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文档简介
新学年工作规划如何写工作规划所起到的是督促、提示作用,可以更快提高个人工作力量。不同的人、不同的部门、不同的职别的人制定的工作规划都不一样,我们别随波逐流。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的新学年工作规划如何写,盼望你喜爱。
新学年工作规划如何写篇1
一、连续加强同学的思想品德和行为规范训练
充分利用晨会、班会等时间,促进同学健康的自我意识的形成,能自觉抵挡不良思想行为的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德。开展抱负、品德、意志方面的训练,在升学就业等问题上能正确对待,做到既要有努力方向、奋斗目标,还要有充分的思想预备,接受挑战。
二、加强同学常规工作的管理
开学初,依据学校要求,做到班级布置的规范化,协作学校的各项检查与活动,仔细接受检查,争取改正不良习惯,并在肯定基础上培育同学的自治自理力量,同时培育同学的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。本学期将加强宣扬的力气,发挥集体力气,提高板报的质量。完成任务坚决做到速度快,质量高。
三、以学习为重点,作好为建设祖国输送人才的预备
开学初要求每一位同学写好本学期的准备,确定好自己的目标,并向着这目标努力奋斗。为此,班中首先应创设一个良好的学习氛围,让大家形成你追我赶的局面,常常适时地对班中同学进行鼓舞,不断提高同学的自信念。争取在中考中取得好成果。
四、乐观参与学校的各种活动,争取同学全面的进展
协作体育老师上好体育课,加强同学身体素养的训练,争取在中考体育测试中能人人过关。乐观参与运动会、篮球竞赛、文艺汇演等活动。
新学年工作规划如何写篇2
一、抓纪律,树班风
众所周知,作为初三的同学理应严格的要求自己。每个人都应当做个礼仪之士,懂得尊师重道,因此,树立起良好的班风是我们的当务之急。我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的高尚班风,这不但有利于我们的学习,更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石
二、指导思想
以推动“素养训练”为核心,结合《中同学守则》,《中同学日常行为规范》等,加强和促进同学德、智、体、美、劳的全面进展,以同学为本,激发同学的创新意识,培育创新型人才。
三、工作目标
1、开学前两周加强同学对世界观、人生观的学习,使同学明白哪些应当做哪些不应当做,知道一些问题该如何对待、如何处理。
2、初三是同学从稚嫩走向成熟的关键时期,具有半成熟、半稚嫩的特点,且布满着独立性与依靠性、自觉性与稚嫩性错综的冲突。作为班主任,首要任务就是在上半学期对同学了解的基础上,乐观主动地为同学排忧解难,做到让每一位同学都健康欢乐地成长。
3、尽快地调整好同学初三其次学期的学习状态,形成一个好的开端。稳步提高同学综合成果,发扬优势学科。擅长专心观看同学,发觉问题,准时解决,擅长运用一切方法来激励先进,调动一切力气做好每位同学的思想工作,使他们提高熟悉,不断进步。
4、做好体育中考测试的集中训练。
四、基本措施
1、充分发挥班干部的作用提高他们的管理组织力量。学校阶段是一个人生的转折点。一切事情都主见让同学能够尝试独立完成,这是培育同学力量的一个有效途径。作为班干部就更应当学会如何自主管理。或许在学校中各项工作都是老师指定好,规划好的,干部们只要根据老师的要求按部就班就可以了。但是现在的同学干部需要依据班级状况自主制定班级管理规划,自己完成发觉问题、解决问题的步骤,不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部更应做好老师与同学之间的桥梁工作,准时向老师反映同学们的建议和想法,是师生之间能够得到准时的沟通,这有利于同学的学习和进展。作为班干部,应当将自己的集体看成一个大家庭,每个同学都是其中的一员,我们要让班级形成一种相互关心,共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习阅历沟通,使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进,从而提高学习成果。总之,作为班级干部凡事要以身作责,时刻关怀班级,使整个班级形成一种良好的自主管理模式。
2、不卑视学习差的同学发动他四周学习较好的同学对他进行关心使他在学习成果和学习习惯上都能有较为明显的进步,针对班中的个别同学进行急躁的谈话,直到行之有效。
3、对同学加强爱国主义、集体主义训练说教与活动相结合,建立互助小组,互帮互学,开展结队学习活动,努力处理好同学间的关系。使他们成为有爱国心和集体荣誉感的同学。
4、从抱负爱好入手,培育同学学习主动性,利用班会课及课余时间对学习态度不端正的同学进行训练让他们熟悉到学习的重要性。
5、加强学习方法辅导,提高学习效果。
6、利用家访及空余时间和家进步行沟通把握同学的学习和生活状况准时解决问题。
7、向同学进行行为习惯养成训练,使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
老师的工作是良心活,相信有一份付出就有一份回报,扛住每一个挫折,顶住每一个压力,肯定要把孩子以最棒的状态送到中考的考场去。
