高三冲刺封闭式全托辅导班4篇(优质)

第页共页高三冲刺封闭式全托辅导班4篇(优质)高三冲刺封闭式全托辅导班篇二那天下午第二节课，刘老师说大家写作文吧，就写昨天参观历史博物馆的观后感。石磊在底下悄悄地说了句"真没劲"。石磊喜欢独立考虑，也好别出心裁，但经常不遵守纪律，因此他受批评的次数也就比别人多，打上学就没当过三好学生。老师安排他和我同桌，用意就是让我管着他点儿。这时石磊悄声对我说，哎，你有没有发现，学校无论组织什么活动，只要咱学生参加，就都得写作文来点什么"感"。比方说读了一本书要写，看了电影要写观后感，连听报告、逛公园都得写感，管你有感没感呢。我对石磊说，这有什么错，咱们初中生作文课不写这些写什么，难道还去写长篇小说写电视剧本？石磊听了我的话就不吱声了，开场写参观博物馆的观后感。三天后，刘老师将修改完的作文发下来。我的作文分数是85分，大多数同学的分数也都在80分以上，石磊的分最低，刚刚及格。石磊嘿嘿一笑，并不着急，好似那是别人的卷子。作文发回来后，按照以前的习惯，都贴在我们班教室进门处的板报上，让大家看，互相学习和交流。石磊的作文被贴在一个很不起眼的角落上。石磊的作文我早看过，他写跑题了。他写作文总爱跑题。有一次老师让我们写电影《孙悟空三打白骨精》的观后感，你说他写的什么，他写他也想吃一口唐僧肉，也想。在结尾他又写道，假设他是唐僧的话，一定会把自己的百十来斤都献出来，让科学家，以及我们亲爱的刘老师和赵校长都分上一口，使这些对国家对人民有奉献的人都百岁千岁万岁。也许是因为石磊的精神可嘉，刘老师对他的作文就没再追究，只是笑笑说这篇作文写跑题了。石磊却在私下一直坚持说他写的就是自己的真实感受，没有跑题。我说，怎么没跑？老师说你跑你就跑了嘛。我们百分之百信老师的话。其实我早对石磊帮助屡次了，写作文必须像老师说的那样抓住"得分点"，这非常非常关键，第一你得把参观的或听的看的过程写出来，第二还得写出自己的体会决心。比方说参观博物馆这篇作文，我就要先写某年某月某日上午阳光灿烂，我们高快乐兴地来到了历史博物馆的门前，然后按参观的顺序一一写下，最后还要写看了伟大祖国的传统文化和光辉历史，我心潮起伏热血沸腾。我的这篇作文草稿写完还没等抄清的时候，班上的许多同学就都要抢先看一看，于是班里至少有20来个同学的作文里也都出现了"心潮起伏热血沸腾"的字样。班里的同学见到一个好词，就都拿去用，对"知识产权"根本就不重视，真是拿他们没有方法。唯独石磊对我的苦口婆心的辅导置之一笑，他说同学们怎么都像得了传染病似的，那历史博物馆离学校不远，大家明明从小就爱到里面抓蛐蛐儿玩，那里面的文物早就看过啦，怎么以前就没见过谁"热血沸腾"一回呢？这三五年的变化，只是历史博物馆的工作人员穿上了古代服装打扮成宫女的模样，往那照相的景点一站，门票的价格可就翻几番了。石磊的作文写的就是这个。当然他写的挺多，还写了他仔细观察进博物馆的那些大人们，真正看文物的不多，很多人去的目的是到那里的大雄宝殿烧香拜佛的。最后石磊在作文中还建议学校不仅要组织同学参观历史博物馆，还应让大家看一看科技博物馆，那里面有最先进的像电脑啦卫星啦等实物和图片。我对石磊说，你这不是吃饱了撑的嘛，你是不是作文还没有写够啊！星期三的下午，刘老师说明天省里的领导要到咱们学校参观，让校鼓乐队的同学立即到操场上集合。其实没等老师说完，我们就都知道，除了鼓乐队忙，别人也闲不着，又该到大搞环境卫生的时候了。我们学校是市里的重点，总有客人来参观，但客人来都是参观指导，大人们肯定不会参观完了回去写观后感，可是我们必须认真地搞大扫除，做到窗明几净，一尘不染。第二天，省里的领导说来就来了，带队的是一位满头白发、面容慈祥的老头儿。他们刚一下车，看见我们敲着鼓、举着旗在那儿列队欢送，就对我们市教育局的领导摆了摆手说，不要这样不要这样嘛，快让孩子们回去上课。