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文档简介

千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐小学三年级国学教学计划学校三年级国学教学方案

日子犹如白驹过隙，不经意间，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们对今后的工作做个方案吧。那么你真正懂得怎么制定方案吗？以下是我的学校三年级国学教学方案，欢迎阅读，期望大家能够喜爱。

新的学期又来临了，国学教学也面临着挑战，为了使同学喜爱上国学，也为了能更好地有序地开展教学，特制定国学教学方案如下：

一、教材的选择。

在“经典驿站”里，感悟我们民族语言的魅力，倾听古代圣贤关于做人、处世的语重心长的教导；在“人物长廊”里，会看到，在中国几千年的历史上，我们中国人曾经活得多么大气，多么自尊，多么圣洁！他们的人格是多么高尚！在“名声追踪”里，会观赏到具有浓郁民族文化气息的山山水水，每一处风景，都有历代文人墨客留下的脚印；在“艺术乐园”里，你会领会到流传了上百年甚至几千年的中国的民族艺术。

二、教学重难点。

国学教学的重点之一是，常常让同学轻松并有韵律感的吟诵唐诗、宋词、元曲，提倡同学先求熟读，并初步背诵所学内容；国学教学的重点之二是，在教学中，有很多品德教育渗透其中（尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等），注意教育同学学以致用，要用实际行动体现国学的学习内容，加强同学的'思想道德建设，弘扬中华传统美德。

国学教学的难点是同学正确理解所学内容；这些蒙学经典都是古文，古文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字，同学不简单理解，因此同学初步理解学习内容就成为教学难点，假如这些难点得到突破，将会不断增加同学的文化素养。

三、教学措施。

1、教学形式多样化。时而老师讲解、时而同学讲故事、时而读书、讲歇后语竞赛等。

2、注意嬉戏教学。教学中要擅长激发同学爱好，我将运用嬉戏“对句、接龙、找宝藏、小老师”等。

3、注意面对全体和个别差异。集体、小组、个人展现等交叉进行，使每一个同学在原有的基础上都有所提高。

四、教学进度。

每周一节课，大部分同学达到初步理解、会背诵的目的；五节课中会有一节复习课。

五、教学活动。

本学期将进行国学朗诵竞赛，将以组为单位，给同学供应展现自己的机会，进一步激发同学对国学的爱好。

许多古文经典是永恒的真理，为了能让传统文化精华古为今用、重焕生气，我还要进行不断的学习，逐步提高自己的教育教学水平，将中华文化最好的经典教给孩子，逐步提升孩

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