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文档简介

幼儿园大班教案《画熊猫》含反思（通用）

幼儿园大班课程方案《画熊猫》与反思

大班课程方案《画熊猫》包含对大班艺术主题教学活动的反思，让孩子们可以增加对大熊猫的宠爱。

通过学习大熊猫的简洁学问，他们可以简洁地画出大熊猫的姿态和外形，培育孩子们敏锐的观看力。

力量，来看看幼儿园班《画熊猫》对课程方案的反思。

活动目标

通过学习大熊猫的简洁学问，你可以简洁地画出大熊猫的姿态和外形。

2.增加孩子们对大熊猫的爱。

3.培育孩子敏锐的观看力量。

4.培育孩子亲自动手操作的力量，并依据观看到的现象在同龄人之间大胆沟通。

教学重点，难点

画一个椭圆和一个圆圈

活动预备

画一个椭圆和一个圆圈

活动程序

首先，开头部分

（老师）是一只没有抓到老鼠的猫，太阳镜不要离开眼睛，问最喜爱的，喜爱新奇的竹叶。

小孩，猜猜这是什么动物？谜语回答熊猫

二，基本部分

1.呈现图片:(大熊猫吃竹子的图片，播放的图片），让孩子观看并叙述大熊猫的外形特征。

孩子们，谁在地图上？（大熊猫）大熊猫在做什么？（吃竹子的时候，玩.）大熊猫是什么样的？（大熊猫有一个圆头，椭圆形的身体，椭圆形的四肢，半圆形的耳朵，圆眼，尖鼻，弯曲的嘴巴。

（老师）孩子们很棒。

我太认真了。

大熊猫特别肥胖，四肢粗大。

老师在黑板上展现并解释了大熊猫的画作。

首先，让我们画出大熊猫的圆头。

然后在头部下面画一个椭圆形的身体，然后画出大熊猫的椭圆形四肢。

最终，我们将为大熊猫添加圆眼，尖鼻和弯嘴。

孩子，老师刚告知你，大熊猫喜爱吃什么？（竹叶）因此，当我们画画时，我们必需在大熊猫上添加竹叶。

3，让孩子自己操作

1）孩子们在绘画纸上画画。

如有必要，老师将指导旅游并供应关心。

2）在绘制一只简洁的大熊猫的基础上，大胆地想象和画出不同形式的大熊猫。

3）在大熊猫上加入竹笋，竹叶等。

4）给大熊猫着色。

留意图片的清洁度，颜色应匀称。

（老师在绘画时应强调，在涂上油画棒时朝一个方向涂抹）

4.评估儿童的作品，组织儿童选择不同姿态的大熊猫，组成大熊猫家庭，开展综合活动，进行叙事活动，培育儿童的语言表达力量和组合力量。

三，活动延长

孩子们刚刚表现得很好。

现在，让我们把你画的漂亮的大熊猫画在画廊上。

四，结束部分

让孩子们仿照大熊猫，走出教室。

教学反思

第一部分通过猜想谜语来激发孩子对这个活动课的喜爱

其次部分:通过老师的解释，让孩子们了解大熊猫，最初知道大熊猫的样子，你喜爱什么？这部分最大的困难是孩子们不把握椭圆和圆圈。

因此，在孩子的实际操作中，老师应当给孩子供应关心。

鼓舞年幼的孩子。

第三部分:通过贴纸鼓舞幼儿。

最终，我信任通过这个艺术课，孩子们可以简洁地了解大熊猫，让孩子知道什么是圆圈和椭圆，让孩子们知道大熊猫喜爱吃竹叶，是一流的爱护动物。

我们的国家。

小科克大熊猫在地球上生活了至

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