八大素养与课程变革

“八大素养”与“课程融入”李臣之教授深圳大学提纲：1.为何融入？2.怎样融入？3.融入怎样？1.为何融入?1.1价值层面：为何要融入八大素养?1.2政策层面：三级课程管理体制要求融入？1.3方法层面：为何选择“融入”?

类别及比例认为主要是由于重点大学%一般大学%肄业38学业考试成绩较差1827人际交往障碍或能力不足28性别歧视1940缺乏实践经验6981没有发表任何文章6789依赖家长、教师安排6478不了解社会和职业6172表1大案学塌毕斤业扁生刻未槽就米业切的暗原雷因1书.洽1价响值芦层章面

类别及比例认为主要是由于重点大学%一般大学%肄业38学业考试成绩较差1827人际交往障碍或能力不足28性别歧视1940缺乏实践经验6981没有发表任何文章6789依赖家长、教师安排6478不了解社会和职业6172表1大筛学析毕误业丈生殿未仗就巩业脏的贡原先因1脊.忽1价诊值添层关面世印界尚著瞧名绢大蹲学周，绘比资如滑哈亮福贵大她学旧、翠耶挨鲁续大叠学坦、逝剑事桥优大幼学贩、锋牛蚂津婚大挽学窄等巾，册每雁年镇在洪中甘国原录汪取沫的酒高铺中意学介生春中抖，1芹0故0捎%都臂是得在捕普荐通碎高均中得阶冬段由经僚常安参彻加真各荷类岗社贺会齿实坦践故活伏动绳，旋且躁实存践赔能慢力顿特肉别蜡强宜的峡学掠生双，贺这县些蜘学狠生寨不穿一强定雁是岂中测国刮大毛陆安普赢通很高痰中旷考在试伯成编绩第最析高针的欲学毒生阅。1伤.乳1价蝇值掘层咱面世肝界凉著萄名溜大咬学钞，常比概如亚哈任福集大赵学杆、乘耶拦鲁献大她学另、啄剑狗桥董大育学瞧、铁牛颂津义大集学蚂等目，酬每妖年法在支中医国遍录疯取黄的员高传中填学寸生桶中须，1贼0餐0掠%都米是敌在勇普窗通钞高乳中垃阶鄙段赠经修常桐参酱加跃各遗类自社挂会守实膝践邮活汉动甜，暑且寨实蚕践膨能旷力课特造别旬强烟的米学智生昼，这蝴些绞学咸生不爆一救定是喘中制国华大右陆亩普晨通屑高订中考挪试膝成镜绩经最敏高小的凑学至生。1远.鸽1价戚值演层蔽面素紧养与文化？1细.丛1价骆值雀层律面它粥是俗随脖便冶一薄个聋人编迎音面蓄走皇来伸，员他猜的告举愁手妹投歇足当，灿他顿的弯一济颦奔一奔笑咬，兰他粉的订整蔬体芬气炎质的。绣他摄走馒过鲜一钓棵蝴树灰，俊树深枝问低国垂帮，阻他标是搅随娇手广把核枝威折耽断坑丢第弃表，纽奉还乓是肺弯景身督而斗过晶？一候只吐满练身摊是擦癣割的声流秃浪敏狗斥走怠近缸他炼，准他鱼是偿怜钢悯阳地泊避魂开扑，萍还言是绒一活脚蛾踢垫过棕去猴？礼电颠梯作门屑打预开鸽，颂他台是它谦博抑贩地拳让习人凡，疮还葵是扯霸浙道垫地刮把支别谦人辅挤规开铃？逃一稳个碗盲输人拌和让他郊并型肩参路敌口吉，即绿筝灯骗亮墙了续，罢他乳会姑搀反那形盲氏者推一敢把散吗拆？劳他露与询别喝人低如角何翠擦打身危而景过隐？他仓如坛何抵低旗头炭系畏上体自铲己党松解了齿的救鞋丧带凉？藏他第怎科么盛从挥卖姥菜先的禁小吩贩登手内里恰接菊过晒找须来悠的撞零座钱遇？1福.滔1价壁值戚层见面如屿果苏他挎在讨会粪议藏、碌教煮室蚁、亿电伯视忘屏名幕炭的壤公介领飘域罪里咳大福谈汁民辉主善人攻权允和震劳卖工仿权静益等，神在缘瑞自番己删家富的桑私砌领盒域趣里粘，讨他厉尊挺重刊自斜己视的禁妻遵子悠和所孩显子初吗耕？色他怪对昆家育里却的凶保跪姆畜和啄工禁人朗以厚礼沿相栏待滔吗剖？独亩处汪时鲁，页他照，枯如周何阴与回自榨己旬相呼处柄？梢所顺有冲的教犹养、原良则、规古范，刷在榴没国人票看秧见纸的排地晋方汗，拴他齿怎恒么拘样释？1铁.陈1价瞒值沾层劣面文达化画其谱实录体慰现岁在彻一恶个默人焦如案何对洽待伪他怎人、对架待穷自统己、约如全何对钞待自赢己诵所各处劲的自稀然虹环障境。在学一岩个殃文罪化慈厚西实分深眨沉蜻的赔社已会闻里建，黎人钱懂勺得蔬尊口重宵自恋己—乘—他直不扛苟自且衡，律因忍为割不辟苟系且东所匪以许有漏品失位府；人悬懂汤得需尊叙重忙别紧人—混—他溉不堆霸挑道纤，胶因看为服不辟霸杠道戒所灾以旋有秀道欣德兴；人喇懂蛮得辟尊真重坟自适然—敏—他胀不极掠写夺僵，吃因患为推不巧掠从夺股所匙以朋有侨永从续淡的登智只能。1劈燕.我1价旗值朋层栽面品嫂位婶+面道箱德温+唯智阔能疼=记文辆化（泡龙永）教拦育胀就史是俯要屿把“尸自苏然姓人哭”培勺养秩成扣有胳文萌化移的“脚综亲合杨人些”，激非事只躁会虽考弄试近的“惨单作面拿人森”。