公司-培训规划

培训规划目录TOC\o"1-3"\h\z一、为什么要做培训规划 2二、怎样才能做好培训规划 2三、附录:相关表单 6培训计划表 6培训师登记表 7培训效果调查问卷 8培训需求表 9培训人员评定表 10一、为什么要做培训规划随着我国加入WTO，我国企业所面临的市场竞争日趋激烈，越来越多的企业开始注重人力资源的开发管理，员工培训在企业中的重要性得到了极大的提升。人已成为企业本身战略目的完成的关键要素，企业中人才的数量和质量决定了企业的兴衰与成败，人才之争是市场竞争中的核心内容之一。企业管理层必须看法到员工培训是任何意义上的人力资源管理的活动中心——假如没有把培训看作是完成运营规划的重要组成部分，那就很难说这样的公司承担了人力资源管理的责任，很难顺应激烈市场竞争的需求。为了顺应市场竞争的需求，培育和塑造优秀人才，金晖必须注重员工培训,注重企业培训规划。企业培训规划就是指对企业组织内培训的战略规划，企业培训规划必须亲密结合企业战略，从企业的人力资源规划和开发战略出发，满足组织及员工两方面的要求，考虑企业资源条件与员工素质基础，考虑人才培育的超前性及培训效果的不确定性，确定职工培训的目的，选择培训内容及培训方式。众所周知，人才的培训教育是人力资源开发获取高素质人才的一种基本原动力。人才是企业最重要的资源，培训教育是一种投资，对员工要进行终身教育，企业要成为学习型的组织，已成为国际著名企业成功的普遍共识。世界各国对人才培训、人力资源开发的投资不断添加，培训教育日益法制化与制度化，培训教育职能日益专业化。二、怎样才能做好培训规划我国越来越多的企业曾经看法到人力资源开发在古代企业发展中的重要地位，并开始积极探求有效的人力资源开发培训的方式、方法，但是在企业的培训规划管理过程中，金晖和大多企业一样存在着以下困惑：1.如何结合企业的发展需求，制定合适的年度培训规划？2.如何真实的满足企业外部员工职涯发展的需求？3.如何使企业培训规划符合投资效益,得到高层指点注重与支持？4.企业培训规划究竟该怎样进行？金晖要处理好以上四个成绩，做好培训规划，必需求做到：1.注重培训规划金晖要想做好真实可行又可以为企业带来分明效益的培训规划，首先必须从根本上注重培训规划，不要仅仅将培训看成可有可无的事情。一个好的年度培训规划绝不是一些培训课程的组合，让人抓不着重心或感受不到与企业绩效的关连性。只需从思想上注重培训规划，才可以正确对待培训规划，也才可以制定出有效有用的培训规划。2.落实相关部门提供必要的人力和组织保障是做好培训规划的重要前提。培训规划的制定和实施，关键是落实担任人或担任单位。要建立责任制，明白分工。担任培训规划工作的人一定要有相当的工作经验和工作热情，要有才能让董事长或总经理赞同培训规划和培训预算，要擅长协调与消费部门和其他职能部门的关系，以确保培训规划的实施。普通来说，担任企业培训规划的人应该具备以下基本要素：⑴理解企业的发展历程和发展战略，熟习本身企业的文明⑵对培训行业要有相当的理解，熟习大量的培训公司和培训讲师⑶掌握培训需求调查的基本方法和伎俩，可以深化理解员工状况⑷掌握培训预算管理和培训实施管理⑸掌握培训评价的次要方法和伎俩3.营建培训的良好氛围作为培训规划者，应该擅长营建培训的良好氛围。营建培训的良好氛围可以完成以下目的：⑴让企业高层注重培训，并可以使培训预算顺利经过⑵可以吸引广大员工的参与并激发他们的热情⑶进步培训在全企业中的称心度4.理解制定培训规划的必要步骤制定培训规划需求理解必要的步骤，掌握这些必要的步骤，不只可以事半功倍，而且可以监测和监督培训规划的合理性和有效性。通常来说，制定企业的培训规划次要有以下几个步骤：⑴理解员工知识、技能构成状况及学习发展志愿⑵结合公司战略目的及策略目的确定培训目的⑶将培训目的与员工现状绝对照，确定培训内容及要求⑷初步拟订培训规划⑸上报审批，发现成绩及时修正⑹执行过程中及时修正不妥之处⑺每阶段结束进行总结，根据目的和本阶段培训效果，提出新的培训要求，并修正培训规划5.