于是，校长也摆了摆手让我们的鼓乐队立即解散。其实我们腰酸腿疼地站在那儿等候一个多钟头了，就盼着有人说这句话呢。领导们绕了一圈后，就进了我们班。他们进了屋以后就四处看，突然，那位白头发的老头儿注意到了贴在墙上的作文，他一篇篇渐渐地看着。初中生的作文写得都不长，一会儿，他就看到了贴在角落里的石磊的作文。看别人的观后感他都是慈祥地笑着，看到石磊的作文，他认真地扶了扶眼镜，表情变得严肃起来。这时候，紧跟在后面的刘老师的心就提了起来，她也许懊悔不应该把石磊的作文贴在墙上，或者在今天早晨摘下来就好了。白发老头儿把石磊的作文仔细看了一遍，然后对刘老师说，你是班主任吧，把这篇文章给我好不好？刘老师想，省里的领导要这篇初中生作文干什么，看来事情闹大了。人家要，她还不能不给，就把这张纸揭了下来，揭的时候，刘老师还偷偷地看了石磊一眼，一句话也没有说。我看见石磊当时咂了咂嘴巴，也是一句话没说。一个月后，出人意料的事发生了:石磊的作文被登在了省里的一家少儿报刊上了，而且还加了一篇由省教育厅副厅长亲自写的评论文章。文章对石磊作文中提出的问题及小作者对社会生活观察与考虑的才能给予了高度的评价。登载石磊大作的报刊，在我们学校几乎人手一册，于是石磊一下子成了新闻人物。我对石磊说，稿费一来你可得请客了。石磊却装成一脸严肃地说，未经本人同意他们就随意发表我的署名文章，那是进犯了我的"知识产权"啊，不，是"著作权"啊。我说，你这可又"跑题"了，发表你的那篇作文咱们校长都是同意的。谁说的？老师呗！石磊挺深沉地来了一句，你什么时候脑子里除了老师，还能找到一点点的自己。高三冲刺封闭式全托辅导班篇三上午十点钟的阳光透过树叶的缝隙洒在我身上，晶片似的，无声无息地闪烁着，有些耀眼得令人晕眩。如此熟悉的气息渐渐唤醒了细细碎碎的记忆，我站在被骄阳烤得发烫的柏油马路上，恍如隔世。思绪又回到高考前的那个盛夏。走进集中营我骑着单车飞奔于这条来来往往很多年的路，龙头上一边挂着豆浆、鸡蛋，一边悬着面包夹火腿，很快，额上就沁出了汗滴，燥热在早上七点的武汉已经跃跃欲试。我奋力蹬踩着，唯恐早自习迟到。今天，是平淡而乏味的高中生活中最特别的一天；今天，我们搬进了新校区；今天，我们高三了。看着眼前这栋陈旧的教学楼，心中千头万绪。这是特地为高三考生准备的集中营。远离了喧嚣，远离了玩乐，远离了一切应该远离的，它是那么沉静地矗立着，不带一点杂念。我们的高三，就在父母殷切的期望和老师良苦的用心中拉开了序幕。不容多想，我飞快地冲进了教室，刚刚坐稳，班主任便来了，霎时间，读书声四起。我心中窃喜，嘿嘿，时间刚刚好！我一边背着长太息以掩涕兮，哀民生之多艰，一边寻思着吃早餐的好时机。眼瞧着班主任不注意，便猛地塞进一大块面包，喝上一大口豆浆，然后竖起课本，拼了命地往下咽。偶然转头，便看到同桌鼓得像包子一样的脸，我们不禁会心一笑，流露出默契的神情。等到鸡蛋只剩下壳，上课铃响了。于是，我们开场不停地辗转于圆锥曲线、动量守恒、化学元素、生物细胞、文学常识和英语阅读中。常常是还在思索着某道数学难题，英语听力练习的录音就响在耳边，还在化学推断题里转来转去，物理卷子又发了下来，偶然抬头一看，黑板上竟赫然写着明天默写《离骚》有那么一刻，真是累得无法动弹。斜斜地趴在课桌上，看着高高摞起的书本，一脸的无奈，唉声叹气地念叨着这日子可怎么过啊。尽管有沮丧、有绝望，可站在这次困难航程的起点，所有的忧伤都是缀着希望的，小小的抱怨之后，又会听到笔尖在纸上沙沙的摩擦声。我们心中都怀有同一个信念：做完这一本本书和一套套卷子之时，就是成就梦想之日。那年的八月，我们顶着烈日走进了高三，走进了我们的责任，走进了我们的使命。等待我们的将是扑面而来的题山题海，将是不断的失败挫折，将是面对前路的迷茫无措，以及挥之不去的压力与恐惧。看着暑假的余韵在黄昏时分褪去了最后一抹红晕，拾掇起坏的情绪，怀揣着满满的希望，燃烧着熊熊的斗志，我们在桂花飘香的季节踏上了为理想而奋斗的征途。