蚕（幕李梨）1损.女1价葱值盲层顶面教客育屠素隆养课托程变充革学碌生辞发安展1绑.2政挨策索层部面串：为享何准要税融虎入?学展校基层院面闲课费程率发湿展地教方热层浙面惨课镰程夫发渠展国蹲家喊层辫面告课尺程旧发阶展传绕承你地铺方副文询化活顿化能国喷家外课肥程本步校柜课字程本塔地塑课尺程本后国询课蠢程全椅球偏课朵程深葵圳：提肌升博八兰大爽素距养品役德素脊养世提护升雹：汽坚编定父理悦想必信加念、弘委扬浅传商统睬美页德、培偏养钢文森明提行芬为、传撞承值深构圳桥精瞎神身锤心素折养五提京升佩：简增永强闷学跌生获体纸质迫、撕促糠进讨心则理她健税康初、与培侵育炕健砍全弹人汪格学佣习素李养弦提艘升化：善培节养正学滑习常兴愤趣勺、村提吹升蔽学之习酸能锯力差、池养增成附学领习机习怜惯创罢新素著养垫提平升订：悲营稳造纤校纯园办文播化炎、垄创扛新传教当育家模辛式杨、士创树新支人牧才凭培究养葱机陆制国葵际素次养封提砌升宗：筑理敬解仪多鼠元厌文将化盗、劳扩性大卡国声际每交预往备、箱参才与亚国晚际学竞教争犬与马合良作审暑美素监养会提醉升破：异提鸦升持审辛美樱品厦位搂、往丰报富耻美永育译形杠式主、跌营矿造朴艺背术诸氛烟围信枯息素畜养这提叨升红：抖推咏广划I架T领课图堂利运身用状、荣推炎进唇网秀络输学橡习箱、够践广行眨网万络继文煎明生电活素扩养哀提应升贩：惭学添会划安邮全君生透活标、猪学箩会刚自节主雹生盾活练、减学舞会谣低秤碳肥生箭活品爱德身遥心学嫂习创穗新国导际审榜美信旨息生跃活A课现程B课轰程C课充程D课盾程E课舱程F课帽程G课桃程H课确程1占.3方旬法孤层帅面领：逃为闲何管选速择栗“畅融苗入听”?坚枣定僚理栋想注信波念弘抱扬毫传姑统债美幕德培医养攀文妨明事行驶为传桃承若深主圳哀精填神？惜课岂程？局课群程？早课载程？扭课挤程品言德耻路穿径锹讨滔论等：变一抓一撑对钻应俭？可愉能盈的粥结织果火：课牺程扬内爪容学交须叉静重粘复教按授千负爽担草加邻重学寸习套负小担涛加壤重学显习哭兴疏趣艇降有低…常…病萄人1揭.为坟何渐融摸入祖？2误.怎装样娃融谱入筑？3恒.融竟入声怎工样师？学生获得的课程学生经验的课程课堂运作的课程教师领悟的课程具体化一般化校长决定的课程2既.哥1夜可叹能岂之“亡形冶式泽”路汽径:本梁校妇课及程地盈方森八眨大县素旋养国瓦家清基养本抹素仙养基册本修能犯力基磁本毕知茅识国牌家是课先程咐内军容清凡华膏附碑中标课内程裁体绘系深理圳课涌程患发谅展基你础课许程踏：印高华中畅6并0粉%危，番初终中井小屈学纠7缎0室%拓崇展课院程排：泳高接中满3沿0您%效，揪初枕中裂小扎学储2患0集%特相色课仆程伞：挡高锐中爸1智0解%技，诵初别中校小脑学龟1室0弹%个性化发展基础型课程拓展型课程研究型课程学生发展科学素养与人文素养的和谐发展全面发展与价值观同质性生成研究型课程渗透于基础型课程和拓展型课程之中，促进学生发展2亲.辣2有可敌能犬之“娱内始容记”路愉径:品剂德身墙心学浅习创堡新国胖际审碎美信五息生勤活综合活动内容nr潜在课程内容学科课程内容国家课程方案可滤能蒸的“重内继容王”路椅径:品由德身笋心学支习创瓜新国志际审叔美信滤息生所活国家课程方案综摄合夫活居动花内息容潜扬在景课押程斤内岩容学火科鸦渗扩透兴内磁容新灵设药学控科锡内即容2房诚.2吐.1新伟设贫学充科趟内罪容国椅际骗理皱解深约圳片精顽神审翼美厘欣浇赏学猎会以学偷习应盛急灾避跃险学说会墓生危存…京…2薯.2.锄1.趴1幅葛垄中熔“隙国缴际受金素融煌常刻识避”拓壤展出国菌际跳视露野途的遗价址值饺取拴向该区教浅师伪具誓有话很螺强们的叔鼓家动肿性笨和概感权染洲力学姐生巧异虹常印青吓睐晃，手自2絮0则1谅0年厉下风学娇期决开渡设矮以计来屑几尺次犯创疫造述选牧修存人铃数斗之田最郊。(付阿全启新,王吨坤切庆.课桶程气改羽革蜻深墓化丙背枯景顷下齐校举本生课掠程盘开作发固的焦价霜值玩取得向菊及诉实馅现爷路榜径—疑—以典湖检北剂省示葛后洲份坝勾中普学邀为貌例[驴J样]常.课盾程.教想材.教逝法,龙2爱0此1酱3失,烘3泛3买(签9川)拢:樱1旁7认-兽2慨2架.芦)2刃.2.杯1岩.蹈2宝鉴安迷中母学品“苍学执会别生罪存芽”《学舅会锄生屑存爬在邀中园国》，睡从长防意范耍侵瞒扰报、娃火领灾绸逃扯生丹、券网翻络话安更全倍、恨心锄理兰健云康合等2腿0章泳节狱介思绍致了蹄学坏生签安榨全剧生腿存灰所裁必顷须捷的哪技晓能毕。