二年级二年级下册阅读理解专项训练及答案及解析

二年级二年级下册阅读理解专项训练及答案及解析

喜鹊发现自己不是飞得最高的鸟，上面还有鸽子和大雁。它之前只盯着自己下面的小昆虫，没有注意到头上的鸽子。鸽子告诉喜鹊，上面还有更高飞的大雁。喜鹊翘首一望，看见了排成“人”字形的大雁群飞向远方。（1）这篇短文有几个自然段？（2）喜鹊之前只盯着什么，没有注意到头上的鸽子？（3）喜鹊发现自己不是飞得最高的鸟后，上面还有哪些鸟？（4）大雁群排成什么形状飞向远方？【答案】（1）1（2）小昆虫（3）鸽子和大雁（4）“人”字形【解析】文章讲述了喜鹊发现自己不是飞得最高的鸟，上面还有更高飞的鸟类。喜鹊之前只盯着自己下面的小昆虫，没有注意到头上的鸽子。鸽子告诉喜鹊，上面还有更高飞的大雁。喜鹊翘首一望，看见了排成“人”字形的大雁群飞向远方。喜鹊感叹道：“真是人上有人，天外有天啊！”（1）短文共有四个自然段。（2）根据文章内容判断：①错；②错；③对。（3）喜鹊看到大雁后明白了“人上有人，天外有天”。太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美彩虹美丽。彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽！太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过，要是没有我，也没有你。”彩虹不相信，反而更加骄傲了。太阳摇摇头，躲进云里去了，彩虹立刻消失了。（1）短文共有三个自然段，第①自然段有四句话。（2）这句话中的“你”指的是彩虹，“我”指的是太阳。（填序号）③；①（3）彩虹不见了，是因为太阳躲进云里去了。四季儿歌春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。（1）春季暖，夏季热，秋季凉，冬季冷。（2）小苗、荷花、棉桃、梅花。（3）略。我是雪人。冬天到了，我又出现了。小朋友们喜欢和我一起玩。天气很冷，小鸟飞到我这里来，站在我的头上，对我说：“朋友，你不觉得冷吗？”我说：“我不怕冷，只怕热，太阳一出来，我就会消失。”（1）这篇短文有一段。（2）雪人是在冬天出现的。（3）小朋友们常常和雪人一起玩。海上的风海上的风是花神，她一来就绽开万朵浪花……海上的风是琴师，她一来就奏出万种歌声……海上的风是大力士，她一来就送走万片渔帆……海上的风是狮子，她一吼就掀起波浪滔天……（1）这个小短文有四句话。说海上的风是花神、琴师、大力士、狮子。（2）海上的风一来就掀起波浪滔天，绽开万朵浪花，送走万片渔帆，奏出万种歌声。【点评】本篇短文属于诗歌性质的文学作品，通过对海上风的不同比喻，展现出风的不同特点和力量，形象生动。题目考查了对短文内容的理解和归纳能力。（1）楚王初次见到晏子的态度是冷嘲热讽的，可以从“冷笑一声”、“为什么打发你来呢？”词语中看出来。（2）“难道齐国没有人了吗？”的意思是：齐国人才匮乏吗？（3）文中画线的三句话，可以用三个成语概括，请选择。A．摩肩接踵B．拂袖成云C．挥汗如雨第①句：摩肩接踵第②句：拂袖成云第③句：挥汗如雨（4）找出文中描写晏子的表情、神态的句子。晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。”晏子在解释自己为什么来楚国时，首先描述了楚王对他的态度，表现出了看不起、瞅、冷淡的情绪。其次，晏子以齐国没有一个个子高的人来出使我国为例，推理出楚国也没有高个子的人，因此自己来作为高个子的代表。接着，晏子用“B、C、A”的顺序来阐述自己的身份，暗示自己是高等人，而楚国是低等国。在神态描写方面，晏