我的朋友安德烈我的朋友英文汇总(四篇)

第页共页我的朋友安德烈我的朋友英文汇总(四篇)我的朋友安德烈我的朋友英文篇一你好!抬头望着月夜星空，看着流星划过，留下的一道道稍纵即逝的优美的弧线仿佛是你嘴角那浅浅的笑容。真想与你共饮一杯月光酒，同谈我们心中埋藏的如精灵一般活泼充满希望的梦想。一颗、一个、一轮、一道拼凑出残碎的记忆。萤火一闪一闪似一个美丽的小仙子守护着它心中的，我们也变成了一只萤火虫守护我们最美妙的友谊。那轮金黄的明月协同小精灵一起创造，一个神奇的、不简单的世界。黑纱蒙面的一片天，挑起我对远方的你一丝向往，好想一把把你抱入怀抱，在这月夜孤寂的星儿是否要相伴想念你彻夜难眠，流星走不完的路，路的后面还是路，以后要谁来陪?赏月看星，吹来的夜风不留情割着我的眼眸，风中带着残香带着熟悉的味道为我传递思念。清清的月光洒照大地，映亮了你纤弱的手指，夜风突袭，树叶沙沙作响，飘飘然的发丝带着清香轻抚着我的脸庞。无助的依偎在树旁回想起昔日你我那幕幕，突然有了一种想哭的冲动，竭力抑制住在眼眶里打转的泪。那一颗颗晶莹的泪花绽开了我对你的思念流星再一次划过天空，划亮了夜空里最美的弧线。我和你没阴阳相隔，却被银河划开无边的界限，你我的思念在银河里泛滥却始终到不了岸我的朋友安德烈我的朋友英文篇二静，教室里死一般的寂静，没有一点声响。死亡的阴影覆盖在每一位同学的心里。昨天还在说他要回到学校和我们一起并肩作战，可是……片刻寂静之后，女生兴旺的泪腺因为悲伤而流泪，呜呜的哭泣声蔓漫延了整个教室；男生坚守着“男儿____不流泪”的本色，可是眼泪同样模糊了双眼。一两滴淘气的泪水，更是滑出眼眶，顺着脸颊滚落了下来。夏日凉快的风，在教室外放肆的狂舞，偶然的透过窗户流串到教室里来。在炎热的夏季这本是一件悦愉的事。可是如今风就像个魔鬼，风打在身上让人感到一股刺骨的寒冷。“我们要去见他最后一面。”教室里开场吵闹起来。教师理解我们悲伤的心情，可是这时上课时间，学校要上课，逝者也去，我们还要努力，既为了他没有实现的梦想，也为了我们自己的将来。毕竟我马上就要面临高考。他只能带着六位同学去，男生女生各三名。“我们自己去。”……“我们放学了去。”……教师最后同意了我们放学了去，可是要求我们必须上玩课。教师一而再，再而三强调不许提早离校。那时我们明白了什么是人在江湖身不由己。等待的日子，真是难熬。看着秒针过日子，才明白什么叫度日如年。等待，等待……随着一阵鞭炮的爆炸声划破穹宇，我们用早也被泪水迷蒙的双眼，去见了他的最后一面。原来还与玉树凌风，风流倜傥沾点边的他，可如今却被浮肿白晰的所代替。“多情只古伤离别”，更何况这是与死者的离别。哭泣再次弥漫了灵堂，男生也再也忍不住了，眼泪夺眶而出。我们一一的道别后，有是等待。……一个半小时过去了，我们站立两排，做最后的道别。没有哭泣，没有泪水，静静地目送他分开，在心里默默的为他祈祷：“别了，我的同学；别了，我的朋友，在天的那边用呢的满腔热血，一展你的宏图吧！”别来，我永远的朋友。我的朋友安德烈我的朋友英文篇三我的好朋友叫孙妙，她长的胖乎乎的，一双炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴，再加上那红红的脸蛋，别提有多得意了！孙妙不但得意，而且还很乐于助人。昨天，我和孙妙在回家的路上看到了一个小妹妹，正在哭，眼泪像断了线的珍珠似的，不停的往下流。孙妙连忙跑过去抚慰小妹妹，还问：“你叫什么名字，几岁了？”“我叫李冰儿，五岁了，我找不到妈妈了。”孙妙和我拉起小妹妹的手，把朝阳小学转问遍了也没找到，但是孙妙不放弃，继续找，天都快黑了，还没找到小妹妹的妈妈。这时孙妙看见爱心寻人上的名字是李冰儿，年龄是五岁。于是，孙妙拨通了上面的。到了八点多的时候，孙妙等到了小妹妹的妈妈，小妹妹的妈妈问孙妙的名字，孙妙不说话，我正要说，她却堵住了我的嘴，然后，指了指红领巾，拉着我跑开了。事后，我奇怪的问：“为什么不告诉阿姨你的名字啊？“你没听过‘做好事，不留名’这句话吗？”问的我哑口无言。孙妙的这种精神真值得我们学习！她真不愧是我的好朋友！我的朋友安德烈我的朋友英文篇四我的朋友是一个活泼开朗的女孩。她的个子不高，鼻梁上架着一副近视眼镜，显得很有学问的样子。她的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。她，就是人见人爱的蓝清阳。她是个乐于助人的女孩。只要别人遇到困难，她总是会伸出援助之手。记得那一天，美术课完毕回教室的时候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蜡笔、水彩笔和水粉颜料撒得满地都是。哎，真是越忙越乱呀!看到一片狼藉的样子，我真是欲哭无泪!如今该怎么办呢?别说拾掇了，就是捡起来也要花些功夫。马上就要上课了，假如迟到要被班主任批评的。可是这些美术用品也是必不可少的学惯用品呀，它是我花了许多零用钱才买齐的，如今先捡了再说。我蹲下身子快速地捡着，然后随手扔进工具箱。这时许多同学都步履匆匆地从我身边绕过，加快步伐向教室跑去。正当我心急火燎之时，我的身边出现了一个身影，她正在帮着我快速地捡着彩笔。我定睛一看，原来是蓝清阳。真是“人多力量大”，在她的帮助下，我俩进展了分工，我把笔捡起来，她飞快地把彩笔分门别类地摆放整齐。不一会儿，不但地上的彩笔都被捡了起来，工具箱也被整理好了。细心的她还查看了周围的桌椅夹缝旁，看看有没有漏捡的彩笔。检查完毕后，我们一起赶到了教室。刚坐在座位上，上课的铃声就响了。我抹了一把头上的汗水，再看了一眼蓝清阳，发现她已经坐得端端正正的，做好了上课的准备。我对她非常感