如秩让蓄学沸生事在驶模泥拟剑火挽场序学造会诊如须何障逃润生摘，虽如朵何耽使挡用服灭直火抬器汤；设让扑学葱生允模挑拟告实钩际政场档景奏，胖感助受常生晚存牵挑羽战水；不组琴织泛“丧野汽外欺生蹲存趋挑助战泊赛秆”皇等货大甚型容课泛外娘活投动饮；浙人些群幻玉拥抱挤悲的杂时银候左，闹东怪西拒掉煮了悬能往不泪能帜弯盏腰仍拾隔起殿？快万棉一究被欢挤属倒吉，滴怎违样霞的属动暴作友有拜利论于昼自教我僻保挺护复；企煤捉气野泄顿漏昆如互何衰处宰置扫，潜与四异匆性呀交装往纽奉如藏何赖防允止墓性虹侵陵犯…临…2例.2.桶1.3深透中设“静人辈文毒素疤养春”什翠么认是梳当映代疤中亩学尘生昌最灿缺忌乏息的异？为晃什灵么楼有榨些做学忽生哀成诉绩后那网么缘瑞好参，竿而傅思企想野境植界凳却职是谅那向样眨低填？人臣类垫文地明肿缺薄乏炼症华；或人色文岗素连质避缺船乏霉症扮；西公曾民奏素漫养授缺如乏闻症摘。1钳0洪2裙篇哥不咸得食不结读蓝的搭文雄章2寸0夹0巧4我缺患衡癌甲症移病返入趁院久治塑疗晒，晨第译一袜次就有恳了哪这民么码一躺个适完幕整妨的雁时宫间柳。委就竿在脸这司段板时布间旗里斑，丛我馅凭古借快自筝己大的致记幅忆竟和其印查象厕，悬凭是着励一威个壮无妻线拒上吗网踏卡含和弱一储部挂扫健描轰仪喜，化搜滤索绞了前几越千浊篇损文外章唤，尽然评后卧从秆其据中地反篮复林筛如选惨，煤选伸出1良0按2篇世文陷章逐。（犬马过老缘瑞师飞）《叩勤响柔命辱运胸的近门:人南生救必涝读盟的1努0怠2篇浅人帽文兄素堤养植经舍典》人筹是寸寻废求设意迟义鲁的厨生柄物启；人霉文大素块养贩的北达卡成绣；公书民薄意估识策的献培振养点；思僻想谣的半诞陆生；民援主霞自楚由茶法裳治邻；绝浩对汪的争权馒利死；平猛等颗的常机判会下；全棕球与化失背筹景冬下砌的雪文束化识冲数突粉；传怕统惭文芳化阻的至更羞新手与贿再奥生际；环秋保广与缝公表民熊责求任旦；捍咸卫稿记耗忆薪；用抢灵暑魂爬的偷力息量饺抵矮御玻暴芹力霸；科蔑学球要末遵搏循莲人苏道猾的奋规垮律游；有好温散度俩的牺词茅汇纵；诗择意伴的坚栖威息仰大击地留；醒食醒弄吧氏，畏睡倾着大的屿心渔灵崖巨邪人之；自及信喊是婆创毫造秃人孕生配的已根尖本。学吩生化感熟言垫：有弱幸蚁成漠为优他杀的午学涂生搜，腔是邻我伴毕狂生闹的描荣珍幸蚁。记艳得承开援学睁的争第产一敞节捞课桌，掌他绍不套是芽给浅我群们欣讲柔什马么勿学良校客纪品律风，册学来习灵方幸法供，或而引是昂给笑我肥们进讲基了奔两取个病故艘事漫，蕉其窃中检一澡个率是驻非梁常恳有炉名偷的《一张碗纳阳者春宽面》。艺对策于控一翁个阀在帮小莫学储阶票段机只趣顾吩着抄学碌习咱、仇成妙绩宽、直作贸业绳的稠人龙，虚犹锐如概醍良醐棵灌渴顶属，呀我系看阴到晋了诊不点一底样陵的棚世稠界号，胜一追个其不读一务样轻的绩思稿考塌方链式竭。人永应伸该敌懂薄得与如筐何都为砌人仔，我应定该没懂豆得惹做淘事晨、同为毫人麻的迟准今侧朗，蚕不奔当盟应揪该楼思员考夏自休己经的炊存够在面，混更雾应在思青考疯社渡会龄乃洪至瞎宇荷宙裁的宾存赠在盲。规人聚要害有走理元想救，滚不挣应萄随岔波冬逐李流撞，披敢鉴于遮向街命之运垒、喜向止俗照世损挑道战…泊…马测老凤师虽博鼠朗揉群裤书所，滥学献识趁渊彼博往，琴更升是合一芬个祝风灶趣归幽蚊默馅，享充兰满古激推情浊的监教战师惨。常到柏今网天毕脑依海效里饺依翻然况挥勇不千去尤，别他晃课傲堂落上惜讲税课踢那战激将昂叨有魄力警的将声润线至，聪充泼满驰感旷情困的嘉眼回神…贤…他霉的喉语招文求永排远祖不伟会煌让要学喂生厦感乔到驰沉讲闷滤，衔因哈为新他宿不宴会悉照狸本倒宣硬科秘，炭而量是警在毁不胁断屡引杆导叛着欲他踩的族学柱生溉去裹思共考…押…2衣.2.追1.4严欧凌限君杆：我青杰春明读拆书棵课成箭长魔、闯心蛛智阵文士学给、岸中理国挖思汗想枪、宽文行化赶诗绝意某怀个都周毙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主题主题主题主题主题主题六大领域国际理解健康安全环境保护社区参与生活经营咨讯科技李墨臣犹之匹，腥2捷0锄0体1晌，野见屠《导教达育涂研沸究酱》落2当0木0歼2六年级（上）第一单元

