2023年暑假家长会发言稿简短(精选十一篇)

第页共页2023年暑假家长会发言稿简短(精选十一篇)暑假家长会发言稿简短篇一大家上午好！首先请允许我代表学校向各位家长致以衷心的问候，对你们在百忙之际可以抽空前来参加会议表示深深地谢意！同时也对本次期末考试获得优异成绩的所有同学表示热烈的祝贺！仿佛弹指一瞬之间，我们辞别了初一即将升入初二，一年的时间就这样在不经意间匆匆流过。每个人都曾感慨过岁月似箭，光阴如梭，大家甚至对逝去的日子追忆思念不已。可是大家是否想过，即使你再不舍，光阴也不会为谁停驻，即使你再遗憾，青春也不会重来。人生在世最多不过百年，我们可以做的，就是珍惜如今，珍惜此时你拥有的一切，让自己的每一天每一分每一秒都过得充实有意义，通过自己的不懈努力，不给人生留下任何遗憾，不辜负我们的美丽华年！所以，我们与其徒劳无用的感伤过去，不如把握机不可失的如今，展望无限美妙的将来！家校虽然时常联络，却难得像今天这样大家欢聚一堂，共同讨论孩子们的教育成长。既然时机难得，我希望大家可以在有限的时间里敞开心扉，推心置腹的畅谈，无所顾忌的交流，为孩子的成长探究更科学的教育方法，为学校的长久开展献计献策。下面，我先向诸位家长介绍本学期孩子们在学习，生活，纪律，卫生等各个方面的情况。子女的学业，一直是父母所念念不忘，梦系魂牵的，那么我就首先解答大家最关心的话题吧！由于受县市运动会的影响，本学期共组织过两次月考，在这两次月考中我班总体成绩稳居第一名，英语，历史，地理以绝对的优势在年级中遥遥领先；数学，语文，政治，生物也是非一即二。在本次全县统测中，我们班又无丝毫意外地获得的了令人瞩目的优异成绩，全体学生总平均分位列第一，其中英语，历史，地理，生物继续远远领跑，语文，数学等其他学科亦发挥不俗，七个学科平均直超其他班级近30分的间隔。进入年级前200名的有20人，前400名的有38人。其中有好多学生都获得了优异的成绩，荆士钊，樊森，谷世正，刘皓，王西贝分别获得xx班前5名，刘雅旋，荆士钊的数学拿了120总分值！看到这些成绩，我感到无比欣慰和自豪，为孩子们，为15,16的老师们！今天xx班的出类拔萃是每一个任课老师辛勤耕耘，团结协作，忘我付出的结果，是每一个孩子刻苦学习，热爱集体，发愤图强的结果！每个人都尽心了，尽心即是完美！我感谢每一个xx班的任课老师，xx班的进步浸透着你们的心血；我也感谢每一个孩子，xx班的今天离不开大家的共同努力！人都言说吃一堑长一智，可是你们岂止是吃了一堑？亲爱的，你们都看着我的眼睛，说句实话，有时候你们真的令我很无语。以上种种缺陷，每项都是制约我们前进飞腾的宏大障碍，大家要正视自己的缺点，不可逃避，亦不可为自己设法开脱，更不可明知有错却无动于衷。我希望大家在新的学期新的年级有清醒地认识，有恒心有毅力坚决的改正这些坏习惯！我从来坚信一条，没有做不到的，除非不想做！所以我和家长们期待大家在初二可以给我，给老师们，给家长们一个奇迹和一份惊喜！除却学习的收获，其他方面也硕果累累，表现不俗。与初到六中相比，生活上大家有了质的飞跃，大家不但可以很好的照顾好自己，还能主动关爱帮助别人。纪律上也有了长足进步，自习课上根本上可以做到寂静无声了，宿舍纪律也不错，违纪的人和事明显减少，学校的规章和班规班纪仅有极少人违背，再没有以前几乎失控的场面，自制性大大加强了。卫生劳动方面大家也表现很棒，有脏活累活抢着干，积极肯干也实干，所以在班级量化和环境卫生评比中，xx班都名列前茅榜上有名！其他方面也获得很优异的成绩，程晓阳同学在县乒乓球羽毛球联谊赛和全运会中屡次获得好成绩，李想，荆士钊，曹假设诗，樊森同学在县艺术大赛中在朗读，歌曲，舞蹈，器乐方面也获得了很好的奖项；谷世正等同学在县全运会围棋比赛中也获得了第一名的好成绩；张哲然同学获得河北省雏凤杯作文竞赛优秀奖，王晓双，毕梦苒等多名同学获得交通平安伴你行书画大赛优秀作品奖，在学校组织的数学竞赛英语竞赛中我班以将近占年级三分之一的绝对优势引人瞩目。其他成绩也不胜枚数，因为时间关系我不再列举。学习有进步，兴趣特长有进步，综合素质齐开展是社会的殷切期盼也是每个家长的梦想，在这里我可以非常自豪的告诉大家，我们xx班这些都做到了！在这半年里，我默默关注着每个孩子的成长，想方设法的锻炼孩子们各个方面的才能，绞尽脑汁的纠正完善每个孩子的性格，所幸孩子们的可塑性都是极好的，他们一旦明白了善恶美丑，是非对错他们马上会从善如流，身体力行，这让我感到无比欣慰。从各个方面评价xx班，都是出类拔萃表现都是一流的，无论学习，纪律，品质抑或风气。xx班的学生可能有暂时学不好的，但是没有不好好学的。纵使好多外地或者外校转来的学生各种习惯很差，在纯粹班风的影响下也渐渐的回归正途，成绩有了很大进步，譬如赵家琛，岳世成等等，还有的学生成绩不但进步，还考入班级年级前列，比方张诺，等同学。这些孩子的毅力让我很是感动，我为他们感到由衷的快乐！即使有的学生根底差，但是他们也是坚强的乐观的，不会因为困难而不坚持，也不会因为训斥批评而放弃，更不会因为暂时的失败而自暴自弃。譬如我们班的张佳禾同学，曹阳同学就是这方面的典范，纵然他们的成绩在xx班不甚出色，但是他们永不言弃的精神值得我们每个人尊敬和学习！纵然他们可能暂居人后，但我相信他们的勤奋和努力足以让他们后来居上！还有的学生心地纯粹，心无旁骛，在老师眼中是品学兼优的好学生，在家长心目中是乖巧懂事的好孩子，比方刘雅旋，毕梦然，张瑶等学生，不尖不怪，温和乐观，正气浩然，心无半分杂念，在宿舍在班级没有半句牢骚是非，从不说任何闲话，他们的行为是xx班正气的典范，我以他们为自豪！成绩从来不是衡量一个学生的唯一标准，有的学生劳动积极，默默无闻的为xx班奉献着自己的一份力量，像李世哲，闫城硕，王晓双，等同学。还有的学生乐于助人，热心肠，待人真诚，甘于为大家效劳，比方刘皓，李成浩等同学；还有的同学用自己的特长为班集体增光添彩，像程晓阳，李想，荆士钊，樊森，曹假设诗，张哲然，刘畅，吕宪锦等同学；还有的学生品质纯粹，工作任劳任怨，认真负责，是老师们得力的助手，像我们的班长荆士钊，副班长樊森，课代表张希，张钰潇等同学，我们班的进步同样离不开他们的努力！在xx班，每个孩子都有自己的优点，都在竭力的表现自己力求让班主任和老师同学们认同，我看在眼里也记在心里，我不是一个擅长表达感情的老师，但是我在心里对你们所做的一切是认同的也是比拟满意的，在这里，当着你们的家长，我对你们为班集体所做的一切做充分的肯定！作为班主任我谈了我内心的真实想法，同时作为你们的英语老师，针对英语这一学科我有几句劝诫，希望大家牢记。英语和语文一样都是语言的学习，学习的方法一是日积月累，要有耐心有恒心要持之以恒。