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文档简介

五小诗文诵读比赛活动方案活动背景作为中国文化的重要组成部分，诗歌文学一直都是教育和人文的重点领域，而五小诗文则是中国传统文化的精髓之一。为了弘扬中国传统文化，提高学生对古诗文的理解和欣赏能力，学校决定举办一场五小诗文诵读比赛活动。活动目的通过此次活动，旨在：培养学生对古诗文的理解和欣赏能力；提高学生朗诵技巧和表达能力；促进校内文化氛围的营造。活动时间活动时间定为2022年4月30日，为期一天，具体时间安排如下：时间活动安排8:00-8:30参赛选手报到、签到、领取比赛号码牌、检查语言工具及器材等。8:30-9:30比赛第一轮（初赛）9:30-9:45休息9:45-10:45比赛第二轮（复赛）10:45-11:45比赛第三轮（决赛）11:45-12:00颁发获奖证书及奖品12:00-14:00午餐休息14:00-16:00评委给选手上课，选手现场学习感性领悟和技术的提高16:00-16:30选手反馈、教师点评及颁发比赛实施方案参赛要求参赛选手需为学校学生，年级不限；参赛选手需自备诵读文本，文本内容必须来自命题库；参赛选手可单独参加，也可组队参加，每队不超过5人；参赛选手每人只能参加一个项目，报名后不能更改；所有参赛选手需参加规定的诵读技能培训，熟悉比赛规则和流程；参赛选手需在规定的时间内出现在比赛现场，迟到者取消比赛资格。竞赛形式比赛分初赛、复赛、决赛三轮进行。初赛初赛以诗词朗诵为主要项目，参赛选手可自拟比赛文本，选手需准确清晰地诵读出所选文本，同时传达文本的意境、氛围。初赛共有30名选手进入复赛。复赛复赛以古文阅读为主要项目，命题方将随机选取一篇古文挑战选手，参赛选手上台阅读选题。要求选手阅读语言准确、流畅，正确理解并传达文本；阅读时要重点表达句子的整体意义、重要内容和结构安排等方面。复赛共有15名选手进入决赛。决赛决赛将综合前两轮的表现，选手可自拟文本，选手需准确地传达诗文的情感体验和文化内涵。决赛将针对选手的表现综合评分，最终评选出一、二、三等奖和优秀奖，同时颁发组织奖、最佳风采奖等获奖荣誉。报名方式学校会在内部通报活动的相关细节，参赛选手统一由任课老师报名。报名人员为每个参赛者填写报名信息，填写选手姓名、性别、年级、电话及所选文本等信息。奖项设置一等奖3名：奖品+荣誉证书；二等奖5名：奖品+荣誉证书；三等奖7名：奖品+荣誉证书；优秀奖15名：奖品+荣誉证书；组织奖1名：荣誉证书；最佳风采奖1名：荣誉证书。后续落实学校将根据比赛情况及时总结完善比赛制度和评选标准，以提高日后五小诗文诵读比赛的质量。结语五小诗文的精髓凝结着中华民族的智慧和文化，同时也是构成我们民族文化的重要元素。通过这个比赛活动，我们将为学生们提供一个展示自我的平台，同时也帮助他们更

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