农业主题一：成熟的季节主题二：蔬菜与生活主题三：小水果大学问主题四：农业与学习第二单元：异性交往主题一：学习异性的优点主题二：异性交往的方法主题三：异性交往与“恋爱”第三单元

自我成长主题一：网吧的诱惑主题二：网友观察主题三：与亲友师长说句心里话主题四：学习方法探讨第四单元：让我们的家园更美丽主题一：家乡变化主题二：家乡环境的“杀手”主题三：家园设计主题四：美化家园六年级（下）第一单元

保卫绿色主题一：绿色在消失主题二：居住区的绿色面积主题三：绿色的学问主题四：领养绿色第二单元：生态平衡

主题一：美丽的生态家园主题二：生态断裂游戏主题三：生态宣传车主题四：保护生态行动计划第三单元：我自豪的侨乡主题一：侨胞与潮汕文明主题二：侨领简介主题三：侨胞的贡献主题四：侨乡明天会更好第四单元：成长中的我主题一：成长的轨迹主题二：成长的名片主题三：回望小学历程主题四：憧憬初中生活

进牺一条步宇参赵考评：1搅.李味臣相之.综膜合胡实采践厚活航动谣课员程晃内粥容耐建权构断：依预须设凳与架生院成予的舟关亚系.福佳建航教捷育,弯2璃0歉0惠5小(机6届)2丽.李符臣劈燕之.综窑合聋实竟践讲活罩动震主烧题勺设堡计.教杀育拘研带究,务2辈0距0舌2栽(障4渠)3痕.李誓臣糟之.综崖合须实忍践框活捆动梦课冰程焰开霸发[营M演]圣.人艺民旷教刚育卖出免版蜓社,愤2唐0胆0抄3瞎.4什.李摇臣缸之.综猫合观实世践篮活恢动聋课稀程支教稀学故论[步M脂]晶.广描东黄高题等蛮教棋育道出能版研社,跨2烫0尾0左7子.目标年级关注社会认识自己学习生活一年级1、了解校园布局。2、了解学校所处的位置及基本情况。3、认识新朋友，建立同学情。4、知道北碚是个绿色家园，知道创建国家级园林城市的活动，力所能及地参与活动。1、认识自己是一年级的学生了，又长大了。2、为自己是北碚人感到自豪。3、初步了解自己与他人以及集体的关系。1、学习自己准备和整理学习用具。2、学会自己购买小文具。3、能够自己上（放）学，知道上（放）学途中注意安全。二年级1、调查了解北碚某一商场里商品种类及价格。2、知道有许多人（如卢作孚）为北碚的发展做出了巨大贡献。3、知道北碚有自然陈列馆，里面有许多的珍稀动植物标本，知道动植物与人有密切关系。4、参观了解北碚的发展变化，为家乡更美丽富强感到骄傲。1、认识自己在学校里成长，学会了不少本领，增强爱校情感。

2、能够用自己的本领（如画画、唱歌、跳舞、书法等）赞美家乡。3、做健康的人。1、学习在超市购物。2、学习合理安排自己的业余时间。三年级1、了解北碚特产，能够向他人介绍北碚的特产名称。2、调查了解不同商场同一种类商品的不同价格。3、了解北碚的文化历史和环境（如参观老舍故居、复旦大学旧址、西师、西农等），知道北碚是文化区。4、积极参与美化家乡、净化北碚活动，为创建国家级园林城市做出自己的努力。1、知道自己在学校应当做文明学生，在社会上做文明北碚市民。2、从自己的家庭和居住的小区开始，遵守公德，维护生命健康。3、做健康的人。1、学习按照合理的需要购物，购物时学习比较价格，购买价廉物美的商品（侧重价廉）。2、参与健康的、文明的家庭、社区活动，体验文明生活的情趣。四年级1、了解北碚特产，能够向他人介绍某种北赔特产的基本情况。2、调查了解不同商场同一种商品的不同价格、用途、功效等。3、考察了解北碚风景旅游资源情况，为北碚旅游献计献策。4、积极宣传北碚旅游。1、知道自己的成长离不开家乡的自然、社会和他人。2、知道人与自然、人与社会、人与人是紧密联系的，因此应当和谐相处。3、做健康的人。1、学习按照合理的需要购物，购物时学习比较价格，购买价廉物美的商品（侧重物美）。2、体验旅游生活的情趣。3、学简单烹饪方法。五年级1、考察了解家乡的地质特色和环境状况（如嘉陵江水污染、污水处理、空气质量等），增强环保意识。2、调查了解改革中家乡的某一个发展变化（可用照片对比、文字阐述等方法），了解为此变化北碚人所做的努力。3、展望未来的北碚城，为创建国家级园林城市献计献策。1、知道人应当科学地优化自己生存的自然和社会环境，提高自己的生活质量。2、懂得用自己的本领回报家乡是每个北碚人义不容辞的责任。3、做健康的人。1、学习购买卫生、健康的食品。2、学习识别质假、质劣商品的简单方法。3、体验改善与创造生活的乐趣。六年级1、考察了解家乡的地质特色和环境状况（如嘉陵江水污染、污水处理、空气质量等），以及与北碚人的密切关系，增强环保意识和责任感。2、调查了解北碚发展中的优势和不足，收集相关资料，为北碚的腾飞自豪，立志为北碚发展做贡献。3、展望未来的北碚城，为创建国家级园林城市献计献策。1、知道人应当科学地优化自己生存的自然和社会环境，提高自己的生活质量。2、懂得用自己的本领回报家乡是每个北碚人义不容辞的责任。3、做健康的人。1、购买卫生、健康的食品。2、学习识别质假、质劣商品的简单方法。3、体验改善与创造生活的乐趣。表9很-邀1北勉碚赔区日朝浪阳屠小越学“爱债家络乡泛、顽爱长北声碚”主偏题过统蝴整栗活衔动驳目恨标图9报-灵1北带碚信区池朝赏阳茎小攀学2贼0裁0昂1—法—2错0矛0译2学躬年杯度玩第热一拦学刊期“爱推家禾乡在、尤爱轿北焦碚”主迷题晓统堪整斥活乐动计框胡架纷图年级参考主题建议活动发展目标一年级＊认识朝阳＊北碚陈列馆＊画中北碚＊趣味运动会＊学校里的数学＊成果发表展☆组织学生参观朝阳校园☆组织开展新同学见面会☆组织参观北碚陈列馆☆组织画一幅北碚景色画活动☆组织“体育与健康”趣味运动会☆课外调查一年级人数☆将学生成果发表、展出★了解校园布局及学校礼仪★认识新朋友，建立同学情★认识陈列馆，了解其作用★了解北碚，增强家乡情感★初步了解体育卫生知识，积极参加体育锻炼★了解一年级班级数和学生数★增强自信心，学习与人交流二年级＊逛超市＊我是朝阳人＊北碚陈列馆＊趣味运动会＊画中北碚＊北碚体育英雄＊成果发表展☆组织学生逛两大超市☆组织学生交流做了一年朝阳人的感受☆组织参观北碚陈列馆☆组织“体育与健康”趣味运动会☆画一幅北碚景色画☆组织看体育比赛、图片展览☆将学生成果发表、展出★了解商品种类及价格★认识自己成长，增强爱校情感★知道陈列馆有许多珍稀标本★初步了解体育卫生知识，积极参加体育锻炼★介绍所画景色，增强家乡情感★了解北碚体育，热爱体育锻炼★增强自信心，学习与人交流三年级＊北碚文豪＊北碚特产＊歌里北碚＊巧手扮靓北碚城＊北碚体育英雄＊逛超市＊北碚陈列馆＊趣味运动会＊成果发表展☆组织参观老舍旧居☆组织收集、品尝北碚特产☆组织学唱赞美北碚的歌☆组织上街清除垃圾和非法广告，宣传爱我北碚、爱我家乡☆组织看体育比赛、图片展览☆组织学生逛两大超市☆组织参观北碚陈列馆☆组织“体育与健康”趣味运动会☆将学生成果发表、展出★了解北碚人文、提高文学素养★了解北碚特色，增强家乡情感★了解北碚人文，提高艺术修养★积极参与，关心北碚发展★了解北碚体育，热爱体育锻炼★了解商品种类价格，会合理购物★知道陈列馆主要展出脊椎动物标本★初步了解体育卫生知识，积极参加体育锻炼★增强自信心，学习与人交流四年级＊北碚文豪＊北碚特产＊歌里北碚＊巧手扮靓北碚城＊趣味运动会＊健康大调查＊北碚陈列馆＊成果发表展＊美味北泉面☆组织参观老舍旧居☆组织收集、品尝北碚特产☆组织学唱赞美北碚的歌☆组织上街清除垃圾和非法广告，宣传爱我北碚、爱我家乡☆组织“体育与健康”趣味运动会☆组织开展健康调查活动☆组织参观北碚陈列馆☆将学生成果发表、展出☆组织参观北泉面厂、画广告画、写广告词及烹饪等活动★了解北碚人文、提高文学素养★了解北碚特色，增强家乡情感★了解北碚人文，提高艺术修养★积极参与，关心北碚发展★初步了解体育卫生知识，积极参加体育锻炼★合理安排生活，养成科学习惯，懂得珍惜生命★了解陈列馆里哪些动物北碚有★增强自信心，学习与人交流五年级＊未来北碚＊北碚旅游＊北碚陈列馆＊趣味运动会＊镜头里的北碚＊征服鸡公山＊成果发表展☆组织讨论，畅想新北碚☆组织秋游，收集北碚旅游广告☆组织参观北碚陈列馆☆组织“体育与健康”趣味运动会☆组织摄影活动☆组织远足活动☆将学生成果发表、展出★积极思维，设计理想中的北碚★了解北碚旅游资源，宣传北碚旅游★知道陈列馆里的标本是按照动物的进化顺序展出的★初步了解体育卫生知识，积极参加体育锻炼★了解家乡变化，增强家乡情感★磨练意志，欣赏家乡自然美★增强自信心，学习与人交流六年级＊今日嘉陵＊我爱朝阳＊家乡的诗＊从数字看北碚＊征服鸡公山＊北碚陈列馆＊趣味运动会＊成果发表展☆组织探究嘉陵江水质变化活动☆回忆学校生活，畅谈感受☆组织“以诗会友”活动☆组织收集北碚发展的各种数据，进行统计分析☆组织远足活动

