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第页共页2023年小学工作方案小学工作方案(优秀三篇)小学工作方案小学工作方案秋季篇一新学期开场了,本学期根据学校的统一要求,结合本班实际情况,制定如下班主任工作方案。一、指导思想以学校总体工作方案为指导,以深化开展素质教育和创新教育为目的,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和进步学生的根本道德。标准班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析^p我共有学生44人,其中男生18人,女生26人,男女人数失衡。学生来自周边各个村寨,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人,没有品德特殊的学生。详细情况分析^p如下:品德方面,本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守那么》来标准自己的言行。但由于种种的原因,局部学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。学习方面,本班学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进展个别辅导和特别的关注。家长大多是农民。家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与老师积极配合,共同教育好孩子。班级特点,本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、得意,不爱张扬。总的来说,班级特点比拟稳,但稳中有活。三、班级工作重点及目的班级教育工作重点加强行为标准的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进展热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理安康教育。详细工作:1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育,增强平安意识,形成一定的才能。4、搞好每位学生的心理安康教育,使其身心都能得到安康地开展。5、使学生爱科学、学科学,主动探究新知。本班学生奋斗目的1、形成安康向上的良好班风,增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、开展个性特长,促进身心安康。详细工作:(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼才能,培养其集体荣誉感。(3)开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。四、常规管理措施(1)、建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。说明学生在各方面都有显著的进步。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进展评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。(2)、建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能获得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,假如下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录。(2)、定期对学生进展道德行为的教育。(3)、利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要标准自己的行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。(1)进一步对卫生小组长进展培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育保持一致,搞好班级的育人环境,在班内张贴“团结、勤奋、务实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心,号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头,带中间”的原那么,不无视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教。六、学生心理安康教育1、班主任要积极学习心理安康方面的知识,以便做好学生的心理安康教育,正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生,要多与这些孩子交流或与家长获得联络,施行有方案的教育。3、上好心理辅导课,培养学生安康的心理品质。随着社会的进步,学生的心理安康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理安康教育就显得尤为重要。小学工作方案小学工作方案秋季篇二根据科学课程的教学要求,实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进展。强化科学实验探究的教学过程,开拓学校教学特色,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作时机,让小学生在真实的科学活动中进步科学素养。力争做到标准化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器〔材〕应有的作用。按国家教委公布的教学大纲开齐开足实验教学课程,观察、演示实验到达95%以上,分组实验到达90%以上,引导学生根本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的理论,实验,观察才能。〔1〕、全面施行素质教育,实验室管理应标准化、制度化、科学化。实验室工作由校长及教诲主任直接收理,实验室设管理员,详细管理实验室工作。〔2〕、按照《省施行九年义务教育学科教学仪器,器材装备》要求,做好仪器、器材的补充方案。对自然实验室的实验设备进展更新、添置、维护、检查,为教学做好准备。〔3〕、制定实验室学期工作方案和实验教学课程安排表。〔4〕、借助于实验室设备和实验手段,选择恰当的方法,积极创造条件改演示实验为分组实验,积极效劳于教学。〔5〕、可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用,结合实验室条件进展分组实验。