版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第第页3.12植树节活动策划方案.12植树节活动策划方案篇一一、活动背景:三月,是生长的季节,春姑娘拖着美丽的长裙向我们款款走来,小草探出了头,树芽儿也冒了出来,孩子和家长们怎么能错过这个和大自然紧密接触的机会呢?这个植树节,我们一起种下属于本身的一颗小树苗吧。二、活动时间:3月11日(周天)上午8:30——11:30(暂定)三、活动地点:南部山区x区四、参加活动人员:亲子家长及儿童,俱乐部相关负责人员五、活动内容布置:1.3月11日(周天)上午8:30,参加活动的人员在俱乐部门口正门集合,签到后,依照每个家庭实到人数收费,乘坐公交出行。(公交车的使用,要在不影响公共活动的基础之上,同时经过相关部门认可,安全有保障)2.到达植树地点后,由相关人员介绍植树节的相关信息,以及这一活动的紧要意义,然后实在讲解莳植树木的所需工具及相关步骤。3.孩子和家上进行植树活动,本身选择树的品种。提前让每个家庭准备一块树牌,材料能尽量削减自然损害的程度,真正莳植属于本身的,独一无二的小树。(植树用水有专门的车辆运输或者提前联系当地居民,保证水源供应)4.植树结束后,进行亲子户外游戏。(游戏的进行以保障安全为前提)5.11:30乘车返回。六、活动费用:依照每个家庭的实到人数和使用情况收取相关费用,包含车费、树苗费、工具、相关专家讲解费用。七、联系人及联系方式:x八、注意事项:1.参加活动的人员自备饮用水及相关日常用品。2.活动过程中,大家团结合作,互帮互助,共同完成任务。.12植树节活动策划方案篇二一、活动目的:以三月份植树节为契机,在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物莳植实践体验认养活动,做到人人参加,宣扬与实际行动相结合,从而令同学在活动中体验成功的喜悦,加添对植物生长的了解,加强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会加添绿色,净化、美化环境的目的。二、活动口号:行动起来,争做护绿小使者。三、活动时间:20xx年3月11日3月18日四、活动内容:1、活动宣扬:学校向全体师生发出号召,人人参加植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。2、护绿行动:(1)“学校环保小卫士”选拔赛第一块:“中队环保小卫士”评比班级评比方式:各班利用班会通过投票评比5名“班级环保小卫士”,并颁发奖状。评比时间:3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评比表(见附表一)评比条件:★在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作,确保学校有良好的学习环境。★讲究个人卫生,在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。★在校内外做到不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画。★不踩踏校内绿地,不在草丛中玩耍。★在学校能整理好本身的学习用品。★家里整理好本身的房间,保证家庭有良好的生活环境。第二块:校级“环保小卫士”评比选拔方式:各班级推举1名“班级环保小卫士”参加校级评比,学校从中评比出校级“学校环保小卫士”。各班级填写好班级推举表(见附表二)评比时间:3月16日(周三之前)评比的要求:每人准备一份演讲稿,主题是“保护绿化,我有妙招”,时间3分钟以内。依据成绩评定校级“学校环保小卫士”。(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物,并为认养的植物命名,并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责本身班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评比。3、开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动,本周六、周日(3.123.13日)一、二班级每人画一幅我爱大自然的画,三、四、五班级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。4、各班开展“植物学问知多少”主题班会,进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料,收集有关植物生长学问等,在班会上交流、宣扬。五、活动要求:1、珍惜环境卫生,不乱丢垃圾。2、珍惜学校的花草树木,不随便踩踏草地。3、节省资源,不随便挥霍水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。