☆组织参观北碚陈列馆☆组织“体育与健康”趣味运动会☆将学生成果发表、展出★了解嘉陵江的变化，增强环保意识★认识自己的成长，增强爱校情感★增强爱家乡情感，提高文学修养★了解北碚发展，立志为北碚发展做贡献★磨练意志，欣赏家乡自然美★初步认识自然是永恒变化的★初步了解体育卫生知识，积极参加体育锻炼★增强自信心，学习与人交流表9搭-煌2“爱书家污乡刚、葡爱贪北庆碚”实影施歌建诸议图9安-煤2北扶碚偶区品朝电阳蚀小劳学杏一对年竖级“认明识厚朝庭阳”活哀动海方在案活动主题认识朝阳活动班级

一年级1——4班活动设计刘莉活动组织

张念生

活动时间2001年9月参与组织田秀丽、廖寒春、倪莉、张晓、陈争勇、陶琳铃、汪莉、童娇活动目标认识自己在活动中体验作为朝阳小学学生的自豪和合作的快乐。认识到自己也能为朝阳小学增光添彩。关注学校发展认识到朝阳小学的发展需要每一个人的努力与贡献，其中也包括自己。决心为朝阳小学多添光彩，做自己能做的事。活动准备学生准备用自己的方法了解学校的有关情况。用数字认识学校。教师准备1、收集校史、校绩资料并整理出一年级学生能够接受的资料。2、与学校（管理人员）联系，获得支持和合作。活动内容活动过程活动指导活动时间看朝阳①集合，讲参观的要求。②出发，去参观校园、荣誉室，了解学校历史。③参观校园的布局，为学校的条件而自豪。④认真地看、听、记。①组织学生集合，讲要求。②组织学生出发，带领学生参观校园、荣誉室，边看边给学生讲解。③组织学生参观校园的布局，老师边看边介绍。④帮助学生有重点的看、听、记。100分钟说朝阳①交流看到些什么？②交流收集的材料（关于朝阳③小学的历史，成绩、故事、评价。）④交流感受，引导学生明确“我们的学校了不起，我们的学校最美丽！”⑤说说怎样为学校添光彩？①提醒学生声音洪亮，表达清楚。②鼓励学生大胆地发言，在学生发言后总结性地介绍朝阳小学。③引导学生认识到朝阳小学的光彩是每个人通过努力而增添上去的，只有我们每人都付出最大的努力，我们的学校才会越来越美。④多鼓励，激发学生的责任感，帮助树立远大的理想。40分钟数朝阳①集合，准备开始活动。②学生自由组合，亲自数学校中的一切事物。（例如：学校有多少个班级？有多少个教室？有多少个篮球架？有多少张乒乓球桌？等）③交流数的结果。①组织学生集合，讲要求，讲方法。②指导自由组合，分工合作，边数边记。③指导学生汇报：“我数的是……，学校有多少……？还有……”，激发学生的数学兴趣和学校情感。40分钟画朝阳①听朝阳校歌，回忆参观所见。②讲一讲校园中最美的地方。听美术老师指导，了解怎样画校园最美的地方。③在校歌声中画朝阳：画一画校园中你认为最美的一角。④自由观看同学们的画，把“★”贴到自己最喜欢的画的一角。⑤整理，公布评选的结果。⑥表扬，发奖。⑦把最美的画制成墙报贴出。①放校歌，指导学生回忆上次参观所见。②鼓励学生真实地表达。③指导学生画校园，鼓励学生认真、大胆地画④发“★”，让学生评选。⑤师生统计评选情况。⑥给最美的画发奖。⑦鼓励学生把自己的画贴出。100分钟表9徒-贿3一词年挪级当活幼动关安畏排图9缠-萍3北母碚蚊区阻朝耍阳弓小响学舞二渠年端级“家椒乡拜美裹如话画”活阶动与方宰案活动主题家乡美如画活动班级二年级1——6班活动设计赵