二是勤奋刻苦，按照由字及词，由词及句，由句即段，由段及篇学习逻辑好好学习；三是认真细心。英语是一个细致的学科，大家仔细想想历次丢分的原因莫不因为马虎粗心，所以大家一定要养成认真细心的好习惯，对将来的学习生活工作都会有极大地影响和帮助。在咱们这两个班提起英语，大家第一感觉可能都会认为太过简单容易，可是大家都忽略了一个事实，英语在初中和高中都是最能拉开差距的学科，而且和数学一样两极分化特别严重，你们认为我们平均110多分没有什么，因为你们已经习惯了优秀，可是这对于绝大多数学校来说简直是神话而遥不可及。所以你们要珍惜如今所拥有的英语知识，不要因为太容易获得就理所当然的轻视这一学科的学习。其实仔细想想英语能有这样的成就，是我们师生艰辛付出的结果。大家无需提起每节课的辛苦不易，只需要想想我们可以封定成册的笔记，就知道老师的付出和心血有多少。而每页笔记找老师背过，这是多大的工作量，老师会牺牲多少课余时间为你们效劳？而你们呢，肯定也是每天每节课踏踏实实非常辛苦的，因为你们面对老师的严谨和认真无法应付。任何一件事情都不能妄想不劳而获。你们总是沉浸在结果的欣喜或者悲伤中而往往忘记了忽略了反思过程。所以老师要求大家要端正学习态度和思想，要谨记付出才有收获这个至理名言。对待语言的学习尤其更应如此！适逢暑期，漫漫长假，大家又站在了同一个起跑线，这个时候正是修补弱科的大好时机，我希望每个学生，每个家长都可以重视学校对这段时间的作业安排，每天保质保量的完成英语作业。作业内容我已经以电子稿的形式发至xx班的群共享文档里，大家及时下载。家长也要认真郑重的检查签字，催促孩子们按照要求完成每天规定的任务！最后，为了孩子们的安康成长，为了让孩子们度过一个充实有意义的暑假，我对诸位提出我的几条建议，希望大家可以协助完成。我是一个治学严谨的老师，我真心也精心为孩子们谋划美妙的将来。我历来主张在孩子的衣食住行上尽可能地关爱他们，但在学习上要严格要求他们，绝不可以把生活和学习混为一谈。如今的社会已然不是我们求学时候的样子了，竞争剧烈，压力宏大，就业困难，而孩子们假设想在这样的社会现状中争得立足之地，必须有一技之长，而且要付出艰辛的努力，毫不夸大的说，一分之差，天堂地狱。任何人都不要想着不劳而获，所以我教育孩子们学会脚踏实地，学会刻苦，千万别抱有投机取巧的心理！这个班以男生为主流，所以特点是急躁不踏实不认真，这也是学习之大忌。而女生那么大多数学根底很差，急待进步进步。因此我真诚的恳求各位家长的亲密配合我的工作，家校联手，以谋求孩子们更快更好的开展！暑假家长会发言稿简短篇二尊敬的各位家长朋友：大家好！首先感谢，感谢诸位能在暑热天气里，在百忙之中抽出时间，按时来到这里，共聚一堂，共同讨论孩子的教育问题。我们应该为此而感到快乐。对于六年级学生来说，这次家长会别具意义，因为他们如今已经毕业了，这是他们小学阶段的最后一次家长会，从此以后，大家再也不用为孩子的小学学业而操心，他们将升入一所更高级的学校，升入一个更高的年级，进展更加深化的学习。他们也将在童年小站作最后的停靠之后，穿越漫长的暑期而将生命的列车驶向青少年的初中校园。我与他们朝夕相处了一年，在这一年中，我们共同努力，共同进步，欢声笑语不断，但有时难免阴云密布，懂事的孩子们懂得老师的心意，是让自己学得更好。但是作为我，对某些同学在某些时刻，教育方法可能失当，可能有一点过激的言行，在这里我向大家表以深深的歉意，希望在座的各位可以以宽大之心谅解，同时对大家的谅解表示感谢。孩子们在即将分别的时刻，对老师也依依不舍，言语间文字里，流露出对母校的深深眷恋，毕竟这里留下了他们太多的故事和情感。但是光阴的脚步不会停歇，注定了他们必须向前走下去，作为老师，无以馈赠，只有一片心意，把一些教法指导与家教方法融入古人名言，送给大家，希望它们能给大家带来些许帮助，像一缕清风为您驱走夏日的炎热。《礼记·中庸》有言：“凡事预那么立，不预那么废”，意指：不管做什么事，事先有准备，就能得到成功，不然就会失败。家长们应该有相当的经历和体会。对于学生的学习，也是这样。无论什么科目，要做到课前预习，知道要上的一节课是什么内容，一看就看明白的有哪些内容，想不明白的是哪些内容，反复看还弄不明白的又是哪些内容，做到心中有数。由于课堂内容已提早介入，所以在课堂上可以快速追随上老师的思路，在上课听讲时有的放矢，有着重点，快速把握主要内容，直击核心与重点，到达轻松高效的目的。这不正是我们追求的效果吗？预习，可以使学习事半功倍，我们必须得成认。“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，是唐宋八大家之一的韩愈在《劝学解》中的精辟论断，意为做事情成功是因为独立考虑，而毁于人云亦云随大流。做事情敢于坚持自己的意见，往往可以催生出创新的幼芽。在课堂上的学习，尤其重视它，要勤于考虑，勤于动脑，才有可能探寻出解决问题的途径，那才是自己努力探究的结果，是自己智慧与汗水的结晶。假如闲置自己的大脑，总是附和与追随别人，岂不是自己拿出懒惰对自我开展的阻碍？无怨乎别人。独立考虑之重要主要又和随意嬉闹正对照，没有认真的态度，被嬉闹带来的短暂快乐诱惑着玩耍怎能形成考虑？显而易见，形不成思路，拿不出意见，解决不了问题就是它引发的直接后果。所以，虽是古人，但其指导中华民族近千年古今数代人，岂不是至理名言？“学而时习之，不亦说乎？”不用解释，这句耳熟能详之名言出自中国古代大教育家孔子之口，是孔子重要的学术思想之一。它强调了复习的重要性。学习要经常进展复习，才能把知识掌握结实。但是复习也是要讲求科学性的，复习时一定要遵循“艾宾浩斯曲线”的遗忘规律进展，才能用较少的时间到达稳固知识的目的。遗忘是先快后慢的，所以学完知识之后要及时稳固，待过去一段时间之后再稳固一次就可以了，并不是一味地复习复习再复习就能收到良好效果的。预习、学习、复习，是学习知识掌握知识经历的过程，科学安排，认真做到，学习就可以被视为一种轻松的事。建议三个环节都动动手，把会与不会、看得懂和弄不清楚的内容分别用不同符号标出，更明晰明了。现代社会已不需要高分低能，它只是纸上谈兵的的高手，用人单位更喜欢分数高才能又强、可以快速胜任工作岗位的人才。这就是一个才能的问题。才能并非是一蹴而就的，需要在求学与成长过程中不断培养。才能也包括许多种，就学习而言，思维才能、概括才能、表达才能、搜集与处理信息的才能、合作才能······都在培养之列。当然，培养这些才能也不是在一次两次学习中就能完成的，也不可能在一个两个星期之内就能见效，它贯穿于学生学习的整个过程，如每一次课堂练习、考试、课外作业等等，才能也是在一次次学习、感悟、练习、理论、反思的过程中逐渐积累起来的。