2023年英语角策划书活动内容优秀(十四篇)

第页共页2023年英语角筹划书活动内容优秀(十四篇)英语角筹划书活动内容篇一为进一步激发大学生学习英语的热情，增强学生英语的口头表达才能，实在进步大学生的应用才能。同时，也为了促进我校学风建立，营造安康向上、积极进取的校园学习气氛，为广阔同学提供一个展示自我、进步自我的平台。由轻工职业学院举办的第一期“shiningenglish”英语角活动即将拉开帷幕，热烈欢送广阔学生的踊跃参加！1.通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中。同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐。2.让在校大学生对自己的将来规划有一个明确的认识，在和大家的沟通中完善自己的规划，让同学们和外教零间隔接触，锻炼自己的胆量，引领学习英语的风潮。shiningenglish是口语交流活动。3.通过这个活动，加强不同院系的交流、沟通，营造良好的校园学习环境，促进大家共同学习。20xx年3月27日16：30—17：30在广场协办单位：校播送台、英语协会don’tbeshy,justtry!重庆轻工职业学院全体学生1、开场舞〔5分钟〕主持人介绍〔3分钟〕开场舞之后由主持人自我介绍、介绍特邀嘉宾、举办方外教做介绍，最好外教能表演一个小节目。然后主持人介绍英语角的规那么〔最好有示范性的口语动作〕〔15分钟〕2、主题讨论〔20-30分钟〕freetalk〔背景音乐《bewhatyouwannabe》/《baby》/《mylove》/《justdance》〕根据到场人数平均分组，男女比例平衡，每个组围成一个圈坐下，组员自我介绍，freetalk中可以self-introduction.请各位事先做好充分的准备，这样才能在短时间内给大家留下深化的印象，也能到达锻炼自己才能的效果。议论你知道的新闻，或你身边发生的事，以及你的兴趣等，在交谈过程中要用英语。〔小组长最好为活波健谈能带动气氛、可带动周围的人参与到自由交流环节的成员！〕3.singasong(5分钟〕，假设时间还比拟充足就从以下游戏中穿插一个〔1〕小游戏英语萝卜蹲〔2〕你做我猜〔10分钟〕此活动为3组，每组2人，每组5个词，一人面对黑板看单词然后用动作比划解释单词，一人背对黑板，看着面前的人的肢体语言猜出他表演的单词，在规定时间内，猜对多者获胜，并获奖品。〔3〕听英文个抢凳子〔6分钟〕此活动为5人一组，分为两轮〔男生一轮，女生一轮〕，分别从5个组抽取，台上有4个凳子围成一个圈，由主持人播放一段英文歌同学们开场围着登子转，主持人随机停止播放音乐，同学们立即停顿走动并坐在就近的凳子上，然后撤去一个凳子，剩余4位同学继续比赛，依次决出最后一名为获胜者，获得奖品。最后一名男生、女生获胜，得到奖品后一起表演或与外教拍照。〔4〕nosevena．将参与者分为两组，每组围成一个圈〔可邀请外教，由工作人员解释规那么。b．组员依次报数，过程要连接，报数过程中报的数字不能是7的倍数和含有7的数〔如7、xx、17、21等〕，报错的人退出比赛，后面的人又从one开场。最后剩下的人为获胜者，将会获得小礼品。4.主持人主持让大家互相留下新朋友的联络方式。外教说拜拜。英语角完毕〔主持人告诉大家下期道德主题〕。1、外场宣传:在食堂和教学楼的张贴栏上贴上海报、给每个班送上一封英语角的邀请函。2、网上宣传：与班主任进展协商，将英语角的详细举办时间和地点，以及活动的有关事项在网上以通知的形式发布出去，让每个参加自主学习的同学都能知道相关情况。3、校园播送宣传：与校播送台进展联络，以通知的形式宣传〔在活动开场的那周每天重点宣传〕。4、班级宣传：本部门干事在查晚自习的时候让班长在班里进展宣传，扩大宣传面。注：邀请人员：1名以上外教、学校老师、学院学生会____团成员。活动总负责人：外语组主要职责前期准备组相关节目负责人把节目所需要的资料，道具交给相关负责人〔特别是给主持人写串词〕舞台布置组外语协会组织部负责尽量布置得温馨浪漫，有春天的朝气〔设计一个英语角的挂牌〕。现场秩序组、机动组外语社团所有干事负责音响、话筒的搬运，注意现场秩序的维持以及对突发事件的处理。〔这个找相关负责人沟通，提早准备〕记录组外语社秘书部1.负责对整个活动进展详细的记录，包括到场人数，活动过程中出现的一些问题2.活动计时〔提醒主持人〕。3.对所负责的小组每位成员参与率的记录前期准备内容1.要准备的东西：以及游戏环节中所需的单词和主题讨论环节中小组讨论内容的搜集。2.外场宣传时的海报。3.外场宣传时所需的电脑、音响、桌子、纸笔和白板。4.活动中所需的游戏、主题、音响与话筒、照相机。5.活动现场布置所需的材料。3月17日之前和主持人、外教、英语社联络好，让他们熟悉活动流程。宣传板及海报出好，将活动信息发布到网上，与校播送联络好，利用播送发通知。3月22日外场宣传，3月27日邀请学院____团前来观摩或参与，布置现场，活动正式开场。英语角筹划书活动内容篇二随着时代的开展，民族的交融、“地球村”也越来越小，如何使中国与国际社会进展更好的交流，促进彼此的开展，是当代中国大学生不可推卸的职责。