三千字破坏班规的检讨

三千字破坏班规的检讨篇一：违犯班规检讨书

违犯纪律检讨书

尊敬的各位同事：

今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以向大家表示我对办公室卫生清扫的不干净

的深化认识，并以此说明我以后再也不违犯纪律的决心。在我们医院卫生问题可以说是三令五申，一再强调的一个问题。在我们这里卫生不仅仅

代表的是个人的形象他更代表着我们整体的荣誉，所以我清扫卫生不合格给部门抹黑了，为

此我感到很自责，希望主任和各位同事能原谅我的错误。这次犯错误主要是自己没有严格要求自己导致的，存在幸运心理，总觉得以前查卫生的

时候没有查住过自己，以后也不会而且认为办公桌每天都清扫也不会太脏，其实自己清扫的

都是一些大面上的地方，一些角落没有注意到，自己还觉得清扫的很干净其实不知道还有一

些细节被自己忽略了，所以导致了这次的错误。这次监视把一些清扫中自己忽略的地方给说

出来，tnbask就知道了自身存在的一些缺乏，从这件事中也看出了平时自己做事不是很

细心，对于这些缺点千万不能在工作中表达，美工本来就是一个细心活，假设在工作中也这

样大大咧咧、不注意细节，那做出来的图何以谈“美〞何以做到美风暴，做一个图引起轰动

呢？可以从这样一件事透析到我们的工作生活，他不仅仅是一个卫生问题了。他的本质原因

我们工作生活中都能有所表达。通过这次错误悔悟到：

1.责任心还不是太强。做为宣传七部的一份子，宣七的荣誉就是我们的荣誉，而自己只

顾自己的感受没有想到部门才给部门抹黑了。态度决定一切，这是做好任何事的起码要求，

没有良好的态度，就不能正视问题。不管有多少理由，都应端正态度、严格医院的规定，对

卫生更应认真对待！

2.本次的错误在于我的惰性，对卫生检查存在幸运心理，如今想起当时的想法，心中很

惭愧。

3.不光是卫生问题对于生活中工作中的任何事都要用心做专心做想着如何把事情做好其他的一些幸运心理或是小聪明都不应该有。做事不专心，很难把事情

做得圆满。

4.做任何事情的时候都要细心。细心一个老生常谈的问题，但是做起来并不是那么容易，

如今就身有体会了，假设清扫的时候自己细心一点也不会犯这次错误，好在如今知道了，在

工作中要防止这些。在做图时就更明白了注意细节的深化含义。对于每一个像素每一个线条

都做到力求完美。

没有做到医院规定的标准，卫生不合格，影响不好，以前对这个没有太重视，如今写一

份检讨，更正态度，表一下决心，也希望大家在以后的工作中互相提醒监视，防止犯类似的

错误。要防止违犯纪律，我对自己做出如下的要求：

1.认清自己，努力工作，如今已经确定了自己的开展方向，如今加把劲向着自己的目的

前进，把工作充实起来，在工作中拿出十二分的细心，对于工作中的问题也不懒惰，对于不

同的款式，不同的效果自己都亲自做做，对于不会的东西，找找解决方法。

2.平时可以互相监视，提醒自己或是周围的人一些死角要清扫干净，当看到有些死角没

清扫时主动去擦干净。

3.树立一份责任心，想到自己犯错误了，不仅是自己受罚，主要是还给部门抹黑。所以

树立一份责任心，树立集体意识，防止再犯类似的低级的错误。这是我对自己的要求，也是一份决心，在以后的工作中我需以此为戒，不违犯任何制度

纪律，严格要求自己。对于自己犯的错误，我再次恳求大家的原谅，以后工作中大家互相监

督、共同努力、为部门奉献一份力量，让部门越来越强大。检讨人：xxx

20xx-x-xx篇二：学生违犯纪律检讨书学生违犯纪律检讨书

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对刚刚的一些不良行为的深

刻认识以及再也不会再犯的讲的决心.我对于犯的错我这次误感到很愧疚。我感到很抱歉，我希望你可以原谅我的错误，我这

次的悔过真的很深化。

我要防止这样的错误发生，希望你可以相信我的悔过之心。相信你看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深化的悔过态度，我这样如此

的重视这次的事件，希望你可以原谅我的错误，所以，你把让我写检讨，也是为了让我深化的认识到这点。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直无视了

它。抛开着一层面，不单单是教师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他

的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重教师，不尊重别人，不尊重别人劳动的恶劣影响。

刚刚的话有很多影响

1.影响个人综合程度的进步,使自身在本能进步的条件下为能进步.如今错已铸成,我深

感懊悔,深化检讨自己的错误.