社会需不需要低分高能的劳动者？我想，这本身就是一个伪命题，低分的话连许多知识都是空白，而许多才能那么以知识内容为根底、为载体，缺乏知识，何谈才能？假如有才能的话，最多也就是练成一般的才能。所以说，知识与才能是高素质人才的一对有力翅膀，哪一边翅膀软弱，飞翔就不能保持平衡，就永远难以飞上高远的蓝天。假如我们以王勃的诗句作比喻，让孩子知识才能共同开展，让孩子成为家庭希望中的最美图景的话，那就是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。我、在座的各位有谁不希望实现这样美妙的愿景呢？世界终将是孩子们的，但是怎样才能不断开展、获得幸福的人生？人往高处走，水往低处流，一切收获与进步都离不开晶莹汗水中的勤奋与努力，我国大数学家华罗庚曾经说过：“聪明在于学习，天才在于积累。……所谓天才，实际上是依靠学习。”最后，我把这句名言送给大家，作为结语。谢谢！暑假家长会发言稿简短篇三各位家长：您们好！非常感谢各位爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们在百忙中来参加今天的家长会。我提意全体同学起立，让辛苦照顾你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶坐在你的座位上好不好！今天请来各位家长，就是为了汇报、交流一下本学期的学习情况，以及在假期中如何辅导好孩子，度过一个快乐的寒假。以便老师可以及时调整工作、做好下一学期的全班的工作，总之，目的是一致的那就是为了共同培养好我们的孩子。下面我简单介绍一下我班目前的根本情况。我们这个班集体有学生38名，其中男生24名，女生14名。从我接班一年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体任课老师共同努力下，本学期孩子们在在德、智、体、美、劳等各方面有了很大的进步。在各种评比中屡获嘉奖，各科成绩优异。1、学校运动会中，赵佰石获得50米第二名，赵艳彤获跳绳第三名的好成绩。2、在元旦文艺节目汇演中我们班赵硕阳、赵艳彤、赵廉帅、赵延林、董洁表演的《说唱脸谱》获得全校第一名。并代表学校参加了结合校的文艺汇演。下面我就假期中如何辅导好孩子谈点看法，希望与各位家长交流。1、是仔细检查。文化程度低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。假设发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。2、是认真催促。由于孩子的自控才能差，父母催促不能忽略。当碰到孩子放假后把书包一扔就去玩，把作业就放在了脑后了。或一边做作业一边看小说、看电。父母就应劝导孩子，把孩子的注重力引导学习上来。培养孩子做事要认真。学就学个够，玩就玩个痛快！3、是给孩子做个表率。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习。孩子学惯用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注重孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关心。4、是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联络，理解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好的功课。以上讲的不对的地方，让各位家长给予批评、指正。谢谢大家！暑假家长会发言稿简短篇四各位家长，亲爱的同学们：大家好！不知不觉孩子入校已经整整一个学年了，一年来，我们10位老师在各位家长的大力支持和配合下，很好的贯彻了我们的教学思想：传承百年儒风，成就儒雅学子。作为一年级的孩子，首先我们把培养良好的学习习惯，激发读书学习的兴趣当做培养重点。孩子入校前，我们10位老师就坐在一起，搜集编写了数十首习惯养成的儿歌，从上课到下课，从读书到写字，从课间平安到用眼卫生，到小朋友之间的合作与相处，都以儿歌的形式让孩子诵读或传唱，并逐渐内化为行动。“精彩三分钟”活动旨在展示学生的综合素质，利用每堂课的前三分钟，给孩子一个舞台，让孩子轮流展示，或唱歌或舞蹈，讲故事，说谜语，诵经典，或模拟或表演，只要孩子们站上讲台，就要落落大方，声音洪亮，登台谢幕，标准而行。在活动中学习，在体验中成长。一年中，我们先后走进科技馆，体验科技的神奇；我们走进春天，走向动植物园，感受春天的美妙；我们与小树交朋友，与小花小草对话，在快乐中学习，在体验中成长。这一学年，我们做的更多的是引导孩子们爱上读书，有句话说得好：引导孩子走向成功，最有效的手段就是让孩子爱上读书。国学大师梁启超说：“一个人学生时期能否养成读书兴趣和读书习惯是件人生大事，将影响其一生的幸福和开展。”而我们也都清楚地明白：学生阅读达不到一定程度，学习各科知识都会有困难。因此这一年里，我们4位语文老师主动承包了周一到周五的所有早读时间，从7：50到8：20，三非常钟的时间，每一间教室传出的是朗朗的读书声，从《三字经》到《弟子规》，从古诗到经典儿歌《日日诵》，从《假设我是雪花》《春天的声音》语文主题阅读丛书到教材配套读物《小学生读本》。放学后，每天的家庭作业都有读书半小时，中午午休前，每天有老师读故事。一学来每名孩子除了语文课本以外，每生至少多读了近400篇故事和儿歌，这里边很多的儿歌学生都熟读成诵，背诵古诗50余首。我们欣喜的看到孩子们的记忆力进步了，思维开展了，阅读速度也远远超过了同龄的孩子，马海钦，马辰，孙美清，李梦甜，高菲等同学每半小时阅读量均在一万字以上，已到达或接近三年级孩子的阅读程度。暑假就要到了，这也是孩子进入小学以来，我们迎来的第一个暑假，怎样让孩子度过一个安康而有意义的暑假，如今我给大家提几条建议：原来每天半小时，假期里至少也要做到每天读书，早读、中午读，晚读，“喜欢读书的孩子不会变坏，”读书不仅可以增长见识，还可以修养身心，只要孩子爱上读书，我们的教育就变得轻松了。根据以往经历，长假过后，很多孩子存在体虚疲倦，记忆力衰退，注意力不集中等现象，这种现象也就是所谓的“假期综合症”。究其原因主要是：1、睡眠不规律，生物钟失调。2、饮食不节，体能下降。3、沉迷电视，电脑、手机游戏，专注力失衡。怎样防止这种现象，首先生活规律不能乱，其次适当开展特长对孩子进展特长培养，不一定是要孩子走特长之路，更重要的是培养孩子们的才能。