遗传因子的发现孟德尔的豌豆杂交实验 全国公开课一等奖

第1章遗传因子的发现第1节孟德尔的豌豆杂交实验岳阳市第十五中学生物组为什么用豌豆做遗传实验易成功？人工异花授粉示意图1、去雄2、套袋3、授粉4、套袋高茎(F1)高茎(或矮茎)的花矮茎(或高茎)的花传粉

性状（character）：是指可遗传的生物的形态结构、生理特征、行为习惯等特征。任何生物都有许许多多性状，有的是形态特征（如豌豆种子的颜色，形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性）等。在生物的诸多性状中，只着眼于一个性状进行遗传学分析，是遗传学研究中的常规手段。第1节孟德尔的豌豆杂交实验（一）问题

1.性状是什么控制的?2.它们在细胞中怎样存在?3.它们是如何传递给子代的?相对性状（relativecharacter）：一种生物的同一性状的不同表现类型。P(亲本)高矮高×孟德尔一对相对性状的杂交实验F1(子一代)讨论：

为什么子一代全是高茎呢?

难道矮茎就这样消失了吗?

你有怎样的理解和解释?P(亲本)高矮高×F1(子一代)高矮F2(子二代)隐性性状显性性状787277

子二代出现了性状分离现象。偶然?还是必然?是个别现象?还是普遍现象?3︰1277（矮）787（高）茎的高度F2的比隐性性状显性性状性状152（黄色）428（绿色）豆荚颜色299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状2001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色224（白色）705（灰色）种皮的颜色207（茎顶）651（叶腋）花的位置1850（皱缩）5474（圆滑）种子的形状分离比3︰12.96︰12.84︰13.01︰13.15︰12.95︰12.82︰13.14︰1七对相对性状的遗传试验数据对分离现象的解释

如果假设：性状是某种物质控制的,将它称为遗传因子。遗传因子有何特点？遗传因子如何传递？怎样解释分离现象？高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解Dd×DdDdDDDdDdddDD×dd高茎矮茎P配子DdF1Dd配子F2高茎高茎高茎矮茎1：2：11、下列各对性状中，属于相对性状的是

A.狗的长毛和卷毛

B.棉花的掌状叶和鸡脚叶

C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色

D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎课堂巩固B2、用纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆进行杂交试验，F１产生_____种不同类型的配子，其比为_________。F２的遗传因子组合有________种，其比为______________。F2的表现性状有_______种，比例为________。２１︰１３１︰２︰１２３︰１3、一对杂合子的黑毛豚鼠交配，生出四只豚鼠。它们的性状及数量可能是

A.全部黑色或白色

B.三黑一白或一黑三白

C.二黑二白

D.以上任何一种都有可能D4、一株杂合的红花豌豆自花传粉共结出10粒种子，有9粒种子生成的植株开红花，第10粒种子长成的植株开红花的可能性为

A.9/10B.3/4C.1/2D.1/4B５、肤色正常的夫妇生了一个白化病的孩子，这对夫妇的基因型是____________。这对夫妇再生白化病孩子的可能性是___________。Ａａ、Ａａ14找寻课本P2-P3的名词自花传粉自交闭花授粉纯种人工杂交异花传粉去雄父本母本性状相对性状性状：是生物一生中所表现出来的形态特征和生理特性的总称。如肤色，血型，血压，高度，脸型等。找寻课本P4-P7的名词亲本杂交正交反交自交显性性状隐性性状性状分离性状分离比遗传因子显性遗传因子（基因）隐性遗传因子纯合子杂合子配子测交分离定律温馨提示：P（亲本）F（子代）F1（子一代）F2（子二代）×（杂交）（自交）♀雌性个体）♂（雄性个体）孟德尔解释分离现象的原因时，提出了什么假说？1.生物的性状是由遗传因子决定的。2.体细胞中的遗传因子是成对存在的。3.生物体在形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。4.受精时，雌雄配子的结合是随机的。性状分离比的模拟实验请看课本实验从这个模拟实验中，我们可以更进一步的了解孟德尔的实验是很有道理的！他的假说推论是成立的！通过实验我们也可以得出：小球之比DD︰Dd︰dd为____________。1：2：1本实验就是模拟雌雄配子的随机结合的过程而产生的结果。抓取一次情况之一对分离现象解释的验证测交：让F1和隐性纯合子进行杂交。测交实验：杂种子一代高茎隐性纯合子矮茎xDdddDdDddd高茎矮茎1：1配子测交测交后代请预测实验结果？d3034分离定律（实质）

在生物体的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。①②假说—演绎法科学实验发现事实大胆猜测推出假设演绎推理实验检测反复实验揭示规律实验现象假说推论验证理论一对相对性状的杂交实验对分离现象的解释设计测交实验测交实验分离定律结论：（Dd）连续自交n代后：杂合子个体数所占比值＝纯合子个体数所占比值＝1－纯合子比例越来越大，杂合子越来越少。12n12n例题：白化病是人类的一种隐性遗传病，控制基因(遗传因子)为a，分析下图：123ⅠⅡ（Aa）（Aa）（aa）（AA或Aa）求：（1）Ⅰ1，Ⅰ2，

Ⅱ2

的基因型(遗传因子组成)；（2）该夫妇再生1个孩子患白化病的概率有多大？(答案：)14基因型与表现型

1、概念：表现型：生物个体所表现出来的性状。(如豌豆的高茎和矮茎)

基因型