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅仅可以很好的进步大学生的英语口语程度，带给一个可以展现自我，鼓励别人的舞台，而且也能为一些英语爱好者带给了与外教进展应对面的交流时机，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的根底。1、进一步进步学生学英语的兴趣，口语表达潜力，开拓英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的说英语，展现自我。2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学形式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。4、加固口语表达潜力和交际潜力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华进步英语潜力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。20xx年xx月xx日xx工商职业学院〔小湖〕表达以学生为主，发挥老师的引导作用1、活动场地的布置由学生设计和装饰，表达学生的爱好和需求，同时以海报的形式进展宣传，吸引学生参加。2、每次活动的主题由学生商定，活动资料贴近学生实际和生活。3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。2、活动对象各班级同学均可用心参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢送其他的英语爱好者。3、活动开展形式以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛前期准备：1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作〔提早三四天挂出〕，通知每周的主题。2、活动正式开场之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席状况并将参加节目的人员及时反应主持人以便活动正常进展。3、活动正式开场。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。4、活动环节：英语歌曲、朗读、小品等节目穿插进展，中场进展互动游戏。5、完毕后主持人致完毕词，现场参与节目人员群众谢幕。后期准备：成员负责场地拾掇，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经历。负责人：角长xxx、副角长xxx、部长xxx〔轮流值班〕1、透过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动的同学组织起来，并能很好的维持会场秩序。2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在活动中的适用性。3、设置现场专职照相及记录人员进步活动活动费用向学校申报，考虑到学生的经济状况，新生入角时，不用交活费用。各位老师：本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的气氛，为学生的第二课堂建立效劳，我们需要各位老师能用心的参加到英语角活动中。本活动两周一次，每双周下午6:00-7:00在小湖边进展。敬请各位老师根据以下排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位老师根据话题适当的准备一下。多谢合作！英语角筹划书活动内容篇三通过开展英语角活动，使同学们将平时的英语学习运用到生活以及娱乐中、同时，也在活动中学习到更多的知识，感受学习的快乐、星期四晚上7：00-9：00自动化0901和自动化0902全体同学1、歌曲串烧：以寝室为单位，每个寝室选择一首英文歌曲，由全寝室成员轮流接唱、既一个同学唱完后，另一个同学跟在后面接着唱，一直不停歌，直到歌曲完毕、根据衔接与唱的程度评出一个优秀寝室，发给预先准备的奖品、2、英语饶口令：随机选出三个人为一组，从预先准备的英语绕口令中抽取一段、三个人各念一遍，根据读音准备与速度评出一个优秀选手、优秀选手可以问其他两个选手每人一个必答问题、如此进展4~5轮、3、双簧：由两位选手表演，一位选手在后面念一段故事，另一位选手在前面用肢体语言形象地表达出来、表达语言与肢体的完美结合、4、freetalk：在freetalk环节中，由主持人提议一到两个主题，然后同学们围绕主题进展讨论、也可自拟主题进展讨论、最后，选出2—3个同学交流讨论的经历与结果、5、drawingfove：三个人一组，先到黑板上画一个圈，再原地转圈4~5次，转完后在黑板上原来画的圈内将人的五官画出，并用英语单词标示出来、1保持教室干净，整洁、2维护活动秩序、3顾及全体同学，调动每位同学的积极性、4让活动起到强化学习英语的目的，活动中用英语交流、英语角筹划书活动内容篇四时代在开展，社会在进步，我们的生活也日益丰富，已不在局限于一座城市，或者一个国家，学会一门外语是相当重要的，作为xx世纪的我们，当代大学生要加强英语口语交际才能，需要进展适当的理论训练，做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于20xx年4月正式成立大型的“英语角”活动，集学习性、交流性于一体，为成员及在校师生营造出浓重的全英式学习气氛，练习说地道的英语，掌握练习英语口语才能的正确方法，同时开掘在各方面具有潜能的贤士，进步大学生英语学习兴趣以及热爱程度，丰富大学生的课余文化生活。