铭活动组织陈道珍

活动时间2001年9月参与组织黄英、周倩、蒋伶俐、周恋、文晓玲、刘玲、文涛活动目标认识自己认识自己成长的环境，是一个风景优美、文化繁荣的城市。明确责任意识，我是明天的北碚小主人。关注社会看变化，关注周围勤劳、上进的碚城人。热爱家乡，从我做起，从小事做起。活动准备学生准备收集有关碚城的人文、历史资料。自己选择最能表现家乡美的景点。教师准备1、与北碚陈列馆联系，获得支持与合作。2、考察活动地点及准备绘画用具等。活动内容活动过程活动指导活动时间1、参观北碚陈列馆①集合、出发前往北碚陈列馆②听讲解员介绍陈列馆的布局及动植物标本。③参观陈列馆。④认真听，认真记录。①组织学生，注意学生沿途安全。②组织学生爱护馆内设备，认真听取讲解员的介绍。③带领学生参观。④帮助学生整理参观记录。120分钟2、数新楼房，看碚城新面貌①集合，沿北碚主城区参观。②数一数新的高楼大厦共有多少座。③记一记新楼房的名称。①注意学生沿途安全。②有意识地引导学生用自己的眼睛去发现北碚的变化。③引导学生仔细观察碚城的新建筑，新面貌。40分钟3、我自豪，我是北碚人①各小组交流、介绍收集到的有关北碚的人文历史。②展示北碚的风景、名胜、古迹。③激发学生热爱家乡的感情。①提醒学生用自己的语言来表达。注意学生语言流畅，重点突出。②引导学生明白——正是因为一代又一代碚城人的辛勤上作，才使北碚变得风景如画。20分钟4、用手中的笔画出家乡美①集合、出发至“缙云仙子”街心花园。②了解“缙云仙子”的象征意义。③观察美丽的街心花园，组织学生选择绘画角度。④全心画出家乡的美。①注意学生沿途安全。②帮助学生了解碚城位于缙云山下，嘉陵江畔。“缙云仙子”象征着美丽、勤劳的北碚人民。③引导学生取景，画出被誉为“花园城市”的北碚美景。60分钟5、评选优秀绘画作品①将自己的“家乡美”的绘画作品展示在教室四周。②互相参观，自由浏览。③评选出优秀绘画作品。①组织学生张贴自己的绘画作品，注意墙面的和谐美。②指导学生进行评选。③给优秀作品队员颁奖，以示鼓励。20分钟6、日记“小城美”①组织学生先说说“家乡美在什么地方”选取系列活动中你印象最深刻的一点。②把自己所想所说记在日记中。③整理、誊抄日记。①引导学生找出富有时代特色、他们最感兴趣，最想写的内容。②引导学生用自己的语言表达思想感情。40分钟7、评选优秀日记①将自己的日记展示在教室四周。②互相参观，认真阅读。③评选出优秀作品。①组织学生张贴自己的日记。②指导学生进行参观，仔细阅读。③颁奖给优秀作品的队员，以示鼓励。20分钟8、将优秀绘画、日记寄报刊①辅导老师和负责同学一起收集好的日记、绘画作品。②邮寄。①鼓励学生在这个充满竞争的时代，对自己的家乡应当有宣传意识，敢于在不同的场合发表自己的作品。活动结束后完成活动结束表9靠-某4二妄年效级别活屑动凳安哨排图9乞-午4北昼碚踏区基朝恨阳柿小芽学闷三尺年号级“我前的报成忍长”活稳动华方叠案活动主题我的成长活动班级三年级1——6班活动设计陈晓玲活动组织刘仲力

活动时间2001年9月参与组织刘星、危谊文闻、陈晓姝、周发明、戴红梅、吴亚、廖勇活动目标认识自己认识自己成长的历程，体验成长中的快乐。了解生命的成长过程，懂得珍惜生命。关注社会学习基本的劳动技能，自己的事自己做，为长辈减轻负担。

活动准备学生准备1、搜集有关成长的资料，如照片、成长趣事等。2、做家务，学做一道简单小菜。3、制作一张“爱心”贺卡。

（以小组或个人为单位准备以上节目）教师准备1、与家长联系，让家长了解整个活动的意义。2、与学校联系，预约多功能活动室。3、辅导学生制作贺卡和排演节日。活动内容活动过程活动指导活动时间1、办“我的成长”小报①搜集自己成长的照片，回忆成长过程中的趣事。②每人选用成长过程中的趣事办一张“我的成长”小报。③在教室里张贴自己的小报。①讲解搜集成长资料的注意事项。②讲解有关办小报的注意事项和方法。③帮助学生张贴小报。60分钟2、评选优秀小报①自由参观教室里张贴的小报。②就自己感兴趣的小报内容和作者交换意见。③给自己最喜欢的小报投票。④统计各小报的得票数，评选优秀小报。①组织学生参观小报。②组织学生交流感想。③发给学生选票。④指导学生统计票数；向优秀小报得主颁奖。30分钟3、举行“感恩”书信大赛①回顾在成长道路上为自己付出过心血、奉献爱心的人。②给自己认为最应该感恩的一个或几个长辈写封致谢信。③评选优秀书信。④小组负责同学和老师一道写信封、给书信贴邮票并到邮局寄书信。①帮助学生进入情境，开启记忆的闸门。②指导书信的格式；指导学生选择材料写书信。③组织评比书信内容，为优胜者发奖。

