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赛课心得体会(5篇)赛课心得体会(5篇)

赛课心得体会范文第1篇

课堂教学成果不是那么抱负，但是让我从各方面都学习到了许多。让我深有感受，想想自己，真的需要不断的去学习，提高自我，完善自我。

从2021年7月中旬知道自己9月中旬要到省城昆明参与学校数学女老师岗位技能竞赛总决赛那天起，依据课赛的详细要求：对《学校老师专业标准》、2021年版《数学课程标准》这两个标准再一次的学习。《学校老师专业标准》是试行，内容比较少，但难记忆，基本理念是同学为本、师德为先、力量为重、终身学习；基本内容有专业理念与师德、专业学问和专业力量三大领域；实施建议三大部分。不管多难，我还是把里面的全部的详细要求在理解的基础上记忆下来。2021年版《数学课程标准》在教材中学习，在网上学习，自己认为重点的，整理成一本，制定方案进行学习、记忆。这个过程是特别辛苦的，由于在记忆的过程中，由于内容太多，又是理论学问，会了后面部分，前面部分忘得差不多了，前部分清晰了，后面部分又感觉模糊了，所以必需准时的反复的理解记忆，渐渐的遗忘就不那么快了。同时也真正理解了我们教学实践中含有理论学问存在，教学实践中离不开理论的指导。所复习的学问在综合学问测试中不是全考到，但本人的理论学问提高了很多，学到原来没有的理论学问。

课赛对于参与课赛的老师来说都是一件痛并欢乐着的事情。痛是由于课赛前仍旧处于焦虑的状态中。而课赛完后又会发觉存在太多的问题，有的没有预设到，有的预设到了却没有处理好，所以上课结束后都会懊恼不已。但这个过程却又是那么布满诱惑的吸引着我。让我获得了比平常更多的收获和提高，与抱负的差距中，我查找着自己的不足，弥补着存在的缺点。或许我并不是一名在教学上布满灵气的老师，但我会努力做一名勤奋的老师。

这次课赛，我感受到了团队的力气，我和两个跟随人员组成一个团队，抽到课题后，我们三个协作默契，在短短的一天时间里，制作出精致的课件和较为合理的教学设计，上完课后，依据我上课的状况我们整合编写了我的教学反思。

这次的课堂教学完成的并不抱负。引起这些不足的缘由是备课时间短，只要再给我一天的时间那就好些了。要想短时间里备好一堂课，并完成好，其实这就需要老师扎实的基本功。首先，重难点处理速度较快，后进生没有理解到位，以后的教学中应因材施教，面对全体同学，我想即使是在课赛，也不能转变一节课它本身的目的，就是让全班同学都能获得需要把握的基本学问。

其次，教学语言不够严谨。平常上课很少留意到这样的小细节，但往往就是老师不经意间的语言，却影响了同学对于学问的精确     理解，变的概念模糊。老师的语言，来不得一点的马虎和随性，平常的教学中要留意自己的语言要规范、要精练、要严谨。教学语言严谨特别重要，什么叫严谨治学、为什么要严谨治学，这应当是

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