1、通过开口说英语，进步同学们英语口语程度;根据个人兴趣爱好用英语表达出来，可以无拘谨，疯狂的说英语，大胆展现自我。2、摆脱枯燥乏味的教学形式学英语，拓展国际间文化交流。3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法，进步同学们听英语的才能，思维灵敏度及应变才能，不断积累，在细节过程中表达成功与否。主办方：长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会。协办方：欣馨英语协会英语角，20xx级大一商务英语一、二班。英语角大型活动于20xx年4月2日星期五下午18：00——20：00首次举办。首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在音乐喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进展，冬季降临可以在教室或食堂室内进展(因天气可每周切换新地点)。confidenceisthekeytosuccess!自信是成功的关键!欣馨英语协会全体成员，学院有意向联盟的英语班级，以及自愿参加活动的英语爱好者。活动以“总——分——总”的形式开展。i.活动前期英语角成员内部培训，时间为周日，周一，周三中午，定于(十一月前两周)。在活动前英语角各组长做好充分的`准备。场地布置(黄昏时分需要分发荧光棒)人手一只彩气球，资料单。ii.活动中期1.主持人宣布活动开场，介绍活动各项环节。2.rapidbination——迅速组合，参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-10人的小群组。3.self-introduction——自我介绍，在随机组合而成的小组内，大家一一介绍自己，并答复组长提出的问题，让大家在短时间内认识你，愿意与你交个朋友，礼善往来，各位在给大家留下深化的印象，同时锻炼自己人际交往才能。邀请环节：设置特殊方式将外教lee或其他外教及老师邀请来到活动现场，与各组同学们交流，以此来让同学们发现自己的缺乏，渐渐的磨练自己，不断完善自己。4.freetalk——自由讨论小组内部随机和组员伙伴组织对话，会有足够的时间让大家自由交流，不必紧张，也不要怕说错，英语本不是我们母语，学说这门外语就是要通过努力不断进步，一步步地按照方案最终实现其价值。5.topicfordiscussion——议题会话，每一次我们讨论的话题不同，当大家拿到新论题后，准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入debate——辩论环节，此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语才能，为每年省内举办的湖南省高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。6.groupworkactivities——小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态，也需要放松一下了，接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了，每个人都要秀一秀，分享自己本星期来英语学习的收获，如讲一段英文诗篇朗读，英语幽默故事，唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等等。7.集合大圈内分享优秀节目timeshow——个人秀讲述以往你学英语的经历，在你身边的人或事，一本值得推荐的好书，值得关注的国内外新闻、一首好诗、一段故事、一个笑话等等，只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。quizprogram——问答比赛funnygames——兴趣游戏如：彩球终点站等。8.分发参与表现者小礼品9.英语歌曲完毕iii.活动后期成员负责场地拾掇，做好清洁工作，当日做好总结，次日开总结会，记录并分享学习经历。英语角负责人：英语角组长20人;组织部：谢涛，管蕾二人负责维持场地次序;办公室：陈娟，顾丽君分发英语角资料;文艺部：谭亮，戴秋霞布置与主题相符合，准备好彩气球。1.本活动必须使用英语交流，到场者不必拘谨，学会尊重别人观点，使用文明用语，以礼相待，锻炼自己的胆量和才能。2.遵守活动场地纪律，一切行动听指挥。