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文档简介

奴隶英雄1、自由读课文，了解课文讲了一件什么事。

2、为什么称斯巴达克为英雄呢？初读课文，整体感知

奴隶铁栅栏绊倒锁链俘虏残杀报酬连滚带爬积累字词1、请同学们再次阅读课文，并按剧情的开始、发展、高潮、结束把全剧分成四个部分，看每个部分的主要内容是什么？2、全班交流再读课文，了解剧情1、斯巴达克为什么会起来反抗？

2、在剧本中找出让你觉得奴隶主残忍的语句，并谈谈自己体会。（小组合作学习）

3、你从斯巴达克身上学到了什么？生活中我们应该怎么做呢？细读课文，领悟中心

时间：公元前73年春天的一个下午地点：罗马城里，科里色姆（mu）斗兽场上人物：斯巴达克斯——奴隶英雄司令官贵妇人武官奴隶十人观众——罗马贵族男女许多人音乐队若干人狮子一头分角色朗读剧本马克思赞誉道：“斯巴达克是整个古代史中最辉煌的人物。一位伟大的统帅，具有高尚的品格，是古代无产阶级的真正代表。”列宁说：“斯巴达克是大约两千年前最大一次奴隶起义中的一位最杰出的英雄。”

作业1、课外去阅读小说《斯巴

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