




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
—大一学生暑期社会实践报告大一同学暑期社会实践报告1
光阴飞逝,转瞬间,又到暑假了。为了丰富我的高校第一个暑假,我第一次参与了社会实践。对于一个高校生而言,敢于接受挑战是一种根本的素养。虽天气酷热,烈日当头,我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锤炼自己的才能,培育自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的缺乏和差距所在。
自从走进了高校,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锤炼和提高自己的力量,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够顺应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我来到了乐清市岭底乡,开头了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。
在中国的经济飞速发展,又参加了世贸组织后,国内外经济日趋改变,每天都不断有新考试吧的东西涌现,在拥有了越来越多的时机的同时,也有了的挑战,前天才刚学到的学问可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
在实践的这段时间内,我们穿街走户接触各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校里或许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告知你这些,你必需要明白做什么,要自己地去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的气氛,毕竟学校是学习的场所,每一个同学都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的力量!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,同学还终归保持着同学的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动,我学到了许多,从我接触的每个人身上学到了许多社会经验,自己的力量也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。
在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的训练。从前没有工作的时机,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐烦、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的力量做出肯定。社会经验缺乏,学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得简单解决了。
学问的积累也是非常重要的。学问如同人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了学问,头脑就要枯竭。这次接触的酿造业,对我来说很生疏,要想把工作做好,就必需了解这方面的学问,对其各方面都有深化的了解,才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深入感受,这不仅是一次实践,还是一次人生阅历,是一生珍贵的财宝。在今后我要参与的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的,使自己未踏入社会就已体会社会方面。
大一同学暑期社会实践报告2
9号下午两点才终于到达塘沽,这次跟同学一起过来,第一次没让亲人伴随,其实也没什么的!原来在高校里过了一年什么也变得不再是那么的生疏,什么也不再让自己觉得力所不及!只要努力的过了,那些曾让自己和家人觉得一个人不好办成或是让四周的亲朋不放心你单独去解决的困难此时已经显得都是小事一桩,一种生活的常态罢了!
在天津才呆了四天,13号就跟堂哥一起到江苏堂姐拿去玩了!这一路可谓是阅历了许多的不一样啊!第一次错车,弄得四周的人着急的不得了,实在尴尬15号凌晨才到达江苏!之后还游玩了江苏美景,拙政园,狮子林,同里古镇!上海世博!一路的所见所闻并没有让我感到异样的兴奋,反而是觉得游玩的挺累的!不知为何,很少在有那种激情那种欢乐溢满心间!这种感觉不应当在这时分缠上我啊,实在很纳闷!好友们艳羡我在江苏玩的开心,其实说真的,并没有太大的感受!可能是最近几年跑的地方比拟多,或是我还是更喜欢跟同学好友们一起玩,在这样的时分才会绽放出属于我的那种激情和光荣吧!在江苏住在堂姐家的单身套间里,我和堂哥睡床上堂姐就在沙发上度过了这段特别的日子!堂姐始终都对我们很好的,回来的时分还给我们在网上买了许多好吃的东西!8天的江苏之旅就这样在淡淡的回味中一掠而过啦~
23号回到天津,就这样在家里的小店里始终帮忙直到如今!其实多为家里做些事反而让我的心中多了很多的劝慰和欢乐!真正值自己亲身参与到赚钱的行列时才会深入地体会出,原来无私奉献,勤劳都是多么美妙而可贵的品质啊!虽然许多的道理人人都明白,可是道理真的只有在自己亲身践行过后,你才会更深入地体会到它的真正内涵!我们需要更多的还是躬行!在这里,帮妈妈洗洗衣服可以让她有时间多休息下!妈妈还在干家政,回来还要做饭之后还要来帮忙看一下店特别是人多的时分!爸爸前段时间始终给人送啤酒,如今,这个荣耀的任务交到了弟弟肩上!我就帮忙收收钱,拣下啤酒瓶子,整理货架,再就是守着外面的摊位(那个小摊位买一些小东西一天也能够挣个几十块钱的!),还有就是做些简洁的`小事啦~~~感觉这样挺好的!虽然自从苏州回来过后就没有再处处玩了!暑假,这也算是我的一次实践活动吧!
在这里已经干了半个多月了,慢慢的已经熟识了!好多好友的酒宴算是去不了,不过这也没什么的!人生何处不相逢啊!我们之间的友情一样弥足宝贵!