3.关键是各组长要带动气氛，让大家一起互动说英语。4.活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名，成为可以查阅的英语角“历史记录”，中文内容一并记下，由组长将其翻译教予此人，同时此同学要承受大家的惩罚游戏。在大学校园中为防止“哑巴英语”，进步同学们的口语程度，鼓励大学生说英语，能说、会说、敢说，通过交流互动来进步在校学生口语表达才能，总体来说，举办英语角活动很有必要，实在可行。英语角筹划书活动内容篇五一、活动背景：进入大学后，少数同学不能及时适应这里的生活学习环境，同学之间的交流沟通不够，学习兴趣消沉，尤其是英语的学习，靠的不再是老师的催促和管教，而是自己的自学才能和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们班委决定开展此次英语角活动。二、活动目的：通过本次英语角活动，我们旨在引导全班同学的英语学习兴趣，让同学们深化体会到：在大学，学习英语不是枯燥乏味的，我们可以寓学于乐，在进步自己英语学习兴趣的同时，使自己的大学生活更加丰富多彩！此外，在活动中，同学们通过游戏互动环节，增进彼此解，从而拉近同学之间的心理间隔，增强班级凝聚力。三、活动时间：20xx年4月16日【星期四】四、活动流程：〔一〕前期准备1、提交申请活动筹划书负责人：蓝兵云2、组织工作人员及同学们开展活动负责人：3、主持人：蓝兵云计时员：4、活动准备施行物品负责人：5、活动纪律负责人：6、布置教室负责人：〔二〕活动主要环节《一》主题讨论1、主持人介绍本次活动主题topic：wecanlearnenglishwella:whywestudyenglish?b:howcanwelearnenglishwell?2、全班同学分为三组就主题畅所欲言，展开讨论，最后派代表综合阐述本组观点。3、主持人对本环节进展总结。《二》日常表达的多种不同说法。本环节主持人对日常表达进展提问，要求各组抢答，对于一个问题，表达方式多且正确的一组获胜。《三》“你知我意”【设有奖品】本环节两人一组，每组限时2分钟，要求两人配合默契，主持人用事先准备好的单词卡片展示给其中一个人看，另一个人根据他的描绘和肢体语言来猜词，猜对多者优胜。〔三〕活动完毕，主持人总结本次活动，并发放奖品。五、经费核算1。单词卡片及制作：2元2。奖品：15元〔笔记本，棒棒糖〕英语角筹划书活动内容篇六1、活动目的：〔1〕借助英语角的开展，进步同学们的英语学习兴趣和口语程度〔2〕以各种兴趣小活动为载体，深化浅出，在进步同学们英语根底才能的同时丰富同学们的课余生活〔3〕通过英语的视频、音乐、课件等多媒体方式传播英语文化，全面进步同学们的英语文化素养和英语知识。2、活动地点：惠迪培训学校3、组织人员：4、参加人员：5、辅导老师：6、主办机构：惠迪培训学校7、活动设想：表达以学生为主，发挥辅导老师的引导作用，原那么上要求参与者都说英语。1〕、介绍自己、家庭及交朋友。介绍自己的爱好。2〕、谈谈自己的课余生活。3〕、说说将要做的事〔sentencepatterns:begoingtodo;wanttodo〕4〕、谈方位及地点5〕、谈购物6〕、谈谈外出旅行7〕、看图说话〔活动主题可根据年级组的课程作相应的调整〕。〔1〕、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进展宣传，吸引学生参加。〔2〕、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。〔3〕、每次活动至少安排两位英语老师参与设计和指导。1、英语学习交流会先放英语歌曲《bingo》召集学生，组织学生学唱英语歌曲，老师组织学生在交流会中围绕活动的主题发表自己的观点，在交流中进步英语程度。并鼓励全体学生互相交谈，遇到困难可以找在场的老师帮助解决。2、举办各类英语游戏开展多种英语游戏，针对个别英语活动增加小礼品活动，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语程度在娱乐中得到进步。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：英语角筹划书活动内容篇七1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达才能，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动进步口语才能，由辅导老师对语法知识、阅读才能、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓重的全英文交流气氛，促进同学们英语程度的提升。2、活动时间：自定3、活动地点：自定4、组织人员：5、参加人员：英语协会会员。6、辅导老师：自定7、主办机构：英语协会8、活动设想：表达以学生为主，发挥辅导老师的引导作用，原那么上要求参与者都说英语。〔1〕、活动场地的布置由学生设计和装饰，表达学生的爱好和需求。〔2〕、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。