低节能宣传周活动总结7篇

低节能宣传周活动总结7篇低节能宣扬周活动总结篇1

为深入开展公共机构节能宣扬周活动，进一步动员全局干部职工主动参加，加快全局节能工作的深入开展，依据《新田县人民政府办公室关于20xx年公共机构节能宣扬周活动的通知》(新政办函【20xx】28号)精神，我局紧紧围绕今年xxx这个宣扬主题，进行专题支配，仔细组织落实，扎实开展了此次宣扬周活动。现将宣扬周活动总结如下：

一、领导重视、狠抓落实

在节能宣扬周活动一开始，我局就围绕节能宣扬周活动支配，制定了宣扬周活动方案，召开了全体干部职工会议，布置了此次宣扬活动周的工作要求，传达学习了《新田县人民政府办公室关于20xx年公共机构节能宣扬周活动的通知》(新政办函【20xx】28号)精神，对日常工作区域的用水、用电、纸张以节省为规范，落实到责任人，从制度上促进了节能工作的开展。

二、广泛宣扬、增添实效

为进一步提高全体干部职工节能意识，养成节能的良好习惯行为，形成节能的深厚气氛，自6月7日开始，我局就着手宣扬周活动的工作，进行了宣扬发动，悬挂横幅形式开展了宣扬，提倡绿色办公理念，提倡低碳生活方式的节能理念。使全体干部职工清晰的意识到节能降耗的紧迫感和责任感。

三、实行措施、加强管理

为提倡广大干部职工节能意识，并养成节能行为，我局将节能工作要求表达到了具体日常工作中，将节能要求以警言和告知形式在在办公室前悬挂xxx的横副，在6月10日全国低碳日活动当天，全局不使用空调、公共区域照明灯关闭、单位用车停开一天，上下班步行，上下楼梯不乘坐电梯。日常办公时要求上下班关闭电脑、电灯等电源，实行领导轮番抽查制度。我局还利用此次宣扬周活动开展了对节能制度落实状况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为、节能设施、节能制度等，通过此次宣扬周活动，全体干部职工节能意识明显增添，节能措施得到有效落实。

节能降耗是一项必需长期坚持的工作，要求从日常工作中节省每一滴水、每一度电、每一张纸等做起，养成节能的良好习惯和行为。今后，我局将以此次节能宣扬周活动为契机，进一步加强公共机构节能工作，切实抓好节电、节水、节省能源工作，形成全民节能的良好风气，大力推动资源节省型和环境友好型社会建设。

低节能宣扬周活动总结篇2

为增添广大少年儿童的生态文明观念，依据市教育系统在校内内开展依法节能、全面行动的要求，我校开展了节省能源，从我做起节能宣扬周活动：

一、统一思想、转变观念、仔细组织落实。

我校成立了以一把手为组长，校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、削减污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，主动营造节省型校内。

1、学校针对自身特点严格执行绿色选购制度，对校新购电器和照明产品、用水产品等在严格审核选购经费的同时，提倡选购高效节能、节水、环境标识产品。

2、学校厕采纳感应器开水冲厕，避开不必要的浪费。学生使用的水龙头作好节水宣扬标识，鼓舞教师、学生节省用水。

3、仔细组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个详情。

二、仔细开展节能减排教育。

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以敏捷多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校内、进课堂。

1、利用国旗下讲话教育师生树立节省、环保的思想。我们学校正在争创江苏省义务教育现代化学校，我们全体师生更应主动行动起来，从我做起，从如今做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培育节省意识，树立环保观念，节省每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节省资源，爱护环境，为学校和社会的进展做出自己的奉献。

2、利用红领巾广播、安监处的专题教育、绿板报教育师生如何节能环保。

3、利用班队课在全校开展了节省能源，从我做起主题活动。

4、利用网上家长学校这个平台对家长们进行节能环保宣扬。

5、教育处依据实际状况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生仔细保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避开浪费。

6、德育处开展了一次节能减排进家庭的综合实践活动，同学们通过生活体验和社会实践，撰写了节能科普征文。

三、主动组织开展节能减排实践活动。

学校充分利用周边资源，联系了社区和一些单位作为校环保实践社会活动基地。学校组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、把握环保技能、养成环保习惯。

经过全体教师的努力，我校的节省能源，从我做起节能宣扬周活动取得了肯定的成果，孩子们的节能环保意识增添了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚决的走科学进展、节能环保路线，更好的完成节能工作。