2.思想觉悟不高,对错误的认识缺乏,试想假设当时我就认识到此事的严重性,错误就不

可能发生.之所有的问题都归咎于我还为能到达一个现代青少年应具有的认识问题程度，我越

来越明晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自

己,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照你的要求激纳保质保量的检讨书一份.对

自己的错误根源进展深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果.望你能念在我认识深化而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请你监视,帮助我改正缺

点,获得更大的进步.

今后我一定会好好学习，并且积极做奉献，请老你信我！篇三：关于违犯班规的惩罚条

例

关于违犯班规的惩罚条例

1、被抓到一次，请抄写：“我是中国人，我说普通话，我写标准字。〞每句三遍。并将这

句话在上课前在讲台上大声念三遍。

2、被发现一次，请在班主任课前在讲台上向全班同学敬礼一分钟，假设是还有第二次，那么

依次递加。

3、发现过线者，请自觉到队伍的最后一位，并在校门口或者食堂门口做十个俯卧撑。

4、踩踏草地的同学，请抄写：“保护花草树木，是我们中国人的美妙品德。〞十遍，并在

课堂上大声念三遍。

5、发现吃零食的，请在周五为全班每个人买一份一样的零食，而且你必须一口把它吃完

〔多〕或者扔掉。

6、被发现，首先没收跳绳等，一个星期后归还，并抄写：“文明的小学生，应该在适宜

的地方玩耍，我要做一个文明的小学生。〞三遍，并在课堂上念三遍。

7、被发现，请为全班歌唱一首。并抄写一份歌词贴在教室后面。要求字迹工整。

8、与第六条的处理方式一样，但加至十遍，并罚非常钟军姿。严重那么罚马步。

9、假设犯了这条，与低年级发生打闹，很荣幸，你需要将你的家长请过来陪教师聊天，

并由班主任来惩罚。

10、与第四条一样，改成保护公共环境。

11、触犯这条，那么请你去圆心广场运动五个圈用来发泄你多余的体力。

12、扔粉笔，一支就买一盒送给班级，值日生和最后出教室的同学没有关灯，风扇，那

么请你通知家长，为学校奉献十元的电费。

13、假设是犯了这条，那么恭喜你，请你交200字检讨书，并在全班朗读，最后将检讨书

贴在教室后面。事后还得通知家长。

14、桌椅没有摆放整齐的小组，请集体背诵教师点出的一首诗。背不出来的抄写3遍。

15、攀爬桌椅，那么惩罚一节课站着上课，并且为全班同学擦桌子一次。

16、动手的同学，无论原因，一律到办公室领取严重惩罚。并交300字检讨书和十首古

诗词给班主任。

17、没收任何玩具，并将这里拖地一次。

18、假设有损坏，不管是劳开工具还是书籍，请你照价赔偿，或者购置一样的放在原处。

卫生角不干净，那么，请立即清扫干净，并像全班做出说明。

19、按照班规处理，假设是没有交办公室那么予以没收，不归还。

20、不尊重教师，请你的家长带上一包茶叶来喝茶。

21、请将你讲的内容抄写十遍，张贴在教室后面。打岔的同学，请抄写：“做一名合格的

小学生，上好每堂课。〞一次十遍并全班念读。

22、发现不举手而且乱说的同学，做打岔处理。次数多的请你到办公室将手举一个课间。

23、那么教师会在黑板上画某个小动物，并让全班同学告诉你是什么。然后你还得将课

文抄写一遍。

24、被发现钻空子做别的事情的同学，当日作业翻倍，并手抄在本子上。

25、争吵的发起者，需要整个组像他们抱歉，另外一组也需要说对不起，我们也不应该。