〔3〕、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进展宣传，吸引学生参加。〔4〕、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。〔5〕、每次活动至少安排两位英语老师参与设计和指导。1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，进步同学们学习英语的积极性，给广阔英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的时机和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。2、比赛时间：初赛：自定复赛：自定4、比赛地点：5、负责老师：6、总筹划：7、筹划小组：8、特邀评委、嘉宾：9、参赛要求：〔1〕、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。〔2〕、具备完好的演讲稿，并要求上交。〔3〕、演讲内容要求安康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目的，自强自立，校园生活等。〔4〕、演讲时需脱稿演讲。10、赛程安排：〔1〕初赛：每个人比赛时间5分钟以内。〔1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲〕〔2〕复赛：a主持人介绍赛程和比赛规那么b评委嘉宾介绍c选手同上场一样，进展自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场答复评委老师的提问d现场观众抽奖e评奖、颁奖典礼f主持人宣布比赛完毕11、奖励方法：以颁发证书和奖品为主要方式12、资金赞助商1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创立良好的校园文化气氛。2、比赛时间：3、比赛地点：学生活动中心4、负责老师：5、总筹划：6、筹划小组：7、特邀评委、嘉宾:。8、参赛要求：〔1〕、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。〔2〕、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。〔3〕、演唱歌曲内容要求安康向上。9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规那么b评委嘉宾介绍c参赛选项手依次演唱d评奖、颁奖典礼e主持人宣布比赛完毕10、奖励方法：以颁发证书和奖品为主要方式11、资金赞助商1、英语学习交流会进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的催促和管教，而是自己的自学才能和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经历、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中汲取别人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。2、举办各类英语游戏开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语程度在娱乐中得到进步。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：〔1〕瞬时记忆大比拼〔游戏〕游戏规那么：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进展。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开场计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得总分值，总分值为100分。假设参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。〔2〕单词接龙〔游戏〕活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进展。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开场后，各同学轮流〔依次〕上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。3、出版英语刊物此刊物登载内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及老师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家进步英语写作兴趣和写作程度。争取刊物发行每个月至少一次。