新学年工作规划如何写篇3
一、目的要求
1、连续指导同学正确理解和运用祖国的语言文字,使他们具备基本的阅读、写作、听话和说话的力量,养成学习语文的良好习惯。在教学过程中,开拓同学的视野,进展同学的智力,激发同学喜爱祖国语文的感情,培育健康高尚的审美情趣,培育社会主义思想品质和爱国主义精神。
2、科学开展总复习,关心同学将以前学习的学问整理成系统,大面积提高同学的语文成果,力争在中考中取得好成果。
二、教材分析
本期的教学内容包括两方面:
1、完成新课:上期赶进度,已将九班级下期的课程完成了三个多单元,剩下一个小说单元,一个散文单元,一个戏剧和影视文学单元。
2、中考复习:本届毕业生的中考复习是以黄冈市_年年的《中考精典》为蓝本,今年的《中考精典语文》包括以下几部分:语文学问积累与运用、阅读与理解、写作训练、综合复习。
三、同学状况分析
本班属于二类一般班。通过上期的教学,发觉同学的语文基本功较差,学习爱好不浓,学习习惯不好。上课不愿动脑筋,不爱发问、答问,做笔记要督促,抄作业的现象很普遍。部分同学还有较严峻的厌学心情。
四、方法与措施
1、依据同学的学习现状,增加教学的趣味性,转变枯燥的教学方法,激发同学的学习爱好。
2、多采纳争论式的教学方法,发动同学乐观思索问题,学会独立学习和合作学习相结合的方法。
3、细心备课,细心设计练习题和测试题,不搞题海战术,准时批改同学作业,从严要求同学的作业。
4、乐观参与教研活动,学习他人的先进阅历,改进教学方法。
新学年工作规划如何写篇4
一、教学活动支配
新学期里,本人将连续带领全体老师仔细备课,探究切实可行的教学模式,乐观接受学校安排给自己的各项训练教学任务,以剧烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,准时更新训练观念,实施素养训练,全面提高训练质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟,乐观努力的预备这一学期的老师汇报课。喜爱训练、喜爱学校,尽职尽责、教书育人,留意培育同学具有良好的思想品德。仔细备课上课,仔细批改作业,不敷衍塞责。全心全意地做好本学期的教学工作,做一名合格的人民老师。
二、提高教学质量措施
1、要加强内部沟通与学习。乐观参加集体备课活动,乐观参加听课、说课、评课,与其他老师共同探讨教学过程中产生的问题,查找解决方法,从而真正提高自身的教学水平。
2、在课堂教学中,切实转变自己的行为,正确把握物理教学的特点,乐观提倡自主、合作、探究的学习方式,全面提高同学的物理素养。
3、乐观参与校本教研,按时参与学校和教研组组织的教研学习、听课、评课、沟通、争论、座谈等活动,集思广益,博采众长。
4、仔细准时反思自己的教学行为,作好总结和课后反思。结合课堂实践撰写自己的心得体会、论文。
三、控辍事宜
带领全体老师时刻关注各自包保的同学,了解他们的思想动态,关怀他们学习和生活上的状况,尽可能的提高他们的学习水平,让他们对学习、学校产生爱好,将辍学的念头毁灭在萌芽状态。一旦发生思想波动乐观与家长和班主任老师进行沟通,把握产生辍学的缘由,并乐观予以解决,努力帮助同学完成义务训练学业。
四、帮差措施
1、关怀同学多给他们暖和和爱。对同学一切从爱动身让优生在享受的同时,能和后进生共同提高,对差生克服嫌弃、厌烦的心理,公平对待,克诚关心,准时表扬。
2、关心差生树立自尊心,培育荣誉感。对每个同学作全面分析,让优生在看到自己成果的同时也看到自己的不足。让差生身上的“闪光点”不断发扬光大,唤起他们的制造热忱,激发、奋勉向上锐意进取的心理。
3、培植同学的自信念增加学习爱好。对学习困难的同学细心辅导,为他们查缺补漏,给他们供应课堂表现的机会,使他们不断享受到胜利的乐趣。
五、网络工作及主题教研工作内容
不断总结和完善自己的教学方法和教学中的不足,在教学中进行反思,与大家共享教学中的收获和喜悦。乐观协作学校的网络教研活动,应用网络教研的广泛资源不断提高自己的教学水平。
新学年工作规划如何写篇5
一、指导思想
新的学期里,我校要在县教体局和镇中心校的正确领导下,坚固树立“以人为本”的训练观,以实现师生共同进展为终极目标,全面推动基础训练课程改革,走质量强校、教研兴校之路,为此我拟定了本期工作方案。
二、工作措施
(一)坚持以人为本,提高队伍素养。
1、加强学校老师队伍建设,不断提高老师训练教学改革与进展的力量。
2、加强师德训练,树立“内强素养,外树形象”的老师形象。
3、研训结合,以研促训,为老师的专业化进展搭建平台。学校将请骨干老师进行课堂教学展现和并实行“走出去”“请进来”的方式进行沟通,提高自身业务素养。
(二)坚持德育首位,提高育人实效。
1、加强德育队伍建设,要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥同学自我训练、自我管理的作用,让德育渗透到同学学习和生活的每一个角落。
2、抓好同学常规训练。少先队要全方位地抓好同学的常规管理,特殊是抓好同学的集队、上操和课间行为规范等,促进同学良好品质的形成。
(三)规范教学管理,提高教学质量。
1、加强训练教学常规管理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步规范化、制度化。
2、努力提高课堂效率,减
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