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文档简介

田园诗情文本内容荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。牧场之国运河之国风车之国花之国教育价值：

本文为了写出事物的特点，作者在观察的基础上，注意用词优美，侧重描写，自然细腻，字里行间蕴含着浓浓的诗情，是训练的好材料。本文的每一小节的内容都是一幅恬美的图画，那话有静，有动，动静结合，教学中应注意培养学生的想象力，可以让学生边读边想象；也可以让学生选择自己喜欢的小节的内容画下来，将语言文字转化成生动形象的图画；同时还可以让学生做小导游，将自己所画的荷兰风情画上的内容介绍给大家，是之有身临其境之感。比喻，拟人修辞手法的运用是本文语言上的一个突出特点，引导学生体会运用。教学目标1、正确、流利、有感情的朗读课文。2、品读课文，凭借语言文字感受荷兰如诗如画的田园风光，体会作者的情感。3、激发学生热爱大自然，热爱生活的情感。教学重点：凭借文本的优美语言感受荷兰牧场的美，体会作者对荷兰田园风光的赞美和向往之情。自学要求：自由轻松地读课文，想想荷兰给你留下的印象，找找在那些词句中能体会到，把它们划下来再试着把你的体会通过朗读表达出来。交流：你最喜欢哪一处的风光呢？为什么？如果你愿

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