱环节短板复习时不放过任何一个考点和课本边缘知识,通过做题巩固知识点,一步一个脚印,不图复习有多快、只为通透每个知识点,不仅要会做而且要做对。同时,还要根据个人对地理知识的掌握情况有针对性地选做训练题型,补齐地理薄弱环节短板,提高地理做题的基本技能。3.构建网状知识结构体系教材各章节知识要联系起来,使之形成一个大的网络结构图,这样不仅记忆效果好,还有助于对整体知识脉络的把握和理解。为了在相互分散的章节间建立联系,可以通过因果联系、对比类比关联、并列包含、主次从属等各种方法把大部分知识串起来,建立地理知识框架体系。第二轮复习:2019年1月至2019年4月中旬地理读图能力是地理学习中非常重要的一部分,需要掌握一定的技巧和方法。首先要注意读图步骤,包括查看图名、分辨图例、关注分界线、注意空间位置或形象特征、分析判断和不漏辅图等。其次,需要关注地图中的共性规律,提升读图能力。各类地理图表都是空间分布、时间变化、地理事物之间的数量和逻辑关系,因此需要从整体到局部作层层分析,找出规律,最后作进一步分析成因。在读图时还需注意侧重点,例如关注某一

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