4、欣赏欧美原声电影英语角筹划书活动内容篇八这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓重的全英文交流气氛，促进同学们英语程度的提升。“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达潜力，为同学们带给良好的英语沟通环境为目的，透过同学们的交流互动进步口语潜力，由辅导老师对语法知识、阅读潜力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。英语协会会员。英语协会表达以学生为主，发挥辅导老师的引导作用，原那么上要求参与者都说英语。〔1〕、活动场地的布置由学生设计和装饰，表达学生的爱好和需求。〔2〕、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动资料贴近学生实际和生活。〔3〕、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进展宣传，吸引学生参加。〔4〕、每次活动至少安排两位英语老师参与设计和指导。〔5〕、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。英语角筹划书活动内容篇九英语角是学习部最传统的活动，它为广阔爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的时机，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语。xx系学习部，商学院学习部。校学习部。dontbeshy!justtry!周x7：30-8：30(x-x教学楼之间)。全校学生。准备xx张卡片，写上英语单词。准备卡纸，将其放在气球里，其中x-x张写英语字母7：30活动正式开场。第一环节：歌曲：商学院。第二环节：游戏[你作我猜]——同学根据对方比的动作猜单词。活动介绍：此项活动分为x组，每组x人，每组必须在x分钟之内猜出x张卡片中的2张的单词，便可获胜。第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e。每组提早选出英语比拟好的同学担任组长。(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活，畅谈自己的梦想，如何安排自己大学生活。(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进展总结，可获礼品。第四环节：我们提早将卡片放在气球里，其中卡片上有x-x张写有英文字母，假如同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。第五环节：以歌曲完毕《yesterdayoncemore》。英语角筹划书活动内容篇十为进一步进步xxxx广阔职工及学生的英语程度，营造安康向上、积极进取的学习气氛，xxxx办公室将为广阔热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华，进步英语才能的平台，我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入，欢送热爱英语的朋友们的积极参与，相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为大家的英语学习再助一臂之力!活动口号：don’tbeshy!justtry!practicemakesperfect!活动对象：xxxx全体职工、学生活动时间：每周三下午15：00—17：00活动地点：园区四楼报告厅活动性质：本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性，自主性、学习性、开放性的活动。表达以口语交流为主，发挥引导作用1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定，活动内容贴近实际生活2、对于每期的新话题，分组开展多种形式的讨论3、每期活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性4、在娱乐中学习，在快乐中进步，轻轻松松学好口语⑴话题自由讨论⑵娱乐互动⑶英语原声电影经典对白⑷学唱英文歌曲⑸英语才艺展示⑹英语话题辩论赛等准备工作：活动开展(1)英语角学习栏用于记录每期协会话题(2)丰富英语资料库，大家多提供一些英语报纸，英语杂志，英语字典等英语学习资料，资共享(3)音响播放一些英语歌曲衬托英语角气氛(4)充分利用网络资活动详细内容：1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟3、原声模拟秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模拟表演，大家共同点评。4、娱乐：字谜游戏、单词接龙、中英文谚语竞猜、英语绕口令等5、英语才艺展示：比方英文歌曲演唱，英语诗歌朗读，英语话剧表演，英语辩论赛…….6、互动：互相提问、讨论问题，英语问答或抢答英语非一朝一夕学成，只有不断坚持，不断努力，才会进步。