低节能宣扬周活动总结篇3

作为一个节能降耗的企业，节省能源，降低消耗，为国家的节能降耗做出肯定的奉献，这是公司的职责和使命，对于国家“十二五〞的节能降耗目标，结合我们公司的实际状况，以及董事长的新年讲话，我认为公司节能降耗可以从以下几方面着手：

一、宣扬节能降耗理念，夯实节能降耗的工作基础。

现阶段，公司通过多样的宣扬形式宣扬节能降耗理念，同时把节能降耗作为公司的一项基本制度，融入到公司进展战略、管理体系和日常经营活动之中，并使之成为全体员工的自觉行动。

二、建立节能降耗组织机构体系，为节能降耗提供组织保障。

以公司成立由行政部、工程部、能源部、各个事业部等部门组成的公司节能降耗管理小组，建立涵盖建设、生产、销售整个过程的节能降耗的管理机构。

三、建立节能降耗规章制度，为节能降耗提供制度保障。

制度建设是节能降耗的基础，依据公司节能降耗的要求，结合相关法律法规、政策和标准，以及公司的实际能源消耗分布状况，建立包括节能降耗统计、监测和考核三方面的管理制度体系。

四、推动节能降耗标准化、信息化和体系化建设，不断提升节能降耗水平。

依据目前公司的节能降耗的要求，综合公司各个环节的节能运行、节能设计、节能测试与监测等方面的节能降耗标准，结合公司建设和生产运营的实际状况，逐步建立公司的企业节能降耗标准。

五、加强精细化管理，向其他优秀企业学习节能降耗的管理阅历。借鉴先进企业胜利的节能降耗阅历，为公司提供人员、设备、管理、技术措施等方面既具有挑战性又切实可行的节能目标及实现目标的方法，削减探究、讨论的人力、物力、财力、时间等的消耗，实现公司节能降耗目标。

总之，节能降耗需要全员参加，通过营造人人关注、个个关怀节能降耗的良好气氛，要使大家真正认识到节能降耗不仅是宏观全局的紧迫需要，也是微观个体的紧迫需要，节能降耗不是哪个人、哪部分人或哪个部门的事情，而是每个人都必需承当的责任和义务。通过加强管理、持续创新、反对浪费，养成到处讲究节能降耗的良好习惯，节能降耗的目标才能在全员参加中实现，才能为公司的可持续进展提供良好的基础。

低节能宣扬周活动总结篇4

为主动引导、培育学生树立节能环保意识，形成爱惜公物，勤俭节省的生活习惯，xx中学于20xx年6月11日至17日间，开展了节能宣扬周教育活动。具体工作开展状况如下:

一、组织机构健全，确保工作有序落实。

学校成立了以校长任组长，副校长任副组长，中层领导为组员的工作领导小组。召开领导小组工作会议，确定活动实施方案，确保了活动开展的组织性、实效性。

二、加大宣扬力度，提高教职工参加意识。

通过教工大会、班主任工作会议等学习活动方案，明确活动目的和要求，明确在活动开展过程中需要积累的文本材料。充分发挥板报、广播站、校内网、宣扬栏等宣扬作用，营造深厚的节能环保气氛。

三、细心组织，规范操作。

1、政教处于6月12日于大会议室组织上好一次节能课。

2、班主任组织学生于6月14日第八节课开展了一次有关节能低碳主题班会。

3、学生利用6月16日、6月17日双休日时间，开展一次节能小发明或小创造实践体验活动，学生利用废旧物品细心制作了粘贴画作品。

4、政教处、财会室、总务处开展了节能状况联合检查，对用水用电提出明确要求，促进节能工作有效落实。

5、全体师生于6月17日开展了能源短缺体验活动。

本次节能宣扬周主题教育活动培育了学生节能环保意识，很好的完成了预期目标，在校内内营造出"节能我行动，低碳新生活"深厚的节能环保气氛。

低节能宣扬周活动总结篇5

为专心响应20xx年全国公共机构节能宣扬周活动，我县在接到市节能减排办公室的通知之后，马上向县相关领导作了汇报，准时召开了**县节能减排领导小组会议，学习市通知精神，并结合我县实际讨论制定了**县节能减排宣扬工作方案，下发了《**县公共机构抵抗商品过度包装建议书》的通知，要求各单位要高度重视此次全国性的公共机构节能减排宣扬周工作，把节能减排宣扬工作切实摆上重要议事日程，务必于6月12日做好绿色出行日活动和6月17日能源紧缺体验日活动。