再有半个月的时间我就回到久违的家乡孝昌花园了,心里别提是多么的心憧憬之了!嘻嘻!总之,在这里的每一天过的都挺充实的!期望更多的精彩~~~
大一同学暑期社会实践报告3
20XX年的暑假,是我高校的第一个暑假,我参与了我们学院组织的假期挂职社会实践活动,20XX年暑期社区社会实践报告。
依据锦江区东光街道办的布置,我及另三个个同学挂职在五桂社区。我们从X月X日至X月X日,实践时间为一个月,在开头的工作中,虽然遇到过一些困难,和自己想象的有一些区分。但在社区干部的进行指导下,在一如既往的做好各项工作后,又渐渐着手于一些新方面工作。在慢慢的工作进程中,渐渐有了一种"充实"感觉。在这段时间里的挂职锤炼阅历不仅使我学到了不少工作经验和社会学问,受益匪浅,而且也让我从中体会到了许多东西,社会实践报告《20XX年暑期社区社会实践报告》下面就结合我挂职锤炼过程所做工作及参与活动,谈一谈自己在这段时间里的体会和收获。走进院落,了解实际情况。
在下社区的第一周里,我们一行人就在社区干部的带着下对所辖居民所居住的院落进行了走访。其中包括了解院落楼栋分布,说居住居民概况等。在这次走访中,我们具体了解了各院落的根本情况,为以后开展各项工作做好了准备;同时也是我第一次这么认真、客观地去看待院落的各种情况,使我学到了许多从前许多没学过的学问。走进院落,进行调查。在本次挂职实践中帮助东光街道办事处做好东光公共服务需求调查是我们此次的重要工作。为此,东光街道办事处对我们实习高校生特地进行了培训,然后各干部也在下面对我们进行了详尽的说明,以使得我们在实际中能尽量少走弯路。在一切准备都做好后,我们就开头到各个院落去参与调查。
这次调查也得到了院落门卫、保安的热心支持,顺当的进行调查。整理调查资料。为了更好的管理和利用调查所得的资料和为以后进一步上户提供资料,我们对已搜集到的调查问卷进行了分类调查,并做好各项信息记录。
大一同学暑期社会实践报告4
暑假让孩子上补习班的专心不言而喻,无疑是希望自己孩子能更上一层楼。其中家长绝大多数不了解孩子们的真实想法,其中有二点是家长们普遍存在的想法:一是,上补习班总比没有好,多少都能学到点;二是看到其他的孩子在学
习心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出,全部的家长都希望自己孩子成果可以取得进步,这是他们对孩子最真实的爱。而请家教就是他们表达这种爱的表现,尽管许多时分得不到孩子们的体谅。而其实大半的同学,与家长的沟通都不畅,同学不能理解家长的苦心,家长也不理解自己的孩子的内心活动,这也就是人们常说的代沟。而我们作为老师,就应当扮演联通代沟的桥梁角色。
在假期补习的过程中,我深入理解了实践对理论的重要性,也深入理解了在学习中我的缺乏。下面我将从以下几个方面谈一下我的阅历。
一、招生工作。
我们在大三师哥的带着下几次到济南市里去作招生宣传,但都由于时间上的误差而错失良机,一次次的失利让我的自信念一次次下降,好像有点绝望的感觉,又一次我意识到自己的实力是如此的薄弱。最终无奈之下师哥在他的家乡组织了这次办学,家教团变身为英语补习班。
二、开头上课。
1、前期准备。依据最开头的布置,由我来讲解小学的数学课,由于没有同时给多人上课的阅历,我是相当紧急的。加之本身数学又不是我的强项,极度的紧急让我差点放弃。但最终在师哥的激励之下我确定奋力一搏,试试又何妨!最终,由于种种原因,又做出变动由我讲授英语,开头的紧急逐步转化为开心,毕竟英语是我喜欢的科目。可现实却出乎我的意料太多。
2、试讲。20XX年7月15日
3、通过画画、游戏(诸如捉迷藏、藏东西等)来导入新课,并训练阅读。
4、通过竞赛读、轮番读、角色扮演、情景模拟、击鼓传花挑人读、消遣游戏输者读等方式来强化训练。
5、通过学习唱歌来学习新学问。
6、定时放映励志、消遣电影,并从中选出经典的句子,参加每日经典语句中。
7、结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势,充足调动课堂气氛。
8、课上活泼课堂气氛,充足激发同学学习爱好。课下,按时与同学们沟通,订正他们的错误和缺乏。给每一个孩子发现自己特长和优势的时机。
9、两次小测试。
三、思索与收获。
经过暑期补习班的实践,我学到了很多在校内里学不到的理论之外的实践学问。
1、通过这次的实践,我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培育了自己发现问题、分析问题、解决问题的力量和与人交往的力量。特别是自己主动解决问题和与人沟通方面获得了不菲的进步。
