班主任学期的工作计划班主任学期工作计划小学(7篇)

第页共页最新班主任学期的工作方案班主任学期工作方案小学(7篇)班主任学期的工作方案班主任学期工作方案小学篇一本班共有八十多名学生，大局部人能遵守校纪校规。女生整体开展良好，男生在行为习惯、学习习惯养成方面严重滞后，存在沉溺网络、游戏、课堂松懈，作业抄袭等不良行为。男生整体成绩明显落后于女生整体，严重制约班级各方面开展。总目的：和谐班级，不要落后，努力奋斗。1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心；做到春暖夏炎心能静，自控自律自觉主动。2、形成良好学习环境及学习鼓励和竞争机制，协调本班各任课老师，薄弱学科缩小与其他班的差距。1、以《中学生日常行为标准》为参照，加强常规教育，继续抓养成教育，争流动红旗。以“纪律和责任”为指导，树班风正气。2、常规管理进一步量化，并落到实处；量化考核分数与操行评语结合起来。3、让更多的同学参与到班级管理中，当好值日班长，记好班级日志，评选优秀值日班长。4、开展以“纪律与责任”的教育，以学生开展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和才能，讲责任与奖惩挂钩，形成有效的奖惩机制。5、发挥班团干部潜能，协助管理好班级纪律常规，主动参与、组织意识加强；树立典范；当好老师与同学的纽带。6、心与心联通：师生间多一份理解，少一些隔膜。老师与家长间多些共同关注，多些沟通、讨论。2月：联络学校的实际，进展爱校、爱班等教育；开展好“开学八好达标竞赛”活动，强化学生的养成教育。3月：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进展共产等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进展学习《德育考核细那么》等活动；对学生进展体育卫生教育，抓好体育锻炼。开展新团员工作。4月：读书节，营造读书气氛。考试月，进展各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。5月：积极参与“北郊之春”，锻炼才干，展现风采。结合“五一”和“五四”的节日，对学生进展____传统教育和爱国教育。6月：指导学生做好期末考试复习方案，积极复习，认真准备。开展一些有意义及实在可行的考纪考风教育活动。时间：5月上旬内容：母亲节形式：开放式1、班级围绕“责任、和谐”进展建立，强化班级纪律促进开展。2、融洽师生关系，调节学生心理，减少抵触情绪，安康和谐开展。3、利用各种活动，让学生获取成功体验，自我鼓励；在活动中提升班级凝聚力。4、以“和谐号”为载体，彰显优秀，提醒缺乏，展示成长，争取进步。班主任学期的工作方案班主任学期工作方案小学篇二本学期我担任初一〔1〕班的班主任，本班共有学生48名，男生28名，女生20名。从第一周的观察来看，学生的行为习惯、学习习惯不好，学习才能较差。我深知，好的开场是成功的一半，初一的好坏直接影响着初中后续的开展。所以，我在这学期的工作重心就是强化养成教育，培养学生良好的习惯，通过活动的开展促进良好班风、学风的形成。〔一〕培养行为习惯和学习习惯。1、通过学习《中学生一日常规》，“八礼四仪”，明确作为一名中学生在仪表、言语、餐饮等方面的标准行为，班主任在早晨、课间多进入班级进展观察，有问题及时指出，在中午就餐时监视孩子尽量吃完饭菜，指导学生如何拿饭，打汤等，帮助学生形成习惯。2、抓两操，指导学生在大课间时如何排队、走路、进场、跑步等，培养学生的自我约束力和班级荣誉感。3、抓纪律，加强走动，加大管理力度，遏制课间哄闹、损坏公物，迟到等现象。4、抓学习习惯，包括课前的学习准备，上课的纪律，作业的记录，上交，写字的标准等等，通过不断地指导提醒催促孩子尽快养成。(二)培养班干部。班干部是班级的骨干，是班主任干好班级工作强有力的助手，这学期我通过自荐的方式选定班干部，接着要对他们进展培训，让他们明白自己肩负的职责，鼓励他们大胆工作，指点他们工作方法，培养班干部团结协作的精神。通过班干部领导的小组之间展开竞争，建立正确、健全的言论，带动整个班的班风和学风。〔三〕开展多方面活动，促进良好的班风、学风的形成。通过开学的新生培训，设岗育人，发动全班所有同学参加班级的文化建立，明确班级的奋斗目的，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的主人。〔四〕加强各学科老师的协调，全面进步各科成绩加强与任课老师的联络，多多理解学生的学习状况，协助任课老师加强对后进生的管理，使他们能尽其所能进步成绩。〔五〕利用家校互动平台，加强和家长们的联络，更好促进学生的开展。