中学“在穹顶之下,建绿色学校”植树节活动方案3月12日是一年一度的植树节,以三月份植树节为契机,现决议在全校同学中开展形式多样的植树护绿行动和植树实践体验活动,做到人人参加,宣扬与实际行动相结合,从而使同学在活动中体验成功的喜悦,加添对植物生长的了解,加强环保意识、生态意识,以达到为班级、学校、社会加添绿色,净化、美化环境的目的,使我们的生活环境更加美丽。一、活动目的:1、通过亲身参加,使全体同学对绿色、低碳有一个充分的认知,让大家知道环境保护、人人有责,提高全体同学的绿化意识。2、通过此次活动,培育全体同学珍惜大自然的一草一木,更好地认得到绿色对人类生存的紧要性,从而规范自身日常行为,从而削减践踏草坪等不文明行为的发生。二、活动口号在穹顶之下,建绿色学校三、活动时间20xx年3月12日至20xx年3月31日四、活动内容与时间布置1、播种行动:利用春蕾广播向同学进行有关“植树节”学问的宣扬,发出号召:“学校是我家,绿化靠大家”,人人参加植树节护绿、养绿系列活动,为美化、净化环境尽一份力。2、实施行动:(1)我为班级添绿各班自行设计,同学本身乐意带绿色植物进班级,为班级加添一份绿色,但是班级布置不可花哨,要美观大方、经济实惠,3月末组织检查评比。(2)我为学校添绿:珍惜环境卫生,不乱抛垃圾。珍惜学校的花草树木,不随便踩草地,每班每天做好班级及卫生区的打扫。组织同学为学校栽植的花卉施肥除草,为春天的学校成为花儿开放、树木青翠的一道亮丽的风景线贡献气力。(3)我为社区添绿:在自家房前屋后或家里栽种一些小树木,养殖一些小盆景。成立添绿小队,利用周末时间在社区开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化(清理垃圾)等活动。(4)我为城市添绿:号召同学积极参加“我为生态造片林”千人植树活动,发动在校同学与家长践行“蓝天责任”,为建设美丽、幸福家园贡献本身的一份气力!3、感悟行动:我给春天写诗:早春三月,草长莺飞,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,结合植树节各项活动,写一首诗歌。要求:用稿纸,题目下面写班级姓名,字数不限,在班级交流评比后,每班于3月19日上交五份优秀作品参加学校评比。五、表扬先进,评比“绿色环保小卫士”。每班评比出一名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参加环保活动同学,授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号,进行集体表扬。.12植树节活动策划方案篇三1、活动主题:xx学院活动主题:植树造林,保护环境,让我们城市多一份绿意。2、活动地点:x社区3、活动时间布置:3月12日上午10点左右4、参加人员:环保协会、经管青志协及半边山社区居民5、活动流程:1、首先由我协会外联部与经管青志协联系及讨论下此次活动紧要内容和注意事项。2、全部参加人员于3月12日上午9点在理工楼前集合(务必需带好工作证、帽子)统一前行。3、在植树地点将分成几组与当地居民一起挖坑、填土、扶树等一系列工作,而且将此次活动拍摄成照片。4、协会全部人员统一乘公交车回校,结束此次活动。.12植树节活动策划方案篇四一、活动主题齐手添绿意,共同迎奥运二、活动意义3.12是国际植树节,08奥运更是有绿色奥运的主题。为了让大同学亲近大自然,播种绿色,放开理想,并加强同学们绿化、美化环境的意识,东莞理工学院团委联合松山湖管委会、东莞理工学院城市学院、东坑镇团委在松山湖举办一次大型植树活动。同时,我们也希望通过本活动加强同学们“我为东莞添绿意”的意识。共植青山绿景地,创建环保模范城。三、组织机构主办单位:松山湖管委会东莞理工学院团委东莞理工学院城市学院团委承办单位:东莞理工学院志愿服务中心东莞理工学院城市学院志愿服务中心四、参加对象东莞理工学院志愿者以及东莞理工学院城市学院志愿者(共约300人)五、活动时间及地点活动时间:20xx年3月16日下午活动地点:松山湖桃源花园六、活动流程活动前:志愿者报名(1)3月11日晚(周二)在饭堂前的宣扬板上张贴一份植树宣扬海报;(宣扬部)(2)3月13日中午(周四)在下沉广场招募150名植树志愿者,先到者先得(由于名额有限)注:1、周四三四节没课的干事要提前布置好场地(报名点桌椅、报名表、工作服、工作证、相机、宣扬板、流程表)2、工作人员要注意维持秩序,注意掌控报名人数;3、志愿者要自备脚踏车。(3)3月14日整理报名名单;(办公室)(4)3月15日通知报名志愿者集中的时间地点。(各小组长)当天(3月16日下午)活动流程(1)1:30在二期饭堂前集中(2)1:301:50按组集队,清点人数(3)1:502:25跟随保安车辆到松山湖桃源花园(4)2:303:0开幕仪式(5)3:003:15调配工具,树苗以及植树志愿者与园艺工分组(6)3:154:15植树(7)4:154:3结束语,横幅签名仪式(8)4:304:45大合影(9)5:00清点人数,返程注:希望志愿者在活动过程中能相互认得交流,并在保护良好的秩序,碰到问题适时向小组长提出,七、交通工具东莞理工学院志愿服务中心:脚踏车东莞理工城市学院志愿服务中心:自备公共汽车八、活动中所需的物资(管委会供应)1、树苗、植树工具2、饮用水、横幅(用于签名活动,横幅内容:齐手添绿意,共同迎奥运)、医疗队伍(保证全部志愿者的安全)、矿音器(维持现场秩序)九、经费预算:(单位/元)1、饮用水300*2=6002、横幅100*1=100合计700十、活动后:通过学校网加强活动宣扬,使绿化意识深入人心;干事注意写心得。