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文档简介

小班安全主题活动教案一、活动主题小班安全主题活动教案二、活动目标1.了解安全意识，掌握安全常识2.学习怎样防止事故的发生，预防意外事件的发生3.培养孩子自我保护意识，并增强自我保护能力4.培养孩子的安全意识和安全行为三、活动时间和地点时间：每个月的第一周，周一到周五地点：幼儿园四、活动流程1.意外事件发生的危害（5分钟）通过幼儿简单易懂的语言向孩子们讲述一个小故事，引导孩子们了解意外事件的危害。比如：当我们在街上玩时，如果不留意遵守交规，就会有可能被车撞伤。2.安全防护知识介绍（10分钟）介绍安全防护知识，向孩子们讲解如何预防、避免安全事故，比如：路上不乱穿，过马路时牵手，看红灯停，绿灯行，不能随便爬高，不要靠近边缘等等。3.角色扮演（30分钟）让孩子们参加真情告白，假设一个孩子家里着火了，我们应该怎么处理，大家可以轮流演示。让孩子们体验到自己在遇到危险时该怎么自救。4.短片欣赏（20分钟）介绍一些短片，例如消防员如何扑灭火灾的，学习做好自救，感慨在危险中自救的重要性。孩子们自由观看，并互相交流感受。5.简单评价（5分钟）对于本次小班安全主题活动，我们需要进行简单的整理和评价，孩子们在整个过程中主动学习积极探索的程度，以及他们对于安全意识和安全知识的理解和掌握情况。五、活动后处理1.整理活动记录针对活动中的表现和发现，进行记录整理，包括：孩子们对安全的认识和把握情况；家长的反馈情况等信息。2.改进工作方案结合记录整理出来的信息，期待明确下一步的工作改进方案，更好的为孩子们的安全做好保护。六、教育亮点1.培养孩子们的安全意识通过小班安全主题活动，孩子们可以了解安全意识，掌握安全常识，养成安全习惯。2.学习防止事故的发生孩子们可以通过参加活动学习防止事故的发生，预防意外事件的发生，加强自我保护意识。3.培养孩子的安全行为活动中使用角色扮演的方式，让孩子们体验到自己在遇到危险时该怎么自救，培养孩子自我保护意识，并增强自我保护能力。4.动手操作，体验感受孩子们可以通过参加活动，观看短片，角色扮演等方式，动手操作，体验感受，“身体力行”地了解安全意识，从而加深了解和记忆。七、活动的可行性分析小班安全主题活动是家园合作的一次体现，也是提高幼儿安全教育的重要途径。总体来说，这种活动的可行性很高，因为在幼儿园中开展安全主题活动，能够让孩子们在游戏中学习安全知识，这样的方法更加生动有趣，增强孩子们学习安全知识的兴趣和积极性，从而更好的为幽测儿们保健他们的安全。同时，小班安全主题活动不仅是一次教育学习，更是为孩

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