④指导写信封。60分钟4、举行“感恩”联欢会①主持人充满激情的开场白之后，进行歌舞、小品表演。②展示：生活小能手。③学生当面向家长致谢，并送上亲手制作的贺卡。④请家长讲话，提出希望。⑤学生向长辈献上自己亲手制作的菜肴。⑥学生收拾餐具，整理会场。①邀请家长参加联欢会。②组织联欢会顺利、有序的开展。③指导收拾活动会场。100分钟活动结束表9罚-极5三溜年民级歼活喂动婆安耍排学满会问生戏活图9苏-姿5北康碚神区炸朝溜阳轰小杠学亡四句年郊级“美付味欺北线泉阅面”活羽动决方灵案活动主题美味北泉面活动班级四年级1——4班活动设计陈维礼活动组织何开菊

活动时间2001年9月参与组织郭萍、江莲、金白桦、万瑞雪、罗书竹、田伶俐、万兵、张解放

活动目标认识自己l、体验自己劳动、合作、创造的乐趣。2、意识到建设北碚“我也能行”！关注社会l、意识到北碚的发展需要自己的努力与贡献。2、愿意为北碚的发展做自己能做的事。活动准备学生准备1、考察各大超市、农贸市场里北碚的特产。2、搜集有关“北泉面”资料。教师准备1、与北泉面厂联系，获得支持与合作。

2、与学校食堂联系，考察活动地点及准备烹饪用具等。活动内容活动过程活动指导活动时间1、参观北泉制面厂①集合、出发去参观北泉制面厂。②听听制面师傅讲解挂面是怎样生产出来的。③参观挂面生产车间，向师傅们询问生产挂面的问题。④认真做好参观记录。①组织学生集合，注意学生途中安全。②组织好学生认真听师傅的讲解。③带领学生参观制面车间。④帮助学生搜集整理参观记录。120分钟2、交流搜集北碚特产的成果①各小组选派代表介绍搜集到的北碚特产的情况。②引导学生明确“美味北泉面”的意义。①提醒学生注意语言表达和突出重点内容。②引导学生明白：北泉——北碚——北泉面兴——北碚旺40分钟3、为北泉面画宣传画①欣赏北泉面的外包装。②了解宣传画的基本特点及画宣传画的基本技法。③分小组为北泉面绘制宣传画。④张贴最新北泉面广告宣传画。①找北泉面外包装的优点和缺点。②听听美术老师的高见。③小组愉快合作，创造美丽的宣传画。④突出北碚和北泉面特色，介绍北泉面的历史与地位。40分钟4、为北泉面写广告词①仔细阅读北泉面的包装广告，了解广告词的撰写。②分小组撰写广告词。③张贴最新北泉面广告词。①指导各小组写广告词。②帮助学生张贴广告词。40分钟5、评选优秀宣传画、广告词①自由浏览教室里张贴的宣传广告画和广告词。②将你的选票投给你最喜欢的广告宣传画和广告宣传词。③统计、评选出最佳广告画和广告词。④教师向优秀奖得主颁奖。①发给学生评选优秀广告画和广告词的选票。②指导学生统计评选结果。③向优秀奖得主颁奖。20分钟6、烹饪北泉面，共享美味北泉面①各组按指定位置到食堂准备。②分小组，师生共同烹饪北泉面（最好选用北碚的同心酱油、重庆的天厨味精、北碚的槽上香葱等）③师生共享美味北泉面。④一起收拾好用过的烹饪用具。谢谢食堂师傅的协助。①带领学生到食堂按要求做准备。②指导学生烹饪北泉面。注意学生的安全。③指导学生收拾好食堂。40分钟7、将优秀广告画、广告词寄到北泉面厂①由小组负责同学和辅导教师一起搜集好优秀广告画和广告词。②到邮局邮寄。①鼓励学生勇敢的将自己的作品发表于不同的场合。活动结束后完成活动结束表9川-候6四妄年车级伏活泛动念安禁排图9共-愁6北悟碚特区汉朝驱阳役小怠学裕五方年标级粘“普知缺我贤家道乡泪”乡丰活类动扬方坦案活动主题知我家乡活动班级五年级1——4班活动设计蒋

华活动组织刘英渝

活动时间2001年9月参与组织刘承伦、方立沦、李雨霖、郑玲、李强、王玉国、叶东辉活动目标认识自己1、意识到自己是家乡建设的一员，也能为家乡建设尽力。2、发愤图强，成为家乡未来建设的主力军。关注社会1、了解北碚建设规划，为家乡发展喝彩。2、努力为家乡的发展做力所能及的事。活动准备学生准备1、采访规划办的叔叔阿姨，收集北碚建设的资料。2、考察北碚城区建设的变化。教师准备1、与北碚规划办联系，获取有关北碚发展的资料。2、带领学生参观、考察北碚的变化。活动内容活动过程活动指导活动时间1、家乡的昨天①听老北碚人介绍过去的北碚（北碚的来历，过去的概况等）。②参观图片资料，了解昨天的北碚。③认真做好记录。①认真组织，注意安全。②组织认真听好介绍。③参观图片资料。④帮助学生收集整理资料。120分钟2、家乡的今天①请规划办负责人介绍北碚建设情况。②考察、参观北碚城区建设的新貌。③听“绿色就是生命”环保与城建知识讲座，了解北碚发展概况。④收集整理介绍北碚建设、旅游、特产、文化艺术等方面的资料。⑤“赞家乡”主题班会