2、通过这次实践,我的暑假生活变得欢乐而多姿。我也认识了很多的好友。
这个暑假,我们一起走过。
3、最重要的,不仅得到了同学的关怀与爱。
4、更得到了同学家长的信任与帮忙。
5、还有,通过小班教学锤炼了我的应变力量。对于课堂上的突发状况,可以由一开头的惊慌失措渐渐变的应付比拟自如。课堂上可以随时留意到同学的动态。从掌握同学心情到帮忙同学提高学习爱好方面都有了肯定的方法和措施。
6、通过与小好友们的相处,我学到了很多我们所欠缺的东西。例如纯净,例如童真,例如英勇,例如坚强,例如乐观。通过与们一个月的相处,我渐渐学会了怎样掌握自己的心情,在课堂上尽量不要让自己的心情影响到孩子们,尽自己最大的努力让失常的心情远离课堂。
二、同时我也发现一些了自己的缺乏,特别是自己在专业学问上的欠缺与缺乏,以及自己在专业上需要缺乏的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高。这也引发了我的一系列思索。
1、高校生共有的特点,或者说是缺点:眼高手低。刚开头总觉得自己好像什么都懂,什么都会,但当真正走上讲台,走上岗位才发现原来自己是那么的脆弱和不堪一击。一个多月的实践,让我深入意识到,亲自做一做真的很重要。
2、理论与实践的脱离。作为师范专业的同学,我学习了许多激发同学学习爱好,营造良好学习环境、课堂气氛的理论方法。但当真正用在教学上的却不多,理论的提出总结了大多数的实践经验。而面对不同的群体,单纯的依靠理论是不行行也是不现实的。通过这次实践,我渐渐把握了一些方法,在教学上把学过的理论与实践结合起来,共同为课堂服务,为孩子们撑起一片蔚蓝的天空!
3、如何引发并保持孩子们学习的爱好和主动性、主动性我尝试了一些方法来引发他们的爱好。鉴于孩子们的天性我采纳了诸如画画、唱歌等消遣的方式来导入新课,在开头阶段激发起孩子们的学习爱好。考虑到孩子们在学校很少有表现的时机和他们渴望表现自己的心理,我采纳了onebyone的领读方式,争取让每一个孩子都拥有时机来展现自己。课上,师生关系让我随时关注着孩子们的动态;课下,好友关系让我和孩子们打成一片。记得有一个孩子总是亲切的喊我“老师姐姐”,感觉真的很棒。
大一同学暑期社会实践报告5
7月8号考完最终一科我就踏上了北上的旅程。
今每天气挺不错的,在线一天却没有同学好友跟我聊天,连续几天的这种状态让我曾有过许多的生气的感慨!于是在这个凉快的仲夏夜,在天津我家的一个小店里想想自己最近的一段时日,想要写点什么以留做过后的回忆!听着空间里王力宏的歌曲,我的正文开头了~
9号下午两点才终于到达塘沽,这次跟同学一起过来,第一次没让亲人伴随,其实也没什么的!原来在高校里过了一年什么也变得不再是那么的生疏,什么也不再让自己觉得力所不及!只要努力的过了,那些曾让自己和家人觉得一个人不好办成或是让四周的亲朋不放心你单独去解决的困难此时已经显得都是小事一桩,一种生活的常态罢了!
在天津才呆了四天,13号就跟堂哥一起到江苏堂姐拿去玩了!这一路可谓是阅历了许多的不一样啊!第一次错车,弄得四周的人着急的不得了,实在尴尬15号凌晨才到达江苏!之后还游玩了江苏美景,拙政园,狮子林,同里古镇!上海世博!一路的所见所闻并没有让我感到异样的兴奋,反而是觉得游玩的挺累的!不知为何,很少在有那种激情那种欢乐溢满心间!这种感觉不应当在这时分缠上我啊,实在很纳闷!好友们艳羡我在江苏玩的开心,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 亲戚房屋赠与合同样本
- 商业分析实战经验总结试题及答案
- 2025如何规避新版租房合同的陷阱:注意事项全解析
- 公共事业管理核心概念试题及答案
- 金融销售岗面试题及答案
- 绥化市事业单位招聘考试真题2024
- 陕西延长石油有限责任公司管理人才招聘考试真题2024
- 通信实操面试试题及答案
- 辽宁石油化工大学招聘考试真题2024
- 昆明行知中学高中教师招聘考试真题2024
- 例谈小组合作学习在小学英语教学中的有效开展(讲座)课件
- 农产品食品检验员(中级)技能等级认定考试题库(含答案)
- 吊车牵引放线跨越公路和停电10千伏线路方案说明
- 幼儿园中班安全《会咬人的电》课件
- 幼儿园维稳排查记录表
- 活动一:文明好宝宝(语言活动)课件
- 2005雷克萨斯gs430gs300原厂维修手册中文sa
- 中学生问题行为及其对策
- 风险管理师国家职业技能标准
- 电气系统设计方案
- Python语言实用教程第10章-科学计算课件
评论
0/150
提交评论