2024届高考语文写作指导：高考议论文开头

高考议论文系列指导之妙语善拟竹枝词——议论文开头写作指导好的议论文开头：短、快、靓短——简洁

最好一两句成段，引入本；快——迅捷

入题要快，三言两语就点明文章的基本

观点或议论的话题，紧扣论题展开论述，符合

评分标准的“中心明确”的细则；靓——精彩

即传统文论中的“凤头”。精彩的开头，

能让阅卷者“一见钟情”。善始者，善文也。1.回扣材料法，扣紧主题引：抓住材料的主要内容，引关键词、关键句。析：分析材料，透过现象看本质，联系生活，上升高度。议：从材料上升到自己的见解、观点。在开头段的尾句提出中心论点。「2021全国2卷」中华传统文化博大精深，汉字书写尽显浓郁国风。墨研匀，纸舒展，敛袖运腕，一撇一捺，“人”字初成。(引)写一个出色的“人”字，要求逆锋起笔，藏而不露；中锋运笔，不偏不倚；停滞迂回，缓缓出头；描红“人”字，需要格子来描，不能出格。（析）看似写字，实则在书写人生。（议）（《一撇一捺，书写人生》）一、常用开头方法1.回扣材料法，扣紧主题引：抓住材料的主要内容，引关键词、关键句。析：分析材料，透过现象看本质，联系生活，上升高度。议：从材料上升到自己的见解、观点。在开头段的尾句提出中心论点。「2021全国1卷」1917年，毛泽东在《体育之研究》一文中谈道：“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”(引)我认为，这对当代青年乃至国家民族都有启示意义。强者不恒强，要居安思危；弱者不恒弱，应奋起直追。（析）在时代的大变革中，吾辈青年更当着眼未来，不负韶华，奋斗自强。（议）（《强弱非天定，自强方恒强》）一、常用开头方法2.排比入题法，先声夺人在文章开头，运用一组能突出中心、句式整齐、寓意深刻的排比句，给读者一气呵成、气贯长虹之感，造势磅礴，先声夺人。用对称句、对偶句、排比句等，借鉴王勃《滕王阁序》骈文的写法，使开头的语言整齐有力且富有变化，底蕴饱满且节奏鲜明。「2021浙江卷」壁虎舍弃了尾巴，它获得了重生的希望;雄鹰舍弃了亲人，它获得了飞向蓝天的勇气;仙人掌舍弃了娇艳的外表,它获得了根植沙漠的精神。（起兴式排比开头，引出话题）看似简单的选择，但在一失一得中成就了独特的人生。得与失只是一种手段,一种选择,一种通往人生不同的道路的方式。（分析观点）我们不应当将得失只看为起点或者终点，而是在得失之间，成就我们人生的漫漫。（提出中心观点）（《得失之间，成就人生》）一、常用开头方法3.名句开头法，彰显底蕴开头引用古今中外哲人、名家的箴言睿语或诗人的丽词靓句作为全文的总领，使文章有一种神满气足的味道，一种理直气壮的劲头，一种厚实充盈的底蕴。「2022全国2卷」鲁迅先生曾言:我们自古以来，就有埋头苦干的人;有为民请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。（引用名言）诚然，泱泱大国，春秋五千载，其中孕育着不少仁人志士，拥有着无数个正人君子。（阐释分析）中华儿女以君子之行，创造君子之国度;以家国之情，创造国家之辉煌;以不同的面孔，共同挺起中国之脊梁，传承大国之风尚。（亮明观点）（《览国人众相，扬华夏之风》）一、常用开头方法4.设问入题法，引人深思用设问开头，就是在文章开头，先就要议论的问题提出疑问，然后在回答问题中提出自己的观点。这种开头方法入题较快，简洁、明快、有力，既拓展了思路，又吸引了读者，引发思考。「2022全国2卷」青年强则国强，时代之希望都在青年。在中国共青团成立百周年之际，央视微纪录片记录了一组在不同行业奋发有为的人物，让我深受震撼。(引材料)作为现代青年，如何才能做到奋发有为？如何才能体现出自身的价值?（设问）我认为，青年当不负自己热爱的事业，不断钻研创新，创造美好的未来!（亮明观点）（《不负热爱，创造未来》）一、常用开头方法1.历史所铭记的永远不会只是光鲜夺目的外在才华，而难以窥伺的道德与人格，方才直似玲珑剔透的琥珀，在人类精神的长空熠熠生辉。2.读罢材料，我的心久久不能平静，我不禁要问，究竟是……还是……3.字短情长，字简意丰……4.故事耐人寻味，弦外之音不难体会……5.材料折射生活中再普遍不过的现象……6.……窃以为此言极是7.这本不是一件大事，却引发了舆论关注，可见……二、读完材料后内心感受的句式1.