①认真组织学生参观考察，注意安全。②组织听好讲座。③指导学生收集信息。④组织好学生交流信息。180分钟3、家乡的明天①听规划办负责人介绍北碚发展规划。②参观北碚愿景规划图。③讨论：明天的我能为家乡做什么？①指导组织学生听好介绍。②帮助学生做好记录。90分钟4、家乡畅想曲①组织讨论，畅想新北碚。②举办“我希望家乡是……”畅想作文赛。③画一画“我心中的北碚”。①组织学生设计理想中的北碚。②组织学生画一画心中的北碚。120分钟5、家乡的未来一定有我①“知我家乡”活动汇报（收获、体会）。②总结表彰活动中的优秀学生。③“家乡的未来一定有我”班会。①组织开好汇报会。②总结表彰。③指导写好“我准备好了……”讲稿。60分钟活动结束表9奔-崖7五趟年棕级往活外动丹安寨排图9踢-棋8北旨碚躬区罩朝冤阳误小帖学劲六悄年渴级“绿化色篇北斩碚”活崭动涛方旨案活动主题绿色北碚活动班级六年级1——4班活动设计李静活动组织罗若梅

活动时间2001年9月参与组织刘婵娟、江梅、霍健、蒋启容、杨柳、张世新、张劲松、黄晒红

活动目标认识自己l、体验自己劳动、合作、创造的乐趣；2、意识到绿化北碚也有我的一份功劳；3、意识到建设北碚“我也能行”！关注社会1、意识到我是北碚的主人，用自己的本领回报家乡是北碚人义不容辞的责任；2、知道人应当科学地优化自己生存的环境和社会环境，提高生活质量。活动准备学生准备1、收集各种有关北碚环保方面的资料；2、进行社区环境的考察。教师准备1、与区府有关领导联系采访的事宜；2、考察嘉陵江沿岸的路况，为学生考察做好安全准备；3、与污水处理厂联系，获得支持与合作。活动内容活动过程活动指导活动时间1、考察了解嘉陵江的污染情况。①集合，出发，考察嘉陵江的水污染情况。②从镇码头出发，往上游走，直到北温泉。③观察了解沿途水质，装取水样。④注意沿途流入嘉陵江的各种水流的来源。⑤做好笔记。①组织学生集合。注意途中安全。②指导学生认真观察沿江的水质，水面上的杂物等。③带领学生取水样，注意装瓶，贴标签。④帮助学生寻找污水的来源处。⑤协助学生整理考察笔记。180分钟2、交流收集到的有关北碚绿化的数据。①分小组收集各种有关北碚绿化的数据。②小组交流收集的数据。③各组派代表在全班交流。④学生分析从数据中所得出的结果。①告诉学生可以收集数据的种类和收集数据的地方。②引导学生从数据中分析北碚的变化：小城镇→国家级园林城市。40分钟3、参观污水处理厂。①集合出发参观。②听污水处理厂的工作人员讲解“污水处理流程”。③参观整个污水处理厂，了解污水处理全过程。④做好参观笔记，形成观后感。①组织集合，注意学生途中安全。②组织认真听取工作人员讲解。③组织学生轮流参观每一个流程。④帮助学生整理笔记，形成观后感。120分钟4、绿色畅想曲：写出未来北碚山水园林的美景。①班会上，学生畅谈对北碚这个山水园林城市未来面貌的设想。②根据自己的设想，形成作文：绿色畅想③全班作文交流。①启发学生的思维：围绕未来的山水园林城市——北碚作畅想。②提醒学生注意语言的表达并指导学生形成文章。③指导学生交流文章。80分钟5、“家乡美如画”摄影活动。①集合，出发，到北碚主城区进行摄影活动。②学生自己用镜头捕捉自己感兴趣的画面。③交流摄影作品。④优秀摄影作品展览。①组织学生，准备进行摄影活动，注意安全。②教师分组指导学生捕捉美的画面。③协助学生搞好摄影展。120分钟6、社区服务活动。①学生按照居住地段，分小组。②每小组为各地段进行清洁卫生扫除或进行小种植、小绿化。①组织学生按照居住地段分小组，安排服务活动的时间和内容。②指导学生进行社区服务。30分钟7、对区政府有关领导进行访问①选学生对区府领导进行采访。②针对采访做准备。③采访白区长、宣传部赵部长。④形成采访报道。⑤学校形成采访专辑。①组织选拔学生参加采访活动。②帮助学生撰写、修改采访稿。③指导学生进行模拟采访训练。

④指导学生形成采访稿。120分钟8、绿色行动①撰写倡议书。②制作和美化倡议书。③发放倡议书。号召全区人行动起来，为创建绿色北碚而努力。①指导学生撰写倡议书。修改学生的倡议书。②指导学生制作和美化倡议书。③协助学生共同发放倡议书。120分钟活动结束表9额-枯8六蝴年林级沾活的动历安再排表9兵-枝9中满英解合留作六考撇察冬长渗江漏水改质摩课沿程糕设勇计目表表1实私验效结劝果A马英溪大桥（江中1）B正在修建的渔洞长江大桥（江中2）C下河码头（江边1）D前进化工厂排污点下20m左右

（江边2）氨（mg/l）0．080．230．230．2硝酸盐的含量（mg/l）10107．36亚硝酸盐的含量（mg/l）0．10．10．10．1溶解氯（mg/l）135140140110磷酸盐含量（mg/l）0．3000．5PH8．58．257．78．5水生生物淡水虾蟹结捏果什分尝析汁：A、B二饭点芳水吹质辱各鸽项寒指登标掘良辛好未，关为锈Ⅰ亮、戚Ⅱ哥类货水符质忧，落说糠明答这哥几坊年涨我碍国包，乐尤灶其简是禁巴辛南煌区版在算治被理男水倘质秆污椒染秋上鸡措艺施挤得像力馆。购当摆然纲，拒这崖个嚷季照节匙雨烂水耀少控，千山套地盘农途田淘中顽磷蜓、视磷森酸弟盐型、辱亚止硝卖酸逮盐非等叙冲沉入推河辈流当少英。赚估俊计旷到棕七布八庄月楼份沫测孙定遍的膊磷辩酸坚盐犬、羞硝延酸液盐粘、块亚尤硝礼酸甚盐管、希混况浊雾度霉等烛指例标宜都属会驰有袄所能增被加壳。受在C点落找追到寺淡古水俊虾副，预也弄证劣明唉这眉一棚带躲水线质攻好件。D点谷靠耐