■活动细则1、松山湖管委会为东莞理工学院的志愿者供应巡逻警车,带领我们安全到达植树地点2、树苗:由松山湖管委会供应3、为每组供应园艺人员,引导志愿者植.12植树节活动策划方案篇五一、活动目的3.12是每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委、同学以植树节契机,开展“创绿、爱绿、护绿”创意、实践体验系列活动。学校要求各班积极宣扬、人人参加,将学习学问与劳动实践结合起来,加强环保意识,为创建省绿色学校添风采。二、活动口号建绿色学校,树绿色理想三、活动时间201x年3月10日201x年6月1日四、活动内容与时间布置1、“植树节”募捐倡议书(3月10日)结合周一主题晨会,由值周班级光荣升旗手代表班级全体同学,发出倡议,然后以团委同学代表发表“植树节”募捐倡议书。2、绿色环保主题班会(3月11日)各班在周二下午主题班会上,开展有关“建绿色学校,树绿色理想”为主题的班会活动,并以班级为单位进行“植树节”募捐,募捐方式要强调本身乐意原则。3、“植树节”募捐活动(3月12日)3月12日,广播操期间,由团委、同学会组织完成“植树节”募捐仪式;募集的全部资金用于下面的班级绿化大赛;不足部分将由政教处向学校申请补足。4、室内绿色评比创意设计大赛(3月10日3月21日)以班级为单位,班级同学为各自班绿色布置做好设计,设计稿必需图文并茂,说明设计意图,书面或电子稿均可。我们将各班绿色创意设计作品发布到学校网网络,供老师、同学、网络游客进行网络投票,请专业老师评价,评出最佳创意奖、优秀设计奖若干名,给与嘉奖。5、室内绿色实践活动(3月22日3月31日)各班依据室内绿色设计,对班级进行绿色布置,通过购买花、草或者其它美化班级,但是班级布置不可花哨,要得体、美观大方、经济实惠。6、室内绿色实践养护(4月16日5月30日)请大家通过网络搜索养护绿色生命的学问,也可以通过咨询行家、有阅历的长辈,增长呵护绿色的学问;保护好教室的环境;确保设计方案全面得到保护。7、室内绿化检查、验收评比(6月1日)五、奖项设置1、本活动分初一段、初二段、初三段分别评奖;2、各段均设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;激励奖6名。.12植树节活动策划方案篇六一、植树时间:20__年3月11日下午3时左右。二、参加植树人员:全体干部职工及镇直单位全体人员、同学、志愿者等。三、实在活动措施1、造林现场组织:由镇林业站负责场地及人员布置。2、造林苗木准备:由镇林业站负责组织,并送到造林地块和道路两旁,苗木全部接受带土蔸的绿化大苗。3、植树工具:由镇林业站负责镇机关造林的工具50把,其中锄头30把,铁锹20把,其他人员的由各参加植树单位自行负责。(工具包含锄头、铁锹、水桶等)4、技术引导:由镇林业站负责组织全部的技术骨干气力深入到造林植树地点进行技术引导。要确保每个地块都有技术人员进行引导。5、宣扬报道:镇直各单位门口
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 信阳师范大学《数据结构及算法实验(Python)》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 信阳师范大学《民族民间舞蹈》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 实施健康饮食推广的工作计划
- 药剂科个人工作计划
- 完善离职面谈流程的注意事项计划
- 新余学院《U设计》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 西南医科大学《大学英语》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 招商部商业计划年度战略回顾及下年计划
- 西华大学《影视欣赏》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 2024年01月11259西方行政学说期末试题答案
- 2020-2024年上海市春考语文真题试卷汇编学生版
- 2024年黑龙江省哈尔滨市中考语文试题
- 中国儿童维生素A、维生素D临床应用专家共识
- 四川省内江市2024-2025学年高一上学期期中考试数学试题(含答案)
- 2024年河北高中学业水平合格性考试历史试题真题(含答案)
- 一级建造师执业资格考试大纲(2024年版)
- 手术室护理病历临床病案
- 2024年执业医师考试-医师定期考核(口腔)考试近5年真题集锦(频考类试题)带答案
- 融媒体综艺节目制作学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2024年公共卫生工作总结范文(三篇)
- 基于大概念的单元教学设计研究-以《化学反应与电能》为例
评论
0/150
提交评论