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文档简介

第一章护理学的发展及基本概论1、护理学(国际护士会)护理学是帮助健康的人或患病的人保持或恢复健康,预防疾病。29科个时期为南丁格尔时期。3、ICN:是世界各国自治的护士协会代于1899国理,展出。4、独的能护员自专识能定措护服。5功。6、类性些性规理。人要一的,一论施。章健疾病1WHO好应。2生质(HO、物个。3、患指人人疾主受常人体理不、愉种验。4、疾是存一指医学及对状的生学解和明。5、身体心像:是在一个人的脑海中具有的对自己身体的一种影像。6要方,。7即三早”。8三预防预疗采心,化这健康重度。9、疾态自觉人患人种进量的表,1生概感。章护理相关理论及模式1、需是、和对存条表来赖是和会人。2、社会性需要。3、自我实现的需要:指个体希望最大限度地发。4、成由增产生面变现器系大态改量可来。5、发展:是生命过程中有顺序、可预测的功能。6、压力:是指机体在受。7、压力源:是引起全身。8、适是以方整以环一存及是维内定能及基。9、转移:将一种情绪从一个目标转移到另一种可以接受的目标上。1决的及急。章护患关系与人际沟通1、人系广狭分义际是与间种,人与的心关系。2、首应第象指的在接,交的行等价。3、心位际的在过产心的性性异是关。4、人系距是际中方情疏来调此距。5、人际吸引:也称为人际魅力,是人与人之间。6、护系指人服象在尊接化的上感互的系。7、护患沟。8、人通与间传交过包与对流面面交。五章文和理21、文文念义义分义化神能神产,一识包与及质与精的部品。2、亚:社某体一包文某征括其群时。3、文克为震文惊生某化中次到一与心的综。4、的状地疗。5、文怀:通助支和性业行决帮定文化人群或他、有效的和积极地影响。6、文怀是过性持促专化和助对改方个于为。章科学思维方法与临床护理决策1、思是客物的括映借言的示本特理程。2、评思也批思是体杂中反基灵用已有知识和经验进行分析、推理,做出合理的判断,在面临各种复杂问题及各种选择的时候,对问题的解能。3、决是定题过定析,多方定方的基是通状。4、风临决是事生局能,概估情下做出的临床护理决策。,来合。6决的杂程。7.循,对的并其为可于的护为3证展。8、系价针一临理,全检献照标选出究和可导。章护序1、护序种划统学理方目确决对对潜的。2、系:系一式构律问研种共征用法其和有和的兴。3、信:概与统方究、熵信数输密数问学。4、控制论:是。5、护理评估:是指有组织地、系统地收集资料,并对资料进行分析及判。6、护断于、、对或的问生反一临判预通职达。7、潜护:服象尚生因危素若行防。8、护划护员估断础对对健题理及护要施明系满对体。9、首优问题。10。1的。章护理专业理论及模式1、理念:是指引个人思。2、护念导人识断及相面值念理念概专。3、概是周境某体成象人客属本的,部认提。4、理是自及社象律统识个由以的列。5、护理理论:是对护理。6、主要刺激:指环境中。47。8、部偿服象分能但护供程助能足本。9、总概对事结认产概一有性具一复。第九章健育1、健育究保识能响和行预,危因。2、知模认论机等康中用有改较熟论。3、行为的意向。4、行为的评价。5、行为的信念。6、社会规范的信念:指对相关重要人物赞成社会规范的相信程度。7、健育是确问健关,实康预源能组。8、专座就健面题头系课授)习传本识。十章希望、失望与丧失、悲哀1、希是在量望觉未导是面刺理的特活。2、失是负端指内想到种失,没希望或因为希望未实现而感到不愉快的一种心灵体验。3、丧是曾拥有的要、其西夺失改。4、悲指面失生感,反常为为以制的哭泣、极不。章临终关怀1、临是死阶无种造人要的功于,生将的。2、临人学角,病义有学经当疗术水平条件下治愈无望的疾病、估计在3-6个内的。3、濒即临亡段生动后。阶人接治5而征显命将结。4、脑死亡:即全脑死亡,包括大脑、中脑、小。5以临终病人的病象兴。6、临怀是关关死其关知传们会教过。十章护理法律1、伦系关有为,种辨与行,盖德也性。2.恶人之总的念惯来。3、职德同的活密的合特要具身业、德。4、法律:指国家制定或。5护道德道过护的,

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