千字文读诵版

千字文读诵版篇一：千字文诵读展示开始语

王千瑀:大家好，我们是每日国学诵读的主持人，每天的7:40-7:50是国学诵读时间，我们伴着琅琅的诵读声开始一天的学习生活。崔嘉栖：今天我们国学诵读的主题是“吟诵经典，爱在弘扬〞。王千瑀：在中国五千年文明历史的长河中，流传至今的经典之作蕴含了大量的中国文化。经典可以开启智慧；经典能深化我们的心灵；经典能教会我们感恩，教会我们爱。崔嘉栖：爱是世界上最美妙的情感，我们拥有着爱、感受着爱。王千瑀：感谢父母给了我们生命，感谢教师传授给我们知识，教会我们做人，感谢同学让我们享受友谊。崔嘉栖：同学们，下面让我们来吟诵?千字文?。

篇二：千字文_诵读方案

千字文诵读方案

国学经典是中华传统文化的精华，内容博大精深，蕴涵着丰富的人文精神。在小学生中开展国学经典诵读活动，有利于弘扬优秀的传统文化，培养民族自豪感，有利于进步学生的人文素养和审美情趣，有利于加强小学生思想道德建立，形成正确的人生观，价值观和世界观。特制定本方案。

一、目的与意义

1.培养孩子的读书兴趣，提升语文才能。在指认式诵读中使低年级学生扩大了识字量，感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、艺术知识的丰富，激发学习、读书的兴趣，逐步使学生能出口成章、引经据典，提升学生的语文才能。

2.进步孩子的注意力、记忆力。充分利用记忆力的黄金时期，让孩子记住中国传统文化中的一些经典，在其记忆力正在开展的时候加以训练，使学生的记忆力到达较高的顶峰，注意力更加集中，使学生终生受益。

二、国学经典诵读的内容

主诵篇目为?千字文?

三、国学经典诵读活动的施行

1.国学经典诵读活动在时间安排上为每周一课时，安排在周一早上第一节为诵读课。由语文教师详细负责。

2.可采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。学生坚持天天吟诵，根据实际情况制定恰当的背诵量目的。

3.语文课前两分钟诵读或背诵古诗词；

4.黑板报要有一定的国学教育的内容；

5.班级文化建立可以表达国学教育特色。

6.充分发挥语文、音乐、美术、品德、课，以及其他学科的课堂浸透作用。

7.创新诵读形式，不断开展诵读比赛。每学期开展“经典诵读会〞、“诵读擂台赛〞、“情景剧表演〞等。擅长发现和总结，把一些好的、快乐的学习方法推广应用。如：表演背诵法、熟读成诵法、吟唱结合法等等。

四、检查评比

各班诵读力求做到：诵读为主，讲解为辅；分清层次，因材施教；品味诗文，畅谈体会；师生互通，交流情感；融会贯穿，导之以行。

为了更加明确、高效地开展经典诵读工作，班上根据循序渐进地原那么，制定了“国学经典诵读星级评定表〞。

正确星：能借助汉语拼音朗读韵文，字音正确，吐字清楚，不错字，不漏字，不读错句。

背诵星：可以正确、流利地背诵韵文。

领悟星：可以理解、领会并正确表述韵文的意思。

演讲星：可以声音响亮，生动形象且条理明晰地讲述与韵文相关的故事。

践行星：生活中可以按照韵文上讲述的内容去行动。

篇三：中华诵国学经典诵读三年级(包含千字文,加拼音,非常好)

悯农其一

唐李绅

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

悯农其二

唐李绅

春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。

田家

唐夏夷中

zhú

父耕原上田，子劚山下荒。六月禾未秀，官家已修仓。

江上渔者

北宋范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。

陶者

北宋梅尧臣

陶尽门前土，屋上无片瓦。

〔línlín〕

十指不沾泥，鳞鳞居大厦。

千字文

tiāndìxuánhuángyǔzhrìyuayíngzachhánláishǔwǎngqiūshōudōngcáng寒来暑往秋收冬藏

rùnyúchyúntjīnshēnglíshuǐyùchūkūngāng金生丽水玉出崑冈

jiànhàojùquazhūchēngyaguāng剑号巨阙珠称夜光

guǒzhēnlǐnàicàizh果珍李柰菜重芥姜

hǎixiánhlshǐzhìwtuīwairànggudiàomínfázuìzhōufāyāntāng吊民伐罪周发殷汤

zuàiyùlíshǒuchxiáěryītǐshuàibīnguīwáng遐迩一体率宾归王

míngfangzàizhúbáijūshíchǎng鸣凤在竹白驹食场

huàbaicǎomùlàijíwànfāng

化被草木赖及万方

gàicǐshēnfàsìdàwǔcháng

盖此身髮四大五常

gōngwnǚmùzhēnjizhīguwǎngtánbǐduǎnmíshìjǐcháng罔谈彼短靡恃己长

xìnshǐkěfùqìyùnánliáng信使可覆器欲难量

mjǐnghángwdkōnggǔchuánshēngxūtángxítīng空谷传声虚堂习听

huchǐbìfēibǎocùnyīnshìjìng

尺璧非宝寸阴是竞

zīfùshìjūnyuēyányǔjìng资父事君曰严与敬

xiàodāngjilínshēn