有专家指出：4—10岁的孩子，是各种才能迅速进步的阶段，这阶段，才能的培养远远重于知识的摄取。背《三字经》《弟子规》更重要的不是要他们记住里面的句子，而是增强学生的记忆力；学习钢琴、古筝等乐器，重要的不一定要他成为钢琴家，演奏家，更重要的是促进左右脑的同步开展，培养乐感，锻炼听力；学习围棋，象棋也不一定要他们成为几段棋手，更重要的是开发智力，锻炼他们的思维的专注力；学习羽毛球、乒乓球、轮滑，锻炼身体的同时也是为了促进身体各部位的协调与平衡。根据以往经历，但凡学特长的孩子各方面素质更全面，气质优雅，学习成绩也更优秀。因此教育部也提出要求，义务教育阶段每个孩子必须掌握一项音乐特长，两项体育特长“读万卷书，行千里路”。玩是孩子的天性，平时，他们总是从家到学校，从学校到家两点一线，生活的范围太小了。暑假里我们让孩子们走出去看一看，亲身感受一下大自然的神奇，理解一下外面的世界。课堂上，我给孩子们讲草原，但是孩子们没见过草原，他们的头脑中很难再现草原的景象。课本上学到的东西，孩子们渴望在理论中得到验证，家长的工作是忙了些，可是在孩子的暑假里，还是尽量抽出点时间陪孩子出去走一走，看一看，这样可以让孩子的视野变得更开阔。暑假是孩子接触社会，增加阅历，锻炼人际交往才能的好时机，走亲访友，结交伙伴，都不要无视了孩子的存在，要给孩子提供更可能多的舞台，让孩子独立去表达，主动去做事。还可以开展一到两次家庭联谊活动，几个家庭可以一起去科技馆，博物馆，临沂市规划馆等，还可以让孩子一起交流暑假学习活动，展示才艺。没有小伙伴的暑假是孤独的，也是最不利于孩子全面开展的，暑假期间，孩子突然从集体生活转入家庭单独生活，会产生强烈的孤独感。建议所有的父母创造时机或抽更多的时间，用来与孩子交流，促进情感沟通，让孩子深切体会父母的关爱，体验家庭的亲情，减少孤独感，从而更安康、快乐的成长。总之，暑假生活要“以孩子为本！”要让孩子在玩中调整情绪，在玩中学习知识，在玩中培养各种安康的个人兴趣爱好，在各种有意的活动中健身、健心、健脑，这样，暑假将真正成为孩子们放飞心情的节日！祝孩子们假期愉快，安康成长！谢谢大家！暑假家长会发言稿简短篇五各位家长：感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课，开展本次期末汇报课的目的是让家长们理解孩子日常课堂的情况。光阴匆匆转眼间本学期也接近尾声了，在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作：本班人数由上学期的9人上升为19人，本学期我们开展了“家长联络手册”这项工作，每个月老师都会跟踪、关注每位孩子的情况，并及时在联络手册上给家长进展反响，让家长及时知道孩子本月在幼儿园的各项表现。这项工作开展得很成功，活动的成功是离不开家长们的配合的，所以在此向你们表示衷心的感谢!希望在下学期中家长们能一如既往的支持这项工作，并保管好孩子的“家长联络手册”，防止丧失现象发生!本学期的各科授课内容都是授完，拼音：已经把23个声母教完，在进展声母授课中，我们适当给孩子进展了声母与单韵母的相拼，孩子能进展简单的相拼。算数：按照教材把内容全部授完，本学期进展了6-10以内的加减法，孩子们的掌握还是不错的。识字与英语：我们进展了识字与英语的检测，以下是我们的识字检测、英语检测结果。本学期共检测识字：315字，其中包括单字140字，词语175字，全班平均识字量:126个，占90%，平均识词率：166个，占95%。英语共检测单词22个，句子24个。全班平均识词量：21个，占95%，平均识句量：19句，占79%。每学期期末进展识字、英语的检测的目的是为理解孩子对所教授的内容掌握情况，孩子只要能掌握率到达80%以上的，说明孩子的掌握是很不错的了，假如是90%以上，那就是非常棒的了。这次的检测成绩将会贴在“家长联络手册”上，但希望各位家长不要太过于看重孩子的检测结果。只要孩子有了进步，我们都要进展表扬!一个检测结果，并不能代表孩子的以后就会是怎样的，如今的首要任务是让孩子对学习感兴趣，要让孩子在玩中学，学中玩，不要给孩子施压太多压力。1、我们幼儿园放假时间为7月3日(星期二)，3号当天孩子在园吃完午餐，中午不做校车接送，家长在中午11:30——12：00间必须来接孩子。3号下午正式放暑假。2、3号家长中午来接孩子回家时，要拿装被子的袋子来，把孩子的被子、枕头拿回家清洗，暴晒。3、本学期的暑假，我们幼儿园应家长的要求，创办了暑假班，如有兴趣给孩子报名的家长，请到彭园长处报名，今天为暑假班报名的最后一天，7月8日暑假班正式开班。4、各位家长假如有亲戚、朋友的孩子想上幼儿园的，可以把我幼儿园介绍给他们作为参考，感谢各位家长能帮我们幼儿园做做宣传。谢谢!5、下学期的开学时间，老师会提早给家长打。本学期最后一次家长会到此完毕，谢谢各位家长的亲临，谢谢!暑假家长会发言稿简短篇六各位家长：大家下午好!首先，我对今天来参加会议的家长表示非常的感谢。下面。我给大家介绍一下本班的情况，本班共有32名学生，其中有5名借读生、11名本片的学生、16名外片的学生，18名男生14名女生。看来许多家长是慕名将孩子送到我们学校就读，这是对我们学校的信任和支持，在此先表示感谢!1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度，有方案地安排学习和玩耍的时间。这包括：要按时到校，不能迟到，学校要求学生7：30以前到校，而且要养成在家吃早餐的习惯;放学后，回到家先做作业，做作业要专心，做完作业后再玩，不能边玩边做。另外，还要培养孩子养成按时起床，按时睡觉的良好习惯。2、上学以后孩子要独立去记很多东西，其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。开学后我会给学生专门准备一个记事本，希望家长可以每天抽出点时间，对孩子是否完成老师交待的事情进展指导，详细做法：一次提醒，一次检查，一次表扬。3、上学以后，需要自己保管的东西一下子多了许多，孩子以前并没有这样的经历，缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具，根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字，用胶条粘下来贴在文具上，让他自己认识自己的东西，有些父母对这些现象并不重视，觉得一支铅笔没有多少钱，丢了再买就可以了，但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。