2023学年完整公开课版春酒3

春酒琦君1、朗读课文，整体感知文章表达的情感。2、品味文中的细节描写，加深对文章的理解。3、感受文章中的风俗美，人情美，培养学生热爱家乡的情感学习目标

琦君，现、当代女作家。浙江永嘉人，她在故乡读完了小学、中学、大学，1949年赴台湾，后定居美国。琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将这些营造成了一个艺术世界。著作有《烟愁》、《细纱灯》、《橘子红了》等。

琦君给下列划线的字注音：家醅()煨炖()过瘾(

)枸杞()挑剔()炮制(

)门槛()酬谢()

pēiwēidùnyĭngŏuqĭtīpáokănchóu

初读课文整体感知

有感情地朗读课文想一想作者围绕春酒写了哪些人?那些事?

品读课文理解情感

默读课文，思考：1、你觉得文中让作者久久不能忘怀的只是家乡的春酒吗？2、文章结尾作者因为怀念春酒，并泡了八宝酒，那思乡的感情排遣了吗？为什么？

研读赏析品味细节

细细品味作者的这杯“春酒”，思乡之情、怀母之心、童年之味……都融于细节之中。

请大家快速浏览课文，找出这些细节描写，有感情的读给同桌听，批注这些细节描写的作用，然后与小组同学交流欣赏。

细节描写：对细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘.例如：尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家.批注：写出了我当时情不自禁，对喝春酒充满期望而急切的热情；比喻，写出了当时“我”很“馋嘴”、可爱的样子。

琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生永不再写。”总结

回味春酒迁移拓展

假如有一天，你背上行囊去远方寻找自己的世界。那时候，当你们面对一轮明月，你会想到家乡的什么呢？

春酒小时侯过年是一杯甜甜的春酒酒中浸润着我的幸福与娇羞长大后回忆是一杯苦涩的春酒酒杯载着我满满的情与愁而如今清清的香香的沾着母亲味道的到哪里去找我家乡的春酒哪怕是一指甲缝的春酒故乡的酒过年的酒游子心中醉人的酒哟朋友别忘了出门在外也给自己斟一杯人生的春酒.小结本文体现了琦君散文的主要特点。琦君的散文，多写童年记忆，母女之情，友伴之谊。童年、故乡、亲人、师友占据了她创作题材的绝大部分，她以中国传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔致，将这些营造成了一个艺术世界。思乡，是本文一大主旨。故乡的一切都是那么美好。“我”的天真可爱，母亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，都令人神思飘飞。琦君的散文结构严谨，写人传神，文笔如行云流水。1、思乡是亘古不变的话题，古诗中就有许多思乡的名句，大家交流一下。2、现代也有许多表现海外游子思乡的文学作品，你读过这类作品吗？说给同学们听一听。

遥怜小儿女，未解忆长安（）想着家中夜深坐，还应想着远行人（）

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（）但愿人长久，千里共婵娟（）骨肉之思游子之思恋人之思手足之思

海上生明月，天涯共此时

——张九龄《望月怀远》“床前明月光，疑是地上霜。”——李白《静夜思》“乡书何处达？归雁洛阳边。”——王湾《次北固山下》“但愿人长久，千里共婵娟。”——苏轼《水调歌头》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”——王维《九月九日忆山东兄弟》“月是故乡明，露从今夜白。”——杜甫《月夜忆舍弟》乡愁余光中小时侯乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头春酒小时侯过年是一杯甜甜的春酒酒中浸润着我的幸福与娇羞长大后回忆是一杯苦涩的春酒酒杯载着我满满的情与愁而如今清清的香香的沾着母亲味道的到哪里去找我家乡的春酒哪怕是一指甲缝的春酒故乡的酒过年的酒游子心中醉人的酒哟朋友别忘了出门在外也给自己斟一杯人生的春酒.

“来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。”日里想，梦里思.“昨夜梦魂又飞归故里，躺在双亲的墓园中，拥吻着绿茵覆盖的芬芳泥土，望着悠悠出岫的白云，多年抑郁的情怀得以暂感舒松，可是短梦醒来，泪水又湿透枕边，美丽的家园啊！它依旧是海天一角，水阔山遥”。（琦君《乡思》）

你还知道哪些民俗活动？