高三冲刺封闭式全托辅导班篇四生命是一个等式，加加减减使它富有变化，我们用心去做这个等式，努力的让它走向完美。但在生命中总有那么几个恒等式，不容改变。一个人的快乐加另一个人的快乐等于两个人双重的快乐。高山流水觅知音，钟子期、俞伯牙两人将快乐叠加，得到了升华，成就了一段千古佳话，这是快乐的力量，叠加的效果。快乐的帆需要叠加的帆才能远航。一个人的智慧加另一个人的智慧等于成功。还记得诺贝尔领奖台上的摩尔根吗？他如同深海中那条智慧的鱼，在不断探究着我们身边的事物，然而诺贝尔奖的获得又岂是一个人智慧的成果，而是他与助手共同努力，用多人的智慧获得的成功。牛顿不也曾说过他是站在巨人的`肩膀上获得的成就吗？看来成果的获得是需要智慧作船，"加法"来作桨。爱加爱等于微尘。一粒微尘，微缺乏道，但那却是爱的叠加，微尘是一位做好事不留名的普通人，但他却用自己的行动创造出了这样一个美丽的故事，后来，微尘陆续地出现，越来越多的人投入到这一个爱的集体中，成为人世间一粒微小而伟大的尘。爱与爱相加，爱与爱相交，无数的微尘在祖国大地上画了一个圈，终点与起点相交接，爱是圆心，在圆内充溢而满，形成了最美的画面。痛苦减痛苦等于友谊。也许有时你会痛，有时会受伤，但在你伤痛时，假如有一个同样受伤的心来抚平你的伤口，你会感到温暖，同时用你的温暖化解了别人的痛，于是痛苦消失，随之而来的真诚的友谊，是一生不变的相知和感恩。人生就是一道题，只不过要用一生来解答，人们利用这些恒等式努力拼凑，努力创造，尽自己的最大努力使等式平衡。人生之中切勿忘却了这些等式，它们是人生的真谛，在它们的帮助下，我们才能顺利地解答人生这道大题，有些繁琐，有些枯燥，但是无论如何都不能丢弃了人生中的加与减。高三冲刺封闭式全托辅导班篇五海棠灿烂，又是一季春白。漫步甬道，落英纷繁，流光淡影，有暗香浮动。这个钟灵毓秀之地，便是四中。时间照旧头也不回地前行，只留下一排深浅不一的脚印。这个地方，定格过我太多身影。回望。我看到那抹橄榄绿在灼热的阳光下散发着坚决的光辉。那抹绿我坚韧与拼搏，那些汗水我努力与付出。那些人我肩负与成长。凝神。我看到那份友谊在两人之间熠熠生辉，那份友谊给予我温暖，那个人给予我陪伴，那段经历我默契。闭眸。我看到那群活泼的身影在跑道上飞翔，我看到那份亲如手足的友谊在我们之间缔铸，我看到那一双眼眸微红的眼眶噙着泪水。平日里，我们可以在四中的庇护下肆无忌惮地大笑，笑天笑地，笑我笑你，笑青春岁月的那些小伤痛。随着我们步入高三，那些清脆了两年的欢笑，都悄悄藏进了绿草翠竹里。取而代之的，是的执笔圈点，低头苦算。高三来得突然，我们措不及防，我们无路可退，我们只能前进。暑气炎炎，融不去我们为梦想奋斗的心；寒风凛冽，吹不散我们为梦想拼搏的热情。我们不畏难题也不惧应考。我们在用每一天充实自己。我们离梦想越来越近。当离别的气息靠近，身边的人都在为自己打拼，而我在为自己的将来涂鸦之时，仍然抽出了些许光阴在桌上描着“莫相忘”。是那样爱着院内清凉的幽亭，古色古香，静默安好。玉兰怒放，有雪白霞红亮紫暮粉之殊，燃烧着自己的生命之火，淡香袭人。薄雾氤氲之时，如梦如幻，更添了几丝温顺与静谧。低矮的白石栏护在绿茵旁，纯洁美妙。是那样爱着顶楼的阳台。阳光洒在露天的阳台上，和着晶莹的瓷砖折射出刺眼的光，微风徐徐拂过，像母亲的手一样抚摸着我的脸，又带着些许微凉穿过我的发线，绕过我的耳边。眺望对面的湖泊，波光粼粼，满心欢喜。湛蓝的天空一碧如洗，心旷神怡。是那样爱着微雨的小园。淅淅沥沥的清雨将落在绿叶上的尘埃洗净，混着泥土和花草的清香沁人心脾，我爱漫步于这暗香疏雨之中，细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。碎景衬着生活。有姿有色。我敬重这里淳朴勤恳的老师，那一句句苦