1、书包1个：要给他准备一个适宜的双肩式书包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相适宜。要求是质料要轻、肩带要宽，功能不要太多，在上面显眼的地方写上孩子的班级、姓名。2、铅笔盒一个：长20厘米左右，分上下两层。建议给孩子买功能最简单、色彩不鲜艳的铅笔盒或铅笔袋。如今很多的铅笔盒，功能很多，款式花哨像玩具，按某个按钮就会弹出什么出来，这样的铅笔盒最容易吸引孩子的注意力，造成上课不听讲，建议不要买。3、直尺一把：直尺是小学生必备的，特别是刚进一年级的小学生，会经常用到直尺。买一个15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。尊敬的各位家长，尽管我们各位老师兢兢业业、起早贪黑，然而工作中还存在着不少问题，恳请各位在填写完调查表分开前，让我一一记在笔记本上，家长会后马上解决处理。我的发言完毕，有不当处敬请谅解，谢谢大家!暑假家长会发言稿简短篇七各位家长朋友：大家下午好。首先我代表十堰市一中高一年级全体老师向前来参加家长会的各位家长表示热烈的欢送和诚挚的谢意！受刘校长的委托及年级的安排我讲三点内容，即年级工作、高中学习规律、给家长朋友的几点建议。其一是月考：本学期年级将进展四次月考，围绕每次考试我们会进展充分的发动、组织和总结工作。考试完毕后每个学生会拿到一个分数条，上面有各科的成绩及名次升降比照。家长可以及时理解小孩在学校的成绩动态变化，理解他的学习规律。我们考试是非常严格的，使用屏蔽器，严查舞弊现象，本周一下午我们已经召开了考试违纪学生及家长的会议。下次考试时我们方案为违纪学生单独编排考场。其二是手机问题：开学一个多月以来，我们已经没收了多个学生的.手机，并对这些学生进展了训诫，要求他们写检讨书，情节严重者给予停课反省、记过等处分。但被没收的手机可在学期末由学生申请领回。家长朋友，学生带手机到校会给他们的在校学习带来宏大的不利影响。学生带手机到校，根本不是用于与父母交流，而是用于与同学和朋友聊天、阅读网页、看网络小说等。沉迷于手机的学生往往为此熬到凌晨，第二天无精打采，哈欠连天，这种情况在住校生中表现的尤为明显。家长朋友，我们成年人在聚会时往往不由自主的拿起手机，连我们这些具有一定自制才能的成年人都很容易成为手机控，何况这些刚刚步入高中的小孩子们呢？电子产品给这一代年青人的冲击是非常大的，因此学生带手机给班级管理带来了宏大困难。手机管理是一个难题，许多学校为此头痛不已，但从我们目前的情况来看，此措施效果还是比拟理想的，这主要来自于学校、年级的严格管理，还有各位家长的大力配合。在这个问题上请家长明确态度，积极支持，坚决不让小孩带手机上学，假如因特殊情况非带不可，也请一定要将手机暂交给班主任，我们年级一定会与学校一起严抓到底，在一中校园里见一个收一个，还要给学生一定的处分。家长要是与小孩联络，可以通过学校、班主任、任课老师等，请家长放心，你们的孩子绝不会因为没有带手机而无法和你们获得联络。其三是迟到的问题：住校生的作息时间由学校统一管理。走读生早上和下午上学时时有迟到的情况，在迟到问题上一学校对班级是有考核的，迟到一次即会扣除对应班级的分，也会影响老师们的心情，一大早班主任或者老师按时到达教室，而学生却姗姗来迟，老师将会产生一系列负面情绪，也就是时下所说的负能量，并且迟到会对迟到者本人产生负面影响，所以请家长务必理解学校的作息时间，明白路上需要的时间，催促小孩准时到校。假如早上接到班主任说你家孩子迟到的事情时，请你们理解，也请你们对班主任的认真负责表示感谢。其四是文理分科的事情：本学期完毕后我们年级会进展文理分科，在这个问题上家长可以适当的考虑一下，提早做做功课，我们也会在分班前做一定的指导工作，学生们应按部就班，听从老师的统一要求学好每一门功课。到时我们会按照本学期的考试成绩重新排队，将成绩优秀的吸收到快班，而不适应快班学习的学生调整到平行班。这也是对学生的负责，可以更好的发挥学生本人主观能动性。其五是阳光生的问题：一是我们认真审核申请条件，二是采用动态管理，假如表现差成绩落伍的学生会在期末时被请出阳光班，取消其阳光生资格。其六是住宿生管理问题：住校生有严格的管理，请家长注意的是尽量不要到宿舍洗衣服，不要到宿舍休息，男家属不到女生宿舍，如有特殊情况须与班主任沟通。也请家长提醒学生不要将贵重物品带入校园，是走读生的提醒晚上回家的学生要结伴，尽早回家，不在路上逗留。提醒学生行走的平安，增强自我保护意识。高中的学习与初中有很大的不同，主要有难度大、综合性强、推理多、考试时题量大等等。所以很多学生上了高中一下子不适应，成绩严重下滑，而有的同学感觉学的还不错，就是考不好。从学校的作息时间上看，一天至少有三节公共自习，这个是用来完成作业及复习稳固的，所以走读生回家后有时说作业做完了是对的，当然这指的是老师布置的硬性作业。会学的学生知道再给自己安排新的任务。安排这么多的自学时间，是为了强调学生自学的重要性、进步自学的才能。学习过程的核心在于记忆，你听懂了，没记住等于没听；作业会做，机械的套用公式，没有考虑，等于无效；考试自然是单枪匹马，不能独立做题的学生会败下阵来。我们常听学生说：课能听懂、题也会做，就是考不好。这是一句没有价值但很实用的话。上新课，老师精心备课，深化浅出，加上小孩的聪明，当然容易听懂，做的时候找书看，问同学，翻答案，肯定会做。但学生没有稳固，没有汲取，如何能考的好？学习要勤动脑去记忆，没有知识的积累，一切方法都是白搭。进步对高中知识的总结才能很重要，只是机械的记了些死的东西，可能到期末考试或者上了高三成绩会不理想。总结包括对知识的融会贯穿、题后反思、方法的归类等，简单的说，学生跟着老师走，学习老师的知识，再学习老师的方法，形成自己的才能。我们常常要求自己的学生静下来；走进教材，学会分析^p。烦躁是学习的天敌。我们常常要求学习时注意力要集中。进步效率的重要一环就是聚精会神。我们常常看到有的学生：嘴里嚼口香糖、耳朵塞着耳麦、手上转着中性笔，时而左顾右盼，然后做着作业。这种机械的过程有什么价值？我也时常提醒我的学生说，要是你的旁边坐一上经常问你用具、书籍、说话的学生，那你很验证专心听话，会很受影响的。所以我们强调学习的本质，就是在转化知识的过程中一定要专心致志，静下来、坐得住、学进去。学习上的目的也很关键，那么如何建立符合实际的学习目的呢？学习目的有近期目的和长期目的；有分数目的和名次目的；有知识目的和才能目的。