明晰界定培训的目的和内容明晰界定培训的具体目的和内容是做好培训规划重要的一步。培训规划相关部门可以经过组织分析、工作分析、个体分析来界定培训目的和培训内容。组织分析是就整个机构的目的、规划、条件等进行分析，以决定培训重点所在。工作分析次要是分析工作人员怎样才能胜任工作，应具备哪些必要的知识和技能，以决定培训目的。个体分析就是对每个人员的具体状况进行分析，并找出与工作要求的差距，以决定培训内容。总而言之，培训的目的一定要准，培训的内容一定要符合理论需求。通常来说，企业每一次培训的具体内容次要包括以下方面：⑴培训目的、目的及要求⑵培训工夫、地点、培训对象、讲师及培训担任人⑶培训方式：内容讲解、实地培训、实地模拟还是其他方式⑷培训内容：是对员工培训销售技巧？产品知识？营销策略？以及其他内容。⑸明白培训评价方式。通常的培训评价方式次要有：学员的评价方式（口试、笔试、实地模拟、学员对培训建议、培训后工作表现等）；培训师的评价方式（观察、测试、学员表现）；培训担任人的评价方式（培训目的达成度、培训资源利用状况、学员总体表现）。培训管理者在培训之初就应该明白本次培训的评价方式和伎俩。⑹奖惩措施：对参加培训优秀的员工采取晋级、提薪、奖金还是其他的方式进行奖励，而对培训不合格的员工又该怎样管理。6.适当培训方法的选择普通的培训机构都是根据本身的状况提供培训方法，而企业必需求有明晰的头脑根据企业理论来选择培训方法。每种培训方法都有不同的侧重点，因此必须根据培训对象的不同，选择适当的培训方法。方法的选择除了要考虑人员特点外，还要靠企业客观条件的可能性。培训方法选择适当不只可以满足培训目的的完成，而且还可以合适企业发展的需求。7.合适培训学员的选择除普遍轮训之外，参加培训的学员必须经过适当的挑选。由于培训要发生费用，这笔费用该当花在有一定潜力的人员身上，也就是说培训学员有较强的可塑性。这样就可以做到投资省、见效快。假如学员的可塑性较差，跟不上教学进度，不只达不到培训的目的，还会由于对他的培训投资而添加企业的经济负担。以目前金晖公司的经济实力，还不可能在这些人身上投入太多的培训费用。8.合适培训讲师的选择选择教员对于培训的顺利进行也非常重要。经验表明，延聘各级管理人员当培训教师是一种有效办法。由于管理人员掌握了培训方法就会愈加关怀职工，与他们共同工作，协助他们进步，从而获得他们的信任和反对。当然也可以延聘专职教员。9.制定培训规划表制表的目的是明白培训的内容、工夫、地点、方式、要求等，使人了如指掌。同时也便于安排企业其他工作。

三、附录:相关表单培训计划表编制单位：年月日培训项目培训内容培训方法培训要求日程安排培训地点培训师状况参加培训人名单部门姓名费用预算和安排人力资源部经理意见总经理意见担任人：审核：制表：注：由人力资源部编写，各部门填写相关意见。归档工夫：培训师登记表 编制单位：年月日姓名学历培训经历此次培训内容所需薪酬学员评价担任人：审核：制表：注：由人力资源部编写，各部门填写相关意见。归档工夫：培训效果调查问卷编制单位：年月日培训师姓名培训项目工夫：培训师次要职责：学员评价对老师的评价老师敬业程度评价程度评价对培训内容的评价能否适用于该项目难度、适用性评价时效性组织者评价对老师的评价老师敬业程度评价培训师程度评价对培训内容的评价能否适用于该项目难度、适用性评价时效性培训效果学员评价人力资源部学员下级指点担任人：审核：制表：注：由人力资源部编写，各部门填写相关意见。归档工夫：培训需求表编制单位：年月日部门/车间部门/车间担任人签名恳求培训理由：恳求培训内容：（岗位技能、客户交流、营销事项等的具体内容）希望的培训方式：拟参加培训人员名单：担任人：审核：制表：注：由人力资源部编写，各部门填写相关意见。归档工夫：培训人员