适用主题：立意高远；追求实干中国绘画传统中有句话，叫“外师造化，中得心源”。源于美学，而终于为人之道。画家要终于外部世界之真实，也要传达个人的本心体悟。扩而充之，画即是人，作画即是做人。新时代，星燧贸迁，青年更应承机遇之责，作好“人生之画”。作“人生之画”关键在于何物？古人早已揭晓答案，曰“骨气，立意，用笔”，缺一不可。三、必背诵开篇2.适用主题：创新；突破“裂土重建,谁让人间值得；凛冬守夜,谁在点燃篝大”,大疫之后秩序重建,中共二十大创新提出开辟“新赛道”。私以为,立足于中国式现代化发展的新时代,开辟发展新赛道将引领我们走向新境界。江枫渔火，大漠孤烟，朝阳将尘间的温婉洒向壮阔河山，中华民族以恢宏的气魄向我们走来。在日新月异的新时代，中华民族应如朝阳般生机活力，发展新优势，引领新赛道？三、必背诵开篇3.适用主题：灵感·创造·共享山山而川，潺潺而溪，巍巍山河作证，悠悠岁月为名。临渊回首，古人的智慧如日之升，如月之恒；探看今朝国人的创造与世界共享，更灿若星河闪耀时。小小尺蠖，却蕴含哲思，予人一拘灵感，而至后人创新，再至全球共享。一辆名为“新时代”的火车，向我们驶来，面对瞬息万变的时代洪流，我们应取生活之学现灵感，借助灵感以创造，创建人类命运共同体。三、必背诵开篇4.适用主题：格局·突破（1）“世必有非常之事，然后有非常之人，有非常之人，而后有非常之功。”百年前的中国青年于暗夜中寻得救亡格局，终成荡气诗篇；百年后的中国青年也必当拔格局之节，扬突破之风。（2）荀子在《劝学》中倾情落墨：“故不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”由是可见，只有拥有高山深溪般的格局，才会有实践与观念上的突破。而时代洪流滚滚向前，吾辈青年诚挽格局之雕弓，如此方得突破之长空。三、必背诵开篇5.适用主题：脚力·眼力·脑力泱泱中华，万古江河，如日之升，如月之恒；青年学子，生逢盛世，乳虎啸谷，鹰隼振翮。我辈青年当用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用头脑思考前进的方向，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，激发面向未来的无限活力，力行以见远，深思激活力，请党放心，强国有我！三、必背诵开篇6.适用主题：德·才古代名人司马光说：才者，德之资也；德者，才之帅也。德与才的关系，自古便使人们谈论的焦点话题。《红楼梦》中的有才学的贾雨村丧失了做人的良知与道德，逐渐变成了一个忘恩负义、丧尽天良的奸险小人；热播剧《狂飙》中的学霸高启盛出身寒微，凭借优异成绩考上了重点大学，但他贪慕钱、权，失去了读书人的信仰，逐渐沦为一个不择手段、没有道德底线的黑恶分子，最终坠入毁灭的深渊。所以，我认为，正如司马光所言，德业双修与德才兼备才是人们最应当加强与掌握的关键。三、必背诵开篇7.适用主题：固本·求变天地苍茫，斗转星移，时光飞速流逝，把铁杵磨成细针，让水滴凿穿坚石。时代的浪潮滚滚向前，但时光带不走万户们的飞天梦，带不走李时珍们的济世心，带不走中华儿女“总把新符换旧符”的美好期愿。在全面推进中国式现代化的当下，我愿以中华底色为根，顺应时代潮流，抓住机遇奋力前进。三、必背诵开篇8.适用主题：认识你自己删除你身上所有的附加，你是谁？毛姆的小说《月亮与六便士》中，主人公查理斯用生命来寻找这个答案。当证券经纪人的光环、花团锦簇的赞誉、美满家庭的假象一一剥离，查理斯是谁？到四十岁，他才从满地六便士的幻梦中惊醒，抬头看见一轮明月高悬，看到自己灵魂真正的样子，痴迷画画，义无反顾。半生蹉跎，他终于抛却一切附加，只为看清自己真正所求。在幻梦叠加的世界里认识你自己，并不容易做到。不禁想起古希腊哲人苏格拉底的终极三问：“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”第一个要解决的就是“我是谁？”正如古希腊神庙石刻上的那句”认识你自己”，千万年的历史尘埃，无数先贤哲人为寻求答案而上下求索。三、必背诵开篇9.适用主题：家乡·城市21世纪的年轻人是选择奔赴他乡，在异乡奋斗一辈子，还是选择扎根家乡，建设家乡？林清玄先生说：“明珠一颗，照破山河。”我们青年亦应有此心态：只身无问在西东，心有明珠照山河。三、必背诵开篇10.适用主题：正义（1）“这个世界弥漫着焦躁不安的气息，因为每个人都急于从自己的枷锁中挣脱出来。”