我们年级的工作目的是一本450人、二本450人、三本450人，这个可以为学生制定目的提供参考。要注意目的不可过低也不可过高。1、如何对待小孩的考试成绩请家长考虑：你对孩子的学习过程关注了多少？你小孩上高中后，你理解了多少一中的信息？高中的学习规律、学科设置你知道多少？你家小孩的根底、还有才能如何？对待小孩的成绩，你是欣喜还是失落？是宽容和鼓励还是对小孩给予痛斥？或是深感无奈？就拿今天的家长会来讲，你是抱着什么样的心态来的？是不是就准备找点材料晚上回家拾掇自己的孩子？还是虚心学习后回家与小孩做一个内行的交流？抑或是无所谓，听之任之？家长朋友，此时的你是不是听着讲，做着笔记？还是也玩着手机说着闲话？正确的答案是基于全面的理解；不同的学生有不同的方式对待。一中集中了多所初中毕业生，学生多，高手如云，竞争更剧烈。一个勤奋的过程，一定有一个优秀的成绩。当然要想成绩更加出色，只有勤奋就不够了，方法、才能、良好的心理素质等等都很重要。所以请家长朋友，对自家小孩要有一个客观、冷静的看法，对他的才能认识清楚。每个学生都聪明，都有自己的梦想，但聪明的地方不一样，梦想的内容也不同。所以我们也必须成认在学习的过程中，学生会呈现不同的学习才能，学习才能弱当然不是说小孩的智力差。所以请家长注重学习过程、淡化考试结果。2、信息的沟通可以采取与老师面对面、、短信、信箱等方式交流，也可通过与孩子的同学进展交流，理解孩子的在校情况。欢送家长做老师的朋友。对于学生来说，最亲近的人大概就是：家人、亲戚、老师、同学、朋友。常听有的家长说：没有时间关心小孩，没有时机理解信息，不好意思见老师。正当中年的你们，当然有工作的繁忙、生活的压力常常让你们感受疲惫。但是，家长朋友们，你们五十岁以后的生活质量和幸福指数很大程度上取决于你的子女的成材与否。那个时候你挂牵的是谁？挂牵你的是谁？所以请家长朋友自己创造关心小孩的时机和环境。老师就是做学生工作的，你们可以随时联络我们。说到这里，我也请家长给我们老师一份宽容、理解、尊重、友好、帮助。理论上说，你对老师的态度，最终也转化为老师的工作热情和动力，去直接影响我们的学生。对老师的一份信任，会让老师更好发挥他们的潜能。无数事实证明，对老师的过于挑剔，往往导致学生成绩的快速下滑。假如小孩回家片面的说到某个现象，你不加调查就对老师产生误解，反过来又在小孩面前或者社会上数落老师的不是，会造成什么结果？家长朋友们，今天为了我们的学生，我讲了以上三点，很多观点不一定正确，还占用你们珍贵的时间，但也是为了你们的孩子，我们是一个共同的目的，那么言语的不妥、观点的不当或者你们有什么委屈，也就可以谅解和释然。也正因为是你们的孩子，让我们走到了一起，让家长、小孩、老师建构了一个美丽的空间，所以我还想请家长静下来，耐心一点，接下来和班上的老师们进展更多的交流，理解班上的情况和小孩在学校的详细表现。今天和老师的交流才是你们的此行的主要目的。再一次感谢你们。暑假家长会发言稿简短篇八尊敬的各位家长：大家好!非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加本次家长会，首先，我们对各位家长的到来表示最诚挚的欢送!对大家多年来对我校的开展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!今天，借这个难得的时机，我和各位家长朋友谈一谈以下几方面的内容。进入炎热的夏季以来，溺水已成为学生意外死亡的第一大“杀手”。由于溺水的危害性较大及不可挽回的严重后果，希望各位家长经常对孩子进展防止溺水问题的教育，特别是学生暑假期间，教育您的孩子不要靠近水行走，不要玩水，更不要在没有家长监护陪同的情况下去钓鱼虾、私自游泳等，做好您对孩子的平安监护，保证您孩子的平安，担负起您的监护责任。让您的孩子安康快乐地成长!现将有关防溺水的相关职责和预防常识告之如下：(一)家长应尽的义务与职责如下：1、我国相关法律规定：家长是孩子的法定监护人，所以各位家长朋友一定要实在履行好对自己子女的平安监管职责。2、家长要加强对学生的防溺水知识教育，坚决不允许学生在假期中私自或与其他学生结伴去河里、池塘、水库等水域附近从事洗澡、游泳、玩耍、钓鱼等活动，对居住在可能发生溺水事故隐患地段的家长更要教育和监管好子女。3、家长要向孩子进展识别险情、紧急避险和遇险逃生的平安知识教育。(二)发生溺水常见的原因有：1、在水边玩耍，下水抓鱼，捡落入水中的物品;2、私自到河流、蓄水坑池等危险地带游泳;3、游泳时抽筋或在水中打闹;(三)预防学生溺水的措施：1、不去非游泳区游泳，孩子应在成人带着下游泳;2、不会游泳者，不要到深水区;3、教育孩子不要在河边玩耍;4、没有大人陪同的情况下，不要去钓鱼抓虾等。(四)现场险情的抢救方法：1、发生险情时要坚决杜绝孩子互救，在岸上的孩子要大声呼喊成人来对落水孩子进展救护。2、迅速去除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物;保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以防止堵塞呼吸道;3、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进展心肺复苏的时间;4、进展口对口人工呼吸及心脏按摩;5、尽快联络急救中心或送溺水孩子去医院。(一)防触电平安教育暑假期间孩子在家时间较多，教导孩子不准随意接触电和带电电器。由于孩子操作不标准或产品质量差，极容易发生触电等平安事故。家长们要经常、反复地对孩子进展家用电器使用注意标准的教育，要防止孩子直接操作危险性高的电器。(二)防火平安教育时刻紧记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教导。不让孩子玩火，尽量不让孩子接触易燃易爆物品。火柴、打火机等引火物，不要让孩子接触或携带，大人上班或外出上街时要叮嘱孩子不能玩火，防止玩火成灾，造成伤亡。并要使其懂得防火、灭火和逃生知识，做到时时提醒，防患于未然。(三)交通平安教育时时处处注意交通平安。时刻提醒孩子骑自行车、步行不闯红灯，十字路口要做到一看、二慢、三通过;不在公路上踢球、奔跑、戏闹等。培养孩子养成自觉遵守交通规那么的良好习惯。(四)网络平安教育暑假期间将是孩子上网的顶峰期。网络对孩子的正负面影响是宏大的，家长们应该对孩子上网给予关注和必要的指导，引导孩子正确上网。家长朋友们，平安无小事，让我们携起手来，为您的孩子筑起一道平安防线，共同呵护您的孩子安康成长。谢谢大家!