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文档简介
背景为了维护教育公平,保证教育资源的公正分配,加强学校管理,教育部于2018年发布《关于严禁中小学教师有偿补课的意见》,对中小学教师有偿补课活动做出了明确规定。该规定为优化教育资源分布、减轻学生过重课业负担、促进教师专业化成长等方面带来了积极影响,但是由于一些学校和教育机构对禁止有偿补课的政策认知不足,甚至存在对规定的故意违反,致使这一政策落实效果不佳。为了进一步贯彻落实严禁中小学教师有偿补课规定,制止有偿补课行为,保障教育公平,保护教师合法权益,该方案旨在在全社会构建强有力的禁止有偿补课工作体系。基本原则严格执行教育部《关于严禁中小学教师有偿补课的意见》,禁止中小学教师有偿补课。全面推进行政公开,公布禁止有偿补课政策,加强民主监督。建立定期监测和检查制度,保证落实效果。主要任务任务一:全面宣传政策推动学校和机构加强内部宣传,利用校容校貌、学术会议、学术研讨会、教师培训等多种形式,向教育工作者宣传国家依法预防和制止有偿补课的方针、方针政策和法律法规。同时,开展专题辩论、座谈会等活动,提高教师对守法从教和禁止有偿补课的认识和信心,引导教师依法从教,明确“不要做有偿补课的法律‘奴隶’”。利用各种新闻媒体,制作有关“禁止有偿补课”的宣传材料,广泛宣传国家依法从严治理有偿补课的政策和措施,形成媒体群策群力、齐抓共管、监督有力的良好局面。同时,开通政策热线电话和微信公众号,及时回答学校和机构的问题,帮助他们理解、宣传和落实政策。任务二:建立严格的检查制度学校和机构要定期开展安全检查,发现相关问题及时整改,落实责任。在检查中要着重关注教师是否存在有偿补课行为,是否以此谋取私利,是否存在强迫学生参加的情况。市、县、区教育局要加强对学校和机构的督导力度,定期检查相关工作的落实情况。对于存在有偿补课现象较为突出的学校和机构,要及时组织专项检查,发现问题加以整治。任务三:落实惩处措施实行“从严治罚、从重处理”的原则,对有违规行为的教师按照规定给予相应惩处。教育部门要严格执行教师职业道德规范,对涉嫌有偿补课的教师实行通报批评、约谈警告、通报学籍、调离教学岗位等处罚措施。同时,要公开查处案件的相关结果,起到威慑作用,防止其他教师有偿补课行为的发生。任务四:师德评价与惩处系统建设加强师德评价制度建设。发挥学校、机构、专业协会、研究团队和教育部门等各方面的作用,共同制定和完善师德评价标准和工作程序,根据不同教育部门、学校和机构对教师履职情况的特点和要求,建立系统化、科学化的师德评价框架和标准依据,充分调动广大教师的积极性和创造性。完善师德评价惩处制度。结合实际情况,不断完善相关的师德评价惩处制度,对有偿补课、违规招生、违反课堂纪律等师德不端行为,要实行预警提示、安排谈话、组织批评等规范化处理,对情节严重、后果恶劣、不听劝告等情形,要坚决采取纪律处分或行政处理等强制措施,严厉打击师德不端行为。实施效果该方案的实施,将有力保障教育公平,维护教育秩序,规范教师从教行为,整合教育资源,提升教育质量。通过公开教师工资,规范教育机构的经营行为,将进一
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