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文档简介

苏珊的帽子义务教育课程标准实验教科书—北师大版虢王镇江湖小学刘向哲1.标出本文共有几个自然段。2.借助工具书读准生字。读一读，做一做最令苏珊苦恼的事情是选一选不能与癌症抗争不能补上落下的功课不愿意光着头到学校去上课

老师非常理解小苏珊的痛苦。在苏珊返校上课前，她

热情

而

郑重

的在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要带着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”热心严肃认真我可以体会到老师对小苏珊的理解和关爱想一想，说一说1、但是，她站在教室门口却迟迟没有进去，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。2、她轻松的笑了，笑得那样甜，笑得那样美。“犹豫”的意思是什么?她为什么不进去呢?她会怎样想呢?总结

苏珊是不幸的，因为她得了重病，但是苏珊又是幸运的，她得到了老师、同学们的关爱和尊重。其实我们身边也有许多像苏珊的老师，苏珊的同学那样的人，那就是你，就是我，就是每一个懂得尊重、关爱他人的人。愿我们的世界处处充满尊重和平等，让我们的世界充满······爱！人与人之间真挚的关爱之情想一想，说一说1、我们身边出现过同学之间相互关心、爱护的事

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