暑假家长会发言稿简短篇九尊敬的各位家长：幼儿是祖国的将来，家长的希望。幼儿的平安是幼儿安康开展、成长的根底，也是全社会普遍关注的问题，你的孩子送到我们幼儿园来就读，是你们对我园的信任。我园根据国家的有关法律法规，制定了《幼儿平安管理制度》、《幼儿平安预防制度》、《幼儿卫生保健制度》等，使得你的孩子能在我园平安、安康、快乐地全面开展。今天请大家到这里来，主要是想和大家一起共同讨论一下幼儿的平安教育和管理问题，把我们看到的、想到的一些关于幼儿平安教育和管理中的问题。讲给大家，以求家园结合共同把孩子的平安管好，幼儿园每星期都会对幼儿开展平安教育培训：幼儿一日常规、居家平安、交通平安、活动平安、游戏平安、人身平安、消防平安、平安使用文具学具、户外平安、假期平安等平安知识培训以及消防演练。请各位在家里继续强化。下面，我简要说明一下我们家长要明确的平安管理职责：1.家长要履行接送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和有关要求。接送时间：早上8：30——9：00(根据季节变化有所会变动)离园：16：00。不得提早或者推延。放假接孩子的时间一般是12:00.接幼儿离园。不要来得太早，和太晚，要求排队的，请自觉排队，并且每大周第一天、最后一天都会出通知，请大家留意，以防错过接孩子时间和错过其他事项。我们的每项要求都是出于对孩子们平安的考虑请大家务必理解并耐心合作。2、我们要求：家长必须亲自接送签字。家长要固定一个或几个家庭成员接送，有特殊情况别人代接的，要提早通知班主任老师，接送的人签上自己的姓名。家长要提醒幼儿主动与班主任老师说“早上好、再见”。孩子分开老师，家长带走后停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任，如发生意外，其责任自负。幼儿在接送路上，一定要注意交通平安，教育孩子过马路要靠右行走。3、孩子的服装式样要简单平安，便于穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松。不穿长带子衣服，不穿硬底和有带子的鞋，更不能穿大鞋，有鞋带的鞋很容易散掉而绊倒，更不能上课期间穿拖鞋，假如小孩子推来推去一踩脚后，后果可想而知。要给孩子准备好加冷加热的衣服。4、一律不准给孩子佩带任何饰物(项链、手链、耳环、玉器、)，头上也不要插各种的发夹，以防造成平安事故。5、每天来园前请检查孩子的衣服口袋，切勿让孩子携带不平安的物品入园(如珠子、硬币、铁钉、火柴、烟花爆竹、玻璃、小刀等)。以免无意识的在午休活动中吞食，存在不平安隐患。6、每天早上家长送孩子上幼儿园，一定要把孩子亲手送到当班老师的手中，并在签字本上签字。孩子有身体不适特殊情况一定要向老师交待清楚，不得隐瞒。7、每次放假给孩子修剪指甲、脚甲一次，给孩子勤换衣服勤洗澡。教育幼儿不在园内乱扔果皮、纸屑、保护公共财产，培养幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。8、家长应注意幼儿的饮食卫生平安，教育幼儿不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给幼儿买零食吃，假如幼儿在吃零食时发生了平安事故，其责任自负。假设一定想给孩子吃，可以给每个孩子一份，发给小朋友们一起吃。9、为了孩子的安康成长，家长必须在每周规定的时间来看孩子，其他时间恕不接待。10、孩子如何与别人交往，使孩子懂得对人要真诚、友好。孩子的人际关系好了，心情就自然好了，对什么事也都会越做越好，对自己充满自信，相反，孩子没人玩，会很孤单，性格也会越来越孤僻，对孩子的成长不利。对孩子要有一定的要求，不要溺爱或者寡爱，我们应以表扬鼓励为主。11、为减少争端和损失，本着自愿的原那么，幼儿园每学期开学报名时尽可能让你孩子参加学生意外保险，家长确有特殊情况不愿入保，幼儿园不负任何责任。12、幼儿园的小朋友玩耍的过程中，难免有这样那样的争执矛盾，产生些小的摩擦，家长之间要互相包容。如有特殊情况要尽快找老师反映，不能擅自找孩子解决，因此造成恶果，责任自负。13、家长要配合幼儿园做好幼儿的平安工作，加强对幼儿平安意识的培养，教育幼儿不动手打人，不做不平安的游戏。14、家长应引导和督导其孩子每天坚持早睡早起，养成良好的生活习惯。15、在日常生活中，教给孩子必要的平安知识。如：防火、防水、防电、走路靠右行等等。16、送孩子入园后，请迅速分开园区，以便使您的孩子尽快适应幼儿园生活。17、有摩托车送孩子的家长，请听从门卫的指挥，不随意进出校园、按要求停车。18、父母是孩子的第一任老师，也是他们的模拟对象。因此，我们希望每位家长严格要求自己，给自己的孩子作典范。另外，教育孩子要注重方式方法、做到表扬加鼓励，同时要让孩子明确自己“好”在哪里、“棒”在哪里，当然做错的地方也得及时纠正。19、家长通讯联络方式和家庭住址发生变化的，应及时告知本班老师，家长要随时保持畅通，以便你的孩子出现问题及时联络你。20、孩子身体不适，在接到老师的通知后应及时来我园，在当班老师手中履行请假手续后接孩子回家或到医院治疗，不要让孩子带病在园里上课。传染性或流行性疾病患者，痊愈后要持镇级以上的卫生院的康复证明方可返园。对于幼儿在园平安，请家长们放心，我们幼儿园每位老师都非常尽心，幼儿在园时间每一位教职工都有平安岗位责任。在此，我向大家承诺：一定会尽最大努力确保孩子们的平安。但是幼儿不管是在什么地方，他的法定监护人仍然是家长(如幼儿与其他孩子发生矛盾出现问题，家长应承当相应责任。又如，幼儿在园损坏公物，即使不是成心的，家长也应做相应的赔偿。有的家长认为，孩子送到了幼儿园，不管发生什么事都是老师的责任，与自己无关，这种想法是不对的，老师承当的是教育和监管的责任)幼儿是活生生的人，他们无时无刻不在活动之中，因此难免会出现一些意外。这时候，我们最需要的是您的理解，有什么事可以找班主任解决。切记不能造谣惹事、唆使生非，更不能只听自己的孩子说、对别人的孩子意气用事，甚至动粗。在这个方面，我相信各位家长都是高素质、而且是通情达理的人，一定能理解我们。根据我的观察理解，我们的家长都做得相当好，和我们幼儿园配合的很亲密。幼儿的平安，是幼儿教育工作重中之重，是幼儿安康成长的前提，和谐的教育教学环境，要靠家长和幼儿园共同来营造，希望家长能积极配合我们的工作。高度重视幼儿平安，自觉遵守以上条约。谢谢你的合作与支持!暑假家长会发言稿简短篇十各位家长：上午好！首先我代表初二年级全体老师对大家长期以来给我们工作的支持与配合表示衷心的感谢。