希望各位英语爱好者能踊跃参与进来，让我们一起在愉悦的气氛中轻松学英语!1、为进步大家学习的积极性，建议适当邀请我所在国外学习，工作过的老师和专家进展必要的学习指导.2、扩大英语角的宣传力度和学习范围，由于地校有大量优秀英语系老师和英语协会，可否联络邀请参加英语协会进展学习指导3、圣诞节，元旦前后以party形式举办英语角第一期活动,邀请各部门领导参加，提出建议和意见1、联络英语方面比拟优秀的老师进展指导2、英文书刊及学习资料的丰富3、需要经费支持，买一些小奖品，鼓励在活动中表现积极的英语爱好者)英语角筹划书活动内容篇十一活动背景：英语角是学习部最传统的活动，它为广阔爱好英语的同学们提供一个交流的空间，展现自己的时机，从而带动更多的人热爱英语，使人人都能开口说英语，促进英语学习的进步。主办单位：史地与旅游系学习部，商学院学习部承办单位：校学习部活动口号：dontbeshy!justtry!活动时间：周三7：30-8：30活动对象：全校学生前期准备工作：商学院：办5张海报史地：借音响外语系：主持人学校学习部：买活动用品(装饰品,奖品)工作人员:准备25张卡片，写上英语单词;准备卡纸，将其放在气球里，其中6-8张写英语字母活动详细流程：7：30活动正式开场第一环节：歌曲：商学院：《xxx》史地与旅游系：《xxx》第二环节：游戏[你作我猜]同学根据对方比的动作猜单词活动介绍：此项活动分为5组，每组2人，每组必须在2分钟之内猜出5张卡片中的2张的单词，便可获胜第三环节：自由交流(1)我们分为大约5个组：a/b/c/d/e‘。每组提早选出英语比拟好的同学担任组长(2)我们提供3个不同的话题：谈自己的童年生活畅谈自己的梦想如何安排自己大学生活(3)每组任选一个话题自由交流，时间为5-10分钟，最后每组派一个队员进展总结，可获礼品。第四环节：我们提早将卡片放在气球里，其中卡片上有6-8张写有英文字母，假如同学们抽到带字母的卡片，便以这个字母为开头，说一个英文单词便可以获奖。第五环节：以歌曲完毕《yesterdayoncemore》英语角筹划书活动内容篇十二冬去春来，山区风景无限美。在春风吹绿大石山之际，我感到大化山区的春天来迟了。迟来的春天，让我回想起过去六个月的实习成长中心情经历：有快乐、有泪水、有感动、有艰辛、有荣耀、也有难忘。时间累积，也我沉淀了一些东西，认识到公益之路的艰辛与辛酸，体验到什么是生活？生活是一部百科全书，尝到它的甜它就是甜，它就甜；尝到它的苦，它就苦。下面回报我近三个月的工作情况。支教对我来说不是一两天了，经历600多个日日夜夜，有说不完的故事和感动。孩子们的歌声比不上歌星的声音，但给我的感觉是真实动听的，可以排除我内心的苦闷与忧伤；孩子们的笑容灿烂无比，能让我体会到童年的快乐；孩子们的尊重，是我人生价值的升华，去用生命去谱写人生的新征程、用知识教育孩子、用心灵尊重童心的需求；孩子们的爱心是我教育的最大成就，学会感恩懂得尊重别人让我无比的欣喜……在近一段时间，我在考虑：是否还能在这条路上走下去？对我是不知如何答复，过着贫寒生活的我，又难以面对亲人，朋友……。可为了山区的孩子，把我最美丽的青春留在山区。在雅龙乡尤齐小学，爱心蚂蚁让这里的孩子第一次穿上校服，打破山区学校的学生从来就没有校服的历史。当孩子们穿上自己的校服时，特别快乐，这种喜悦，写在孩子的脸上，我也是第一次这样的喜悦。我代的四年级数学，在上学期期末考试中及格率百分之六十一，优秀率百分之十二。这样的成绩不能说明什么？只能说我和孩子都努力了，获得了这样结果。在教学中我期待着日后大的进步。在学期完毕时，是孩子的感动，让我留在尤齐的念头。有一个学生给我写张纸条，内容是：“李老师请你下学期别走！我们一定要努力学习，您走了我们会伤心，学不进去。”当我看完这张纸条后说，“春节之后我会来的。”春节之后，我又来到尤齐小学做支教工作。近期的支教工作已经全面展开，现已启动了第二届爱心蚂蚁杯征文活动和教<<弟子规》》的准备工作。在雅龙乡弄往小学开展十六天的冬令营活动。由我负责此次的全面工作。活动的主题：我们一起交朋友。目的：促进农村孩子的全面开展，增强未成年孩子的自我保护意识和普法教育知识，加强才艺知识的培养。活动期间雅龙乡团委书记和村支部村委亲自来活动场地指导工作；千名党团员大学生下乡活动与我们爱心蚂蚁国际志愿者团队做一次两个小时的交流活动。这次冬令营活动，学校这样评价：爱心蚂蚁志愿者团队在我校开展冬令营期间，队友们遵守纪律，团结互助，工作认真，生活简朴热爱乡村教育，热爱山区孩子，平时注意激发儿童兴趣，拓展儿童视野，擅长培养小孩子的理论才能和创新精神。对学校开展工作具有很大的推动和促进作用，这次冬令营活动组织严密平安有序收获很大，成绩优秀。通过活动，我也得到成长。只有理解孩子的需求，才能传授孩子的需求，这样就能发挥志愿者价值的最大化，体会到生命的意义与价值。教育的理念是让人民满意，孩子满意，多年来这个理念孩子满意吗？让孩子满意的教育就是让孩子可以适应生活。生活是一所大学，生活是知识；能把生活教育落到实处，孩子们就能很喜欢老师讲课，这种喜欢是孩子们在快乐中学习知识并能应用到生活中。英语