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文档简介

健康教育活动记录时间4月28日地址教室如何预防活动主题参加人员全体师生传得病活动内容

常有的传染性疾病包含：流行性感冒、流脑、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。传得病流行的三个基本环节为传染源、流传门路、易动人群。1、控制传染源对传得病人要尽可能做到早发现、早诊疗、早报告、早治疗、早隔绝，防备传得病延伸。患传得病的动物也是传染源，也要实时地办理。．切断流传门路切断流传门路的方法，主假如讲究个人卫生和环境卫生。消灭流传疾病的媒介生物，进行一些必需的消毒工作，可以使病原体丧失感染健康人的时机。．保护易感者在传得病流行时期应当注意保护易感者，不要让易感者与传染源接触，而且进行预防接种，提升易动人群的抵挡力。对易感者自己来说，应当踊跃参加体育运动，锻炼身体，加强抗病能力。经过本次活动，使师生认识了传得病的传染门路活动成效和预防举措，加强强体健身的意识。健康教育活动记录时间活动主题活动内容

5月23日地址教室胃肠道传得病的参加人员全体师生预防胃肠道传得病指病原体由口腔进入并能从粪便排出的一系列疾病，主要包含霍乱、菌痢、伤寒、副伤寒等。此类疾病的传染性在流行病学中间最存心义，一般得病者即为传染源，水、食品、手、苍蝇、蟑螂是重要的流传门路，患者的粪便中含有大批病原体，故此类传得病多为粪口授播。预防胃肠道传得病有好多举措。一是着重个人卫生。饭前便后洗手；不食不洁食品等。二是着重环境卫生（水源、粪便）。水源或食品被污染时易出现暴发性流行病，虫媒也是重要的传染门路，苍蝇、蟑螂等都是流传胃肠道传得病的媒介，当按期灭虫并自觉保持环境卫生。三是提早发现、隔绝病人。生病者为重要的传染源，提早发现、隔绝病人是控制传得病流行发展的重要手段。四是进行必需的预防接种。食品中毒及胃肠道传得病固然严重影响健康，但只需能掌握有关的知识，提早预防，提升警惕，便能够最大幅度的减少其危害。经过本次活动，使师生认识了传得病的传染门路活动成效和预防举措，加强讲究卫生的意识。健康教育活动记录时间活动主题活动内容

6月24日地址教室合理安排饮食参加人员全体师生1、教育学生懂得吃饭要准时定量，讲究饮食卫生。2、使学生养成科学进食的习惯。3、每日三餐利处多：每日三餐是人体活动的需要，由于白日是人活动、学习的集中时间，人体需要大批的热能供其需要。往常状况下，胃排空食品约3—4小时，也就是说进食后不到4个小时，肚子就会饿了，就又该进食了。假如到时你不吃饭的话，就会感觉饥肠辘辘，眼花缭乱。4、科学安排每日三餐①进餐必定要做到准时定量每个人的胃所能容纳的食品量四有必定限度的。暴食会惹起急性胃扩充，使胃损害，吃得太少又会惹起饥饿，使胃部空磨，惹起痛苦。所以准时定量直接关系到身体健康。②早饭吃得好，午饭吃得饱，晚饭吃得少5、每日三餐有规律，身体强壮发育好：早饭：吃得好——牛奶（豆浆）、鸡蛋、面包中餐：吃得饱——鱼、豆、肉、米饭晚饭：精而少——青菜、炒肉丝、鸡蛋汤、稀饭经过老师的解说，学生理解了吃饭的重要性，

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