〔6〕、根据教学需要,可以自制一些教具。〔7〕、加强平安措施,危险药品妥善保管,指导学生正确使用仪器设备,配齐消防器材。〔8〕、做好仪器〔材〕管理工作,严格履行对仪器〔材〕出借,赔偿,领用手续,及时做好财产登记注册工作,做到账物相符,账账相符。〔9〕、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。〔10〕、对学生损坏仪器设备按规定赔偿,应填写“仪器设备报损记录单”,并计入“仪器设备报损账”。〔11〕、开拓第二课堂,开放实验室:对局部学生在实验课中未完成或实验课效果不理想的可利用中午空余时间或课外活动时间重做实验,进步实验课的时效性。〔12、〕努力做好“五防”工作〔防霉、防蛀、防锈、防尘、防盗〕。确保每天放学检查门窗一次;每周对室内地面、窗台水冼一次;每月对器材除尘、清冼一次,环境卫生,应保持实验室环境整洁,做到专室专用,室内无杂物,无卫生死角,无蜘蛛网,桌面无灰尘,门窗及仪器橱柜玻璃干净。小学工作方案小学工作方案秋季篇三新的学期开场,随着运动场的建成,我们也将有一个新的相貌和新的目的。随着全民健身运动的蓬勃开展、高考制度的改革,体育也越来越受到学生和家长的重视,学校也把“安康第一”作为学校教育的指导思想。本学年先要以学生《体质安康》为重点深化体育课堂、体育训练队教学改革,进步体育教学质量,加强出操、集队、集会纪律,做好出操、集队、集会常规训练,以德育教育为核心,在体育教育教学中注重思想教育,培养学生树立远大理想,注意加强进步学生团结协作才能,增强学生集体观念,树立集体荣誉感,培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性,进步学生克制困难、战胜困难的才能,为适应将来社会生活和剧烈竞争奠定根底。刚刚入学进校什么都不懂的一年级新生,通过学习逐步让学生理解到体育的根本队列队形以及掌握根本的常规训练,进步学生的运动才能,一二年级教学要结合学生喜欢的跑、跳、投、跳绳、游戏等活动。三四年级的学生爱玩,学生们对体育课有着很浓重的兴趣,他们正处在生长发育的初期,身高体重以及身体素质各方面比以前有较大改变。力量变大,对动作构造的理解也趋以合理化,对某些动作技术得掌握也比拟快。生性好动,活泼开朗,爱表现自己。课堂组织纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大,喜欢竞争。学生在体育课上表现积极英勇,针对学生的这些特点,在教学中要以讲解诱导为主,以相近的游戏进展稳固,使学生寓教于乐。5—6年级使学生认识和理解自己身体和掌握锻炼身体的简单常识和自我保护的方法;理解学习和展示简单的运动动作,根本掌握选择工程中规定的动作,理解所学工程知识,掌握简单的动作和术语,在掌握知识和技能的过程中,体验体育活动中心里感受,认识身心开展的关系,初步掌握科学锻炼身体的方法和评价锻炼效果的根本方法,根本可以用所学到的知识锻炼身体。〔一〕深化常规工作管理,做到有序有效有痕迹1、上好体育常规课,有组织,有内容,有方法,有风格,有吸引力,有质量意识,有检测。严格标准体育课堂行为要求,确保体育教学的顺利开展并做好规定工程的考核。2、认真做好《学生体质安康标准》施行工作,及时准确地上传数据,要保存好原始数据,并做好自我检测报告和从中发现体育优秀学生作为后备人才,保持,保持体育竞赛的可持续性开展。〔二〕校本教研要有新打破1、逐步建立“以校为本”的教学研究制度,改良和加强体育教教学工作,形成良好机制,促进老师专业化开展。2、标准管理,加强校本教研,在问题意识和意志的培养上下功夫,通过教学反思及教学案例的剖析,实在进步学校体育课程施行程度,进步广阔学生的体育运动才能,为培养学生终身体育的意识效劳。〔三〕开展课外体育活动,丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成局部,是实现学校体育目的、任务的重要途径之一。〔1〕课间两操〔播送操眼保健操〕要加强对课间播送操操、眼保健操的管理,由老师按时组织。建立课间操常规,严格纪律,保证课间两操的质量。成立课间操检查小组,在精神相貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进展检查评比,并将检查结果纳入班主任的考核,天天公布成绩。在本学年力争使我校课间两操形成自己的特色,努力做到播送操“三个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;做操质量一个样。眼保健操:正确、到位、整齐。〔2〕班级体育锻炼组织学生以班级为单位,利用每天体育活动课的时间,进展体育锻炼,由各任课老师负责,体育老师与班主任亲密配合,帮助各班制定、执行锻炼方案,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育方案,做好组织发开工作,进展思想教育,保证活动时间和活动质量。学校要定期对各班锻炼情况进展检查评比,及时总结,形成制度。〔3〕体育竞赛以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程和课间操的根底上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原那么,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。学校在夏季、秋季要组织开展田径运动会。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活泼学校文体生活,在校内形成浓重的体育气氛。〔4〕课余运动训练近年来,我校体育运动队在县比赛中成绩不理想。本学年要求做到早选苗,早训练。加大体育训练力度,全力进步运动竞技程度,坚持普及与进步相结合,这是学校体育工作的重点,在抓好普及的根底上,下大力抓进步,才能使学校体育工作得以安康开展。因此我们将加大课余训练工作的科学管理与训练的力度,结合我校实际,坚持常年训练,向科学训练要成绩,不断进步学校竞技体育程度。认真制定训练方案,抓好运动队的日常管理,较为科学系统地对学生进展训练。九月份:4、结合学生达标成绩,挑选体育苗子准备组建校运动队。十月份:播送体操是学生在学校里,课余时间锻炼身体的一项重要内容,让学生在紧张的课程之后,进展放松和锻炼身体的一个有效手段。但是有些同学不会做或者不纯熟,做的时候不认真,没有力度,就起不到锻炼的效果,我们上大课间操也就失去了意义。所以,本学期要抓好低年级播送体操的学习和稳固的工作,包括健身操、播送体操和韵律操。并在教学过程中举行播送体操的比赛。让不会的,不纯熟的都能结实纯熟的掌握播送体操的动作,真正到达锻炼身心的目的。1、全体体育老师组织好学

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