尼采之言正点明狂热之来源。现代社会对人的关注亦使自我意识面临过剩的危机，致使狂热更易于形成——当众声滑向极端化之困境，我们应当以理性之矛刺破极端化狂热，以理智的方式申张正义。（2）时抵当下，在一个衣食丰足的年代里，“环保”成为一派“过感主义”者发泄的源头，打着捍卫环境的旗号胡作非为，这样的正义终究是非理性的。此类事件的屡见不鲜也为我们鸣响了警钟：抵御“过感”，以理性导引正义，才是有益于社会的正解。三、必背诵开篇11.适用主题：“势”（1）百千年前，《孙子兵法》中载有“水能漂石”之势；百千年后，环球局势波谲云诡，吾侪新青年当何如？私以为，当辨清“势”而知所向，乘“势”上而知所为。（2）“虑善以动，动惟厥时。”走进新时代，面对世界百年未有之大变局，我们当如何应对挑战？古人的智慧给予我们以启发。大变局中，机遇与挑战并存，中国是其中最重要的变量之一。我们应充满自信，谋定而动，当变则变，须守则守，以灵活的姿态、坚定的立场，赢得中华民族的复兴。三、必背诵开篇一、思辨类使用指南：此类句子适用于在探寻原因时一体两面、具体问题具体分析地看待问题。1.明者因时而变，知者随事而制。——汉代·桓宽《盐铁论》【点拨】聪明的人会根据时期的不同而改变行事策略，智慧的人会随着事情的不同而改变处理问题的方法。四、万能名言金句一、思辨类使用指南：此类句子适用于在探寻原因时一体两面、具体问题具体分析地看待问题。2.这是一个黑暗的时代，也是一个光明的时代，这是一个绝望的年代，也是一个充满希望的一个时代。——狄更斯《双城记》【点拨】我们看待这些问题要从两个方面去看，在看到表面之后，更要看到其中所影射出来的东西。四、万能名言金句一、思辨类使用指南：此类句子适用于在探寻原因时一体两面、具体问题具体分析地看待问题。3.见微以知萌，见端以知末。——韩非【点拨】见到微小的现象就知道事物的苗头，见到事情的开端就知道最终结果。四、万能名言金句一、思辨类使用指南：此类句子适用于在探寻原因时一体两面、具体问题具体分析地看待问题。4.一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。——巴尔扎克【点拨】苦难或其他状况只是暂时的，要用发展的眼光看问题。四、万能名言金句一、思辨类使用指南：此类句子适用于在探寻原因时一体两面、具体问题具体分析地看待问题。5.物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。——《大学》【点拨】每样东西都有根本有枝末,每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理,就接近事物发展的规律了.四、万能名言金句二、实践类使用指南：此类句子适用于从理论到实践，即在首段提出论点/措施。1.不驰于空想，不骛于虚声。——李大钊【点拨】不能不切实际地空想而不付诸行动，更不能去追求一些虚幻的东西。四、万能名言金句二、实践类使用指南：此类句子适用于从理论到实践，即在首段提出论点/措施。2.无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功。——荀子【点拨】没有潜心钻研的精神，就不会有洞察一切的聪明；没有默默无闻的工作，就不会有显赫卓著的功绩。四、万能名言金句二、实践类使用指南：此类句子适用于从理论到实践，即在首段提出论点/措施。3.涓涓不塞，将为江河；荧荧不救，炎炎奈何？——《六韬·文韬》【点拨】细小的水流不断流淌，能汇集成江河；微弱的光不熄灭，能聚集成强烈的光。四、万能名言金句二、实践类使用指南：此类句子适用于从理论到实践，即在首段提出论点/措施。4.根之茂者其实遂，膏之沃者其光晔。——韩愈《答李翊书》【点拨】有茂密的树根，就会有丰硕的果实；有充足的灯油，就会有明亮的灯光。凡事从根基上下功夫，就会有显著的成效和丰厚的回报。四、万能名言金句二、实践类使用指南：此类句子适用于从理论到实践，即在首段提出论点/措施。5.踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。——爱因斯坦【点拨】在前人的基础上走出自己的道路。四、万能名言金句使用指南：此类句子可用于从引材过渡到观点，或从论述主体段过渡到青年立场段，在写完名人事例或者关联古今、从历史转到对现实的描写与抒情时，引出“