为在全县公共机构营造深厚的宣扬气氛，该县制作了6幅宣扬横幅和2块宣扬展板，印制了2000份节能降耗宣扬单，在县政府机关门口和世纪广场进行巡回宣扬，专心向各公共机构工作人员和社会各界群众现场讲解生活中节能减排小学问，引导大家步行出行，少开车，多乘公共交通工具，养成顺手关电器、顺手拧紧水龙头的好习惯，得到了社会各界的专心响应，受到了大家的好评。一些市民、中学生还专心来到节能减排宣扬现场，向工作人员现场了解节能学问，询问生活中的一些节能减排方法，县节能办的工作人员耐烦细致地一一解答。同时，该县还专心邀请县电视台加大了报道力度，引导社会各界专心参加，对一些单位工作不重视，敷衍塞责，宣扬工作不重视、节能工作做的不实的单位，准时进行了公开暴光，从而有力保障了节能减排宣扬活动的正常、有序开展。

6月12日绿色出行日活动当天，县政府办公室各位领导，带头步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上下班，号召广大干部职工专心参加到“绿色出行日〞活动中来。县委办公室、县政府办公室也提前对公务用车进行了统一支配，除必要公务用车外，其余公务车及机关干部职工私家车一律停驶一天，当天，在各机关院内小车数量明显削减。

在6月17日的能源紧缺日活动当天，尽管天气酷热，但全县各公共机构还是根据通知要求停开办公区的全部空调和照明设施，在人大办公室几间门对门的办公室还打开窗户让风来回对流，县政府办公室部分职工，用打印纸自制纸扇子，手摇降温，大家开玩笑的说此举，即锻炼了身体解到，又节省了能源。

节能减排宣扬周的顺利开展，进一步强化了广大市民和各公共机构工作人员的忧患意识、节省意识，低碳、环保理念也已带进日常工作、生活中去，到达了预期宣扬效果。

低节能宣扬周活动总结篇6

一周的节能宣扬活动已落下帷幕，对此次活动，我局领导高度重视，局长亲自支配部署，并于6月15日召开了局机关宣扬周活动部署会，对节能宣扬周活动进行了支配布置，既营造了良好的气氛，又取得了较好的效果。现将我局活动状况总结如下：

一是开展形式多样，丰富多彩的宣扬活动。我局紧紧围绕“xxx〞的主题，透过局led电子显示屏、群播放《xxx》宣扬主题，宣扬节能学问和节能常识，纠正不节能的行为习惯，进一步提高机关工作人员的节能意识和职责意识，从身边小事做起，从一点一滴做起，节省一滴水、一度电、一升油、一张纸。

二是开展节电活动。催促广大干部职工养成顺手关灯的习惯，做到人走灯熄并削减电脑等各种电器待机时间，各办公室、会议室等区域的空调严格根据温度夏天不得低于26摄氏度的要求，并规定各办公室要做到无人时不开空调，下班前半小时提前关掉空调。

三是开展能源紧缺体验活动。6月15日，全局工作人员乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班;办公区域停开空调一天;停开公共场所(如走廊、卫生间等)照明一天。局领导带头专心参与体验日活动，充分发挥模范带头作用，构成“领导带头示范，职工专心参加〞的良好气氛。同时，活动周内及今后，践行“135〞出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里内乘坐公共交通工具)，以绿色低碳的出行方式支持节能减排。

四是开展废旧商品回收利用宣扬活动。广泛宣扬随便放置废旧电管、电池对生态环境和人体健康的危害性，普及废旧灯管、电池回收的相关学问。组织县城内宜客隆商场、宏辉家电等电器经营大户开展了以旧换新活动，专心宣扬“资源有限，再生无限〞理念，引导我局人员把资源节省与循环利用理念转化为自觉行为，构成绿色环保、循环利用的办公和生活方式。

透过本次节能宣扬周活动，进一步增添了广大干部职工的带头节省意识，为公共机构节能工作深入人心奠定了良好的言论基础，到达了预期的目的。我们将以本次活动为契机，继续实行有力措施，广泛动员干部职工参加，进一步营造节能减排的深厚气氛，不断将节省型机关建设工作推向深入，为引导和带动全社会节能减排做出专心的奉献。

低节能宣扬周活动总结篇7

依据上级有关要求，结合我镇实际，在20xx年x6月11至6月17日仔细开展了公共机构节能宣扬周活动。现将相关活动状况总结如下：

一、领导重视、细心支配

在公共机构节能宣扬活动中，我镇党委高度重视，准时制定活动方案，并发