建筑类实习报告合集8篇

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一、实习目的

通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育综合应用的力量，为以后走上工作岗位打下基础。

二、实习内容

参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法，学习和应用有关工程施工规范及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。

三、实习概况

在实习期间遵守实习单位和学校的平安规章制度，出勤率高，主动向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的关心下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对部分工程进行实践操作。

1.模板工程模板及其支架应依据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载力量、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模〔变形〕、跑模〔位移〕甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工平安，提出了对模板及其支架进行观看、维护和发生异样状况时进行处理的要求。

2.钢筋工程钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则；钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。

3.混凝土工程结构混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。

取样与试件留置应符合以下规定：

1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次；

2、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每200m3取样不得少于一次；

3、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次；

4、每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏100盘时，取样不得少于一次；

5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。

建筑类实习报告篇2

实习对于我来说是很生疏的字眼，由于我十几年的同学生涯没有经受过实习，这是第一次实习，他将全面检验我各方面的力量：学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会中。

由于时间短暂，在那几个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。

实习的内容：

一开头到这工地的雏形还没有，只观察一个基坑。我们被分到放线组，放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间，我对水准仪﹑经纬仪有了更好的了解，更熟识的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。

上夜班是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己，让我们学到更多更坚实。如今北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，还要完成测量任务，这是一个对于我们刚实习的高校生是一种挑战，也是一个表达我们适应力量的考验。

伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充实我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖……是熬炼我们的意志。虽然我们对于这些熬炼效果不佳，但在此同时也磨练了我们，然我们体会到社会的味道，让我们知道工作的辛苦的，我们要渐渐适应工地生活。

一个月的时间过去了，一个月的生活终于是充实的，该做的也做过了，该经受的也在渐渐经受，信任今后还有更精彩的生活，我期盼着。

实习的阅历及收获：

本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。

建筑类实习报告篇3

建筑是建筑物与构筑物的总称，是人们为了满意社会生活需要，利用所把握的物质技术手段，并运用肯定的科学规律、风水理念和美学法则制造的人工环境。我为你整理了工业与民用建筑实习报告，盼望对你有所参考关心。

20xx年9月1日至20xx年5月中旬,我在《高碑店市臻汇园》实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开头与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上开头扛着责任，凡事得谨慎当心，否则随时可能要为一个小小的错误承当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸抱歉书所能解决。

在学校里学的不是学问，而是一种叫做自学的力量。参与工作后才能深刻体会这句话的含义。我担当的是预算员一职，随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算机建筑面积规章的消失等，自己所学的专业学问用上的并不多，让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，学问更新的速度太快了，靠原有的一点学问确定是不行的。我们必需时时刻刻在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。

我在实习过程中有不少的收获，作为一名刚刚接触专业学问的同学来说，假如在学习专业课之前直接就接触浅显的专业学问是不科学的，这次实习活动让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性熟悉，为今后专业课的学习打下坚实的基础。

实习任务主要来说就是看会图纸、做简洁的造价和下工地等一些实践。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深化的讨论，在这个过程中还提出了许多有见解性的问题，我和大家也进行了激烈的商量，争取把每处不明白的地方都弄明白。由于实习过后就要进行工作了，看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图对我说的确很重要。

实习期间我们也下工地进行了实践，看了基础桩的检验、接桩、等。绑钢筋我也特地看了一下，以前只是老师说钢筋在一个工程中占据的费用很大，如今亲眼所见，果不其然，在一号楼施工现场，放眼望去整个工地都被钢筋所掩盖了，工人们在劳碌的绑钢筋，大家分工明确，都很仔细。从学校到社会的大环境的转变，身边接触的人也完全换了角色，老师变成老板，同学变成同事，相处之道完全不同。在这巨大的转变中，我们可能彷徨，迷茫，无法立刻适应新的环境。我们或许看不惯企业之间残酷的竞争，无法忍受同事之间漠不关怀的眼神和言语。在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非，我想我能做的就是“多工作，少闲谈”。许多时候觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活，自己的提议或工作不能得到老板的确定。做不出成果时，会有来自各方面方的压力，老板的眼色同事的嘲讽。而在学校，有同学老师的悄悄关怀和支持，每日只是上上课，很轻松。常言道：工作一两年赛过十多年的读书。一年的实习时间虽然不长，但是我从中学到了许多学问，关于做人，做事，做学问。

在书本上学过的理论学问，好像通俗易懂，但从未付诸实践过，或许等到真正做出一套大楼的造价时，才会体会到难度有多大;或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自己力量的欠缺和学问的匮乏。我验证和稳固充实所学的理论学问，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践学问，加深了解了对本专业的需要。培育了进行资料收集和解决问题的力量，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是盼望自己在工作中积累各方面的阅历，

一、实习的内容

1、了解、熟识、把握所在工地的施工组织设计。

2、图纸、实物相对比，看懂图纸，熟识图纸变成实物的详细做法。

3、了解工程项目构造、使用要求、施工方法、质量保证措施等。

4、深化了解各种结构体系定位放线、轴线引测、标高掌握、沉降观测的操作方法。

5、熟识、把握所在工地新用材料规格、性能、和施工方法。

6、熟识了解所在所在工地施工机械性能参数、操作要求、使用方法、生产力量等。

7、了解工程项目质量保证体系、质量管理制度、平安措施等。

8、参与学习图纸会审、工程技术交底、任务单签发等工作。

9、参与学习竣工验收程序步骤，了解竣工验收主要资料内容。

10、了解、熟识施工过程中的事前、事中、事后质量掌握内容。

11、了解质量掌握点设置原则和方法。

12、了解、参与工程质量和平安检查及有关事故分析、处理等工作。

13、主动参与工地上分项工程实际操作，勇于接受工地上所交给的详细任务。

14、了解工长、材料员、技术员职责范围、工作方式。

15、了解项目经理部的设置、项目经理部的结构形式、项目经理部的作用。

16、了解项目管理、建设监理的管理方法和有关事宜。

二、实习的方式与管理

1、连续坚持分散、集中两种实习方式。但要加强指导与管理，指导与管理机构由施工教研室全体老师组成，建工系统一领导，并设实习秘书，由白润山担当。

2、分散实习的同学要联系在三级以上施工企业三级以上项目工地实习。尽量选择框架、排架、基础、主体施工工地学习。分散实习同学要把联系工地状况在实习开头前提交。熟识工地，熟识施工图纸和单位工程施工组织设计等技术文件，结合工程实际状况在工长或技术人员指导下拟定个人实习打算。实习打算内容可包括：了解工程项目概况、了解学习施工技术与管理、参与工地实际工作、进行专题调查讨论等。

实习是高校生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素合成的综合素养和力量，为自己事业的胜利打下良好的基础

生产实习是整个本科教学打算中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节。通过组织参观和听取一些专题技术报告，收集一些与毕业设计课题有关的资料和素材，为顺当完成毕业设计打下坚实基础。通过实习，应到达以下目的：

1、了解建筑物的总平面布置、建筑分类及功能作用、结构类型及特点、结构构件的布置及荷载传递路线、主要节点的细部构造和处理方法等；

2、了解建筑物的施工方法；

3、了解建筑、结构、施工之间的互相关系；

4、了解建筑结构领域的最