专题18图表类信息转述题高考语文一轮复习精讲课堂

图表类信息转述题图表类信息转述题一般有两种形式:一是文本信息的图示表述,即用框架图的方式梳理材料内,如22考1;图表信息的文字转换,主要考查对统计图表中数据变化趋势的分析等,如2021乙卷解答类题,要住图表特点,紧扣文本信息,准确判定选项正误。信息的图示表述,即框架图,主要考查材料中事件的发展过程、材料的重点内容以及材料的结构等,常设误点多为材料中事件发展环节的缺失、内容的错误解读、思路的错误概括等。高考导向图文转换、表文转换即根据图或表中的有关内容分析相关材料，辨析或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用准确、简明的语言表达出来。考情概览图表类型徽标类漫画类流程图结构图柱状图曲线图饼状图行列表图表类图画类漫画类做题步骤记叙类漫画可以从人、事两方面进行联想，对人物应该注意言行举止、表情神态、穿着打扮及人物间的关系；对事情应注意时间、地点、前因后果及发展趋势。寓意类漫画是以自然现象或景物作为创作素材的，它往往是影射社会生活中的某类人或某一现象，对这类漫画，应跟现实生活作合理的类比联想，由实及虚，由个别到一般，挖掘隐含信息，注意画面形象的类比象征意义。柱状图①明确题干要求；

②注意条柱长短及对应的数据：条柱能直观反映某一事物或某些事物的数据变化，反映一定的发展趋势或规律；

③弄清横轴、纵轴上各图标所表示的项目名称以及对应的数值，然后分析出事物的发展趋势或规律。

④注意表述的准确性。选项中有时是代入具体数据，有时是抽象概括。如表明增长趋势的，可以说：增长（加）了、增加到、增长了……倍，与同期相比增长了……；表明下降趋势可用的表述有：减少了、减少到，减少可以用百分数或分数来表示，但不能用倍数。又如表示程度范围的概念：近一半、大部分、绝大多数，所有的、约几成……解析:(示例)①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。②多宣传英模劳模等杰出人物的事迹。③对崇拜影视明星的学生要正面引导。④关注榜样缺失的学生群体。饼状图类做题步骤1．把握饼状图体现的数据特征饼状图是用圆饼状的图形来表示相关数据的，把握数据特征就要弄清楚数据占比问题。2．结合题干要求写出具体内容对饼状图的理解有着不同的角度，回答问题时注意把握题干要求，从具体要求中把握饼状图所体现的意义。解析:农村转移劳动力集中分布于低技能劳动密集型行业，主要是制造业和建筑业，此外是就业门槛相对较低、与日常生活有较大联系的行业，如批发和零售业、住宿和餐饮业等。2．根据下面图表提供的信息，将农村转移劳动力务工行业分布的特点写成一段话。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。行列表

行列表是表现数字资料整理结果的最常用的一种形式，由纵横交叉线条所绘制的表格来表现统计资料，一般由表头(总标题)、行标题、列标题和数字资料四个主要部分组成，统计表的下方有时会有表外附加信息。

要认真阅读表头(总标题)、行标题、列标题和数字资料四个主要部分，形成整体认识。

要注意行标题下各个对象的比对和列标题下各个对象的比对。

根据题干要求，判断归纳出的要点是否符合表格特点，判断转化的语言表述是否准确，推断是否合理。

解析:①高中生每天用于课外阅读的时间非常少。②在课外阅读作品种类的选择上，小说很受欢迎，诗歌几乎无人问津。3．下面的表格是关于某市高中生课外阅读情况的一次调查，请根据表格写出两条结论。要求：不出现具体数字，每条结论不超过30个字。每天的课外阅读时间人数比例0.5小时以内67.5%0.5～1小时23%1小时以上9.5%课外阅读作品种类人数比例诗歌2.5%散文47%小说50.5%1．读懂表格表格由表头和具体数据组成，读懂表格，就要把握表头的实际意义和数据体现的特点等。2．分析数据分析表格中的具体数据，首先要关注不同数据所代表的类别；其次要注重数据间的比较，尤其要注重比较最大值与最小值，看其具体的差别，思考数据反映出的问题或事物趋向。读懂表格图示表述题答题“三步骤”第二步:通读文本,锁定信息区间。第三步:找出设误角度,准确判定正误。第一步:审读选项,分清命题类型。在选项与原文信息比对过程中,找出设误角度。关系图经常在材料要素遗漏或材料内容不对应上设误,流程图除了关系图中的设误角度外,还会通过将事件发展的顺序颠倒来命题。弄清设误角度，最终判定选项正误。在审读选项的基础上，通读文本，快速捕捉各选项对应的信息点,涉及整则材料的，要逐段进行切分，圈出重点信息;涉及某则材料中个别段落的,要对整段文字进行切分，圈出对应选项的语句。命题人所给出的框架图一般为关系图或流程图。关系图一般为材料中事物之间的关系或材料的结构层次;流程图一般为材料所述事件的发展过程及趋势。图表信息的文字转换图表主要有数字表格、柱状图、曲线图和饼状图等。获取文本中的图表信息,主要考查对图表中数据变化趋势的分析。这类题目有利于考查观察分析和筛选整合能力。第二步:关注图表细节数据。第一步:整体认读图表内容。第三步:把握选项转述词语。根据图表信息判断其发展趋势，第一要关注选项表述程度的词,第二要注意和试题中其他材料中的信息相互印证。①关注表头、图例等，读懂图表，明确比较分析的对象和内容,尤其要注意两种或两种以上统计图表同时出现的试题。②注意图表中相关数值的变化趋势，对图表进行整体分析。③注意图表中不同对象之间的差别，对其加以横向比较。④明确选项中要求的比较区间，在图表中找到相应的数据。图表信息转换题答题“三步骤”专项对点练解析:D

三方教育均需制订具体课程计划培养核心素养。2.下面是2018年6月公布的中国游学产业发展现状及发展趋势分析图，对其分析不恰当的一项是（3分）

图1：游学学生所处学段图2：游学用户规模和增速A.图1显示，硕士以下随着学段的提高，游学学生占比不断提升。B.图2显示，2015年至今，我国游学用户规模和增速都在持续增长。C.根据图2，随着时间的推移，未来游学用户规模、增速有望逐年上升。D.游学正在从少数家庭消费的“奢侈品”逐渐成为更常规的“普遍性需求”。3．下图为7～11岁儿童不同认知能力的发展趋势图，请根据图表回答问题。(1)请说明创造性思维能力与其他三种能力发展趋势的异同。

(2)根据图表信息，对教育者提出合理化建议。解析:(1)同：创造性思维能力与其他三种能力在7～8岁期间均呈上升趋势；在10～11岁期间均处于平稳