一转眼，您的孩子升入初二已经将近两个多月了，不知不觉中，你也一定感觉到孩子长大了，他的成长中包含着你的心血，也伴随着你的开心、郁闷与烦恼。面对成长中的孩子你可能一下子变得茫然了，甚至不知该怎么办了，有时候一气之下，可能就想撒手不管了。今天我们利用这个时间，与家长做些沟通与交流。首先我想向家长介绍一下初二年级在初中阶段的特殊性与重要性。特殊性表如今哪里呢？初二年级是初中生活开场分化的时期。经过一年的学习生活，环境熟悉了，人也熟悉了，一些学生就不像初一时候那样听话、守规矩了，对自己的要求会放松，甚至会放纵自己。重要性又表如今哪里呢？第一，初二的孩子可塑性最大，因此初二是孩子成长开展的转折点，也是教育的关键期。假如学校及家庭抓紧初二学生的教育工作，就会使更多的学生迎头赶上。第二，大家都知道，初一是根底，初二是关键。进入初二，课程开场增加，比方增加了物理，学习内容多起来了，要求高起来了，难度大起来了，学生会不稳定。这就要求家长协助学校有效地稳住学生的状态，谨防两极分化。这里，我想向家长介绍一下初二年级孩子的特点，并帮家长找一找对策。①容易有逆反心理，动不动就会顶撞家长。我们来分析^p一下原因：初一时孩子胆子还比拟小，如今大了，自主意识增强了，自以为什么都懂，想要独立；学习任务增加了，学生面临的挑战也大了，有人不想承受一定的压力；想标新立异，与众不同，但是他的心理开展与生理开展又严重不平衡，就会出现程度不同的对抗情绪。对策：可与孩子谈谈心，与他心平气和的沟通沟通，注意倾听孩子的发言，帮他出谋划策，让他感觉到你是在帮他，这样你才有可能走进孩子的内心世界，必要时给予他正确的引导或指导。同时也要注意与孩子说话的方式，不能动不动就居高临下的训斥他，否那么他也会产生逆反情绪；合情合理的尊重他；平常注意孩子的一言一行，及时指出并矫正他的不良行为。②容易懈怠。分析^p原因：升入初二，学习任务多起来，内容深起来，有些学生就产生了畏难情绪；身边同学的互相影响；自身学习状态〔成绩〕的不尽如人意，感觉学习吃力，上课听不懂、跟不上，因此失去学习兴趣，甚至破罐子破摔，放弃了学习〔这也是造成两极分化的重要原因〕；外界诱惑的干扰等等。对策：帮孩子制订学习方案，化整为零，减轻负担，降低难度；明确要求，并经常检查要求的落实情况，如每天都要关注孩子作业的完成情况，防止他不做作业、抄人家的作业；发现孩子的进步，要及时给予肯定、表扬〔当然以精神鼓励为主〕。③让人感觉很难管理，很危险。详细表现为：盲目追求自由、平等，情绪容易偏激、冲动，感情用事。对策：家长要有心理准备，首先要充分理解孩子的年龄特点、心理特点，其次要一如既往的明确要求，如穿着打扮要求要符合初中生的身份、标准，告诫孩子要专心、安心于学习，要学会与别人友好、和谐的相处，要多与孩子交流，以便及时洞察孩子的心理及行为表现的变化，及时给予必要的指导、引导。下面，我将学校关于初二年级的工作简要的向家长作个汇报。学校对初二年级的工作非常重视，开学以来屡次召开专门的分析^p会，并采取了一系列举措，如重视学生日常行为标准的指导与检查；放学后组织局部学生辅导；充分利用中午等课余时间补差；加强对优生的课外个别指导；间周重点科目抽测，等等。这里，我也借此时机向家长提几点希望或者说要求。首先，孩子第一。为了孩子的将来，家长要全力配合学校、配合老师，千万不能因工作忙等原因此不顾孩子，或轻易的放松、放弃对孩子的必要教育与管理。我们要意识到，一旦我们放松教育与管理，孩子的情况就会下滑，而一旦滑下去，再想上来就会很难很难，所以我们的付出其实是为了更多、更大的收获。但又要正确、恰当的爱孩子，如不要给孩子较多的零花钱，以保证他中饭好好的吃，少吃零食。第二，要多与老师交流、沟通，与学校或老师提出的要求保持一致，如学校不准学生理怪异的发型，那么你也这样要求；孩子不肯做作业，你要要求他做。我们发现，很多时候不是孩子做不到，而是我们对他的要求不够明确，不够持之以恒，不够有要求必检查，结果造成了他行为的偏向。总之，务必要形成家庭与学校的合力，共同为孩子的安康成长出力。最后，我衷心的祝愿初二年级同学在老师与家长的亲密配合与积极努力下，获得更大的进步，也祝各位家长工作顺利，家庭幸福！暑假家长会发言稿简短篇十一各位家长：晚上好！为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢送和感谢！感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联络，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面开展，安康成长。期望本次的家长会能给大家带来一些收获。时间过得真快，转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程。自我接这个班以来，看着每个孩子逐渐渐长大，课堂上，大局部的学生都能坐端正认真听讲，更加遵守纪律了；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大局部学生都形成了良好的行为习惯，他们能遵守学校纪律，关心班级。应该说每个孩子都有他的优点，我们应该多方面地衡量每个孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲，两极分化比拟严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着缺乏之处：孩子大多比拟聪明，却非常好动，自制力以及自理才能相对较弱。丢三落四的现象比拟严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。每次作业，我们做老师的总要数一数没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才干查到。不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。将近两年时间的接触，我对各位家长也比拟熟悉了。一直以来，家长们总是非常热心积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，专心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们擅长探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子安康的心理品质和良好的心理素养。1、养成良好的行为习惯。2、培养孩子的