26、下座位的同学，请你将椅子放到教室后面，站在位置上听课两节课。

27、不打报告出去上厕所的，做旷课处理，上报学校，处以记过。并通知家长。

28、没有正当原因的，请在讲台上像全班同学抱歉，耽误了大家的时间。并拿着书本站

在最后听课。下课后上交笔记。

29、一律没收任何解读材料。

30、会随时检查你们的上课笔记，不达标的，请你交300字反思给班主任。

31、不能背诵的，哪里不能背就抄写哪里，一直到可以背诵为止。

32、不能做到站好路队的，按照第三条处理，并加罚要求背诵的古文抄写一篇。

33、不正确佩戴校牌的同学，一律在学校门口站立军姿5分钟，屡次的改为蹲马步，延

长时间。

34、没有佩戴红领巾的，请佩戴好红领巾后向着国旗敬礼一个课间，并且抄写：〞我是少

先队员，我应该佩戴红领巾。“5遍，交于班主任。张贴在教室后。

35、发现没有自觉踏步走的同学，第二次起，将一个人在队伍前面踏步走到仪式完毕或

做操完毕。

36、没有写的，请立即补上，并上交你的摘抄本，少一次，那么找一句抄写十遍。

37、哭泣的同学，请为你的眼泪，每一滴写五十字的说明书。篇四：机关单位违犯效能

纪律检讨书

机关单位违犯效能纪律检讨书尊敬的指导、各位同事：今天,我满怀愧疚和懊悔写下这份检讨书,以表达我对违犯机关管理制度的忏悔之心。对

因我个人行为给单位指导和同事造成的困扰，深感抱歉。首先，本次违犯效能纪律的行为根源于自身思想急躁、作风急躁、纪律意识淡薄，未能

真正树立责任意识、集体意识、群众观点，未能遵守机关管理制度和工作纪律。由于平时疏

于对效能建立相关文件学习，思想上对机关效能建立未能认识到位，直接导致行动上不能跟

进，以致于虽然自身在日常工作中已有违犯效能建立要求和工作纪律的行为，却没有发现和

认识到事情的严重性，最终导致在此次集体活动中出现大问题。这与本人效能建立思想认识

不到位以及疏于效能知识学习有密不可分的关系，本人将认真补习相关知识，提升思想认识，

遵守工作纪律，杜绝类似行为的出现。其次，本次违犯效能纪律的行为反映出本人个人自制力较差，客观上表达出自身综合素

质有待进步。一个合格的工作人员能严格划分工作时间和业余时间的行为区别，工作时间严

格遵守工作纪律，不受周六日双休习惯的影响。通过本次违纪行为，充分反映出本人在自控

力上存在的问题，未能严格划分工作时间和业余时间的行为区别，将业余时间的习惯带入工

作时间，这是导致违纪行为出现的重要原因。本人将进步自身修养，坚决做到公私清楚，实

现业余时间和工作时间角色的良好转换，防止因角色转换不到位而导致的不良现象。再次，本次违犯效能纪律行为表达出本人集体观念较差、全局意识较差。在日常工作中，

本人并未真正意识到个人行为其实是代表我开发区整体形象。本次违纪行为的后果，使我清

醒的认识到，个人行为不仅代表自己也代表我开发区整体形象，我个人的不良行为已严重损害

我开发区全体工作人员在群众心目中的形象。在以后工作中，本人必当注重提升集体意识和

团队意识，将集体荣誉牢记心中，防止因个人问题损害集体荣誉的行为发生。最后，本

次违犯效能纪律行为在同事们中间造成了不良的影响,有可能影响我单位整体的纪律性。本

人作为开发区机关工作人员，未能在遵守工作纪律方面为其他工作人员做出表率，反而成为

违犯工作纪律的始作俑者，产生的不良影响可想而知，对此造成的不良后果由衷表示歉意。本次违犯效能纪律行为，暴露出本人在思想、工作、学习方面很多问题，如今反省错误，我就必须制定全面的改正措施，并严肃改正：第一，今后我要正视自己的工作态度问题，以严肃、认真、负责的态度对待自己的本职

工作，做到一切以工作为重，在没有完成工作任务之前不擅自离岗，并坚决负责到位地完成

工作任务。第二，本人将全面考虑认真总结，将本次检讨作为提升自己的契机，努力寻

找、发现和弥补自身缺乏，提升自身业务才能，全力做好本职工作。通过自身的积极努力，

积极弥补因自身行为对单位整体形象的损害。同时希望各位指导和同事予以监视，促进本人

更快进步。

最后，本人再次为个人的不良行为对全体同事、各级指导及单位整体形象造成的损害表

示深深的歉意！此致检讨人：篇五：违犯学校规定检讨书范文违犯学校规定检讨书范文篇一：您好，我是本公寓520的学生：检讨书。向您递交这份深化检讨，严肃深化我在寝室熄

灯之后还不睡觉，半夜玩不好好休息的错误。通过反省我的错误，我非常深切认识到寝室文明作息的重要性。寝室，作为在校学生的

休息场所，本身就是非常重要的。在校住宿生理所应当牢牢遵守寝室相关作息准那么，不用多

想。?寝室相关作息准那么?当中肯定规定了学生晚间熄灯之后，一定要准时入睡，不准再从事

任何事情。而回忆我的错误，在学校宿舍十点熄灯之后，我不顾?寝室相关作息准那么?规定，照旧

在被头玩着，忙着跟人发短信。我这样的行为不仅使得自己没可以及时就寝休息，更加

严重的是我影响到了其他同学的休息。此次我的违规行为，被生活教师及时发现，并作出了没收我的处分。我真的觉得生

活教师在关键时候挽救了我，让我懂得了我的错误，需要认真重视我的行为，我将好好反省

错误，积极努力改正错误。

尊敬的六号公寓生活教师监视我，教育我。我将努力改正自身行为，好好就寝休息，在

校好好表现。篇二：我怀着万分愧疚及懊悔的心情给您写下这份检讨书，以此来向您表示我对违犯学校纪律

这种错误行为的深化认识和我改正错误的决心。在本学期第十二周的星期六晚上，我没有在学校宿舍过夜，而是到学校南边的网吧通宵

上网，不仅夜不归宿还从南边的围墙翻出去，严重违犯了学校的规定。在经过辅导员教师的

批评和教育之后，我已经深化的认识到自己的错误，并决心改正。其实早在我三年前刚踏进这个班级的时候，学校就已经一再强调：所有同学，必须遵守

学校的纪律，所有学生，不管任何情况都不应违犯。因为，纪律不仅是学校对我们的监视，

同时也是对我们的保护。教师的教导言犹在耳，我却还是违犯了学校的纪律，经过教师的教

育与我一个礼拜的考虑之后，我已经深化认识到错误的严重性。夜不归宿不仅是对自己平安的不负责任，同时还严重影响了第二天的学习生活。我认识

到，学生任何时候都应该将学习当成自己的头等大事，特别是我们师范生，以后我们中的大

局部人都要走上讲台教书育人，所以如今就更应该严格要求自己的日程行为标准，才能在以

后的教学工作中做到为人师表，为自己的学生做出好的表率。这不仅是自己的问题，更加是对教师这个荣耀的职业的责任。而我在此之前并没有将夜不归宿这种

错误的行为放在心上，对此我感到非常的惭愧，并已下定存心改正。学校出于对学生人身平安的考虑，将关闭南边的校门，这是一件好事。但是还是有很多

包括我在内的学生都不理解学校的苦心。尽管教师一再向我们传达学校的思想和要求，但是

我们并没有仔细地想过这件事情，在此之前对面马路上经常出现交通事故，而被害人大多是

每天到对面网吧上网的学生。即使如此仍然有学生不顾自己的平安，到网吧上网，为此学校

指导进展了大量的劝导、教育，但收效甚微，不得已关闭了南边的校门。在保卫科教师那里我知道了最近又有学生在网吧里出了事。活生生、血淋淋的例子摆在

眼前，至此我才意识到到网吧上网是一件多么危险的事情，同时也发现到学校为了保护学生

做出了大量的工作及努力，可是我们以前只是在不停地抱怨不能到网吧上网，而并没有将学

校为了保护学生而制定的纪律放在心上。直道触犯了它，才追悔莫及。在教师的帮助下我已经充分认识到自己所犯下的错误。在此事之后，我对自己进展了长

时间的自我批评，得出了以下结论。首先，在此之前我并没有给予学校的纪律以充分的重视。其深层次原因是我思想觉悟不

高，对重要事项重视严重缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。这是我犯下

错误的最重要的原因。其次，缺乏对学校规章制度必要的理解和认识。这其实