通过家校联络本，班级微信群，家访等方式，把学生的在校情况通过平台反映给家长，获得他们的理解与支持，结合学生的实际情况，更好教育学生。〔六〕关注特殊群体争取和每位学生进展一次交谈，理解他们的思想动态，关注他们的心理，对那些离异等特殊学生给予关爱，对后进生给予关心，帮助。希望通过以上方面的努力，帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯，明确学习的目的，形成一个班风正、学风浓的班集体。班主任学期的工作方案班主任学期工作方案小学篇三1.以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，智慧，安康的人。学生发现自己的潜力，挖掘自己的潜力，要有团队精神和参与意识。学生有效的学习方法，进步学习效率，坚持执行pdca，让学生养成良好的学习习惯。日记和其他形式与学生交流，关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。日记。要求早操快，静，齐，做操动作要到位，及时表扬和鼓励。上好数学课，改作业，关注学生的听课和学习情况，及时处理班级发生的问题。中午留校休息的学生时间安排，下午课前一支歌。自习课的管理，要养成学生自觉安静的上自习的习惯。小结，评选优秀小组，提出问题并建议改正措施。日记，学生每周写三篇。组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来浸透素质教育。周五放学以前唱班歌“相亲相爱”，感受同学之间的亲情。由同学轮流介绍一篇好文章，布置命题日记。思想，关注学生的思想状态，及时发现和处理问题出自己的缺乏，及时总结和反省！班主任学期的工作方案班主任学期工作方案小学篇四初三第二学期了，离中考更近了。唯有扎实努力工作，做好每一件事，才可能有好的收获。最后一学期，加油，毕业班！本学期的主要工作如下：1、严格执行学习学校规章制度，学习班级规章制度。为初三的学习保驾护航。2、帮助学生重申中考目的。使学生的中考目的伴随每一天的学习。3、班干部管理职责不变，但侧重点可以放在学习上面。把纪委的职责监视落实好。4、学习成绩量化呈现。用视觉感的增强调动学生学习方面的竞争力，营造竞争气氛。5、严格标准班级学生的言行，把班级气氛向着有利于学习的方向引导，少一些分心之物如不适宜书籍、吃食等。6、开好每周一次的班会，班会课必须ppt、有内容、有主题、有学生参与。班会课必唱班歌、读宣誓词。7、加强与科任老师沟通，及时理解学生的学习动态。有针对性地开展对学生问题的解决。8、加强与学生的沟通，理解学生情况，及时进展跟进与改良。9、引导学生开展冥想静心、学习金龙拍拍操等课间小活动。10、针对行为习惯差、自控力差的学生、目的意识不强的学生要进展教育与纪律管理。老师必须发动学生对这局部学生进展帮扶教育与行为习惯方面的训练。11、加强学生的身体素质训练，进步体能。为中考冲刺作准备。12、要加强与家长的沟通，给家长提供好的建议，共同把小孩的情绪调节好，为中考冲刺保驾护航。13、周五下午定为“周清时”，本周内科任老师要求周内完成的任务必需要在离校前完成。由科代表负责，交代任务、检查任务、统计情况交由班主任审核过关。本着为学生效劳，为实现中考目的尽心努力工作！虽有千万难，不改初心，方显真本色！班主任学期的工作方案班主任学期工作方案小学篇五因为班级是学生学习知识的地方，同学们不反响上课学好课堂知识，在自习时班委也应带动大家学习，搞一些活动使大家在乐趣中学习知识，在轻松中感到知识的重要。1、兴趣小组活动鉴于本学期班级兴趣小组带给了同学许多乐趣，而且通过各种方法，途径使同学们轻松掌握了许多生活中必知的小知识而且还让同学找到了学习的乐趣。八班、九班各有7个兴趣小组，各小组轮流主持活动，以周为单位，每周举行两个课时，来活泼班级气氛，调动同学们学习的积极性。2、礼仪知识因为大学是学生步入社会的最后一个台阶，所以在这个台阶上同学们必须学会很多知识，而礼仪就是最根本的一项。在本学期中，学校举行辩论赛等许多活动都要求同学穿正装，而穿正装最根本的色彩搭配：黑色皮鞋不能与白袜子搭配等，根本常识学生都不懂，而且越来越多的学生不注重这方面的知识。要是学生将来走上职场做一个有素质、有礼貌的人，开展这样的礼仪知识培训班会是非常必要的。3、心与心的交流班会踏入社会，社交才能是必不可少的，我认为在同学们还未进入社会这个复杂的层面时，同学之间应该多交流，多体会彼此的想法。就像本学期所举行的“活出你想要的人生”这种主题班会的效果，在心与心交流的班会是同学们可以任意提问，让大家共同讨论假设进入社会后，我们遇到这些问题我们该怎么做。4、创新活动进入21世纪社会需要的不仅是学习成绩好学历高的人，也需要有才能，敢于创新，敢于展现自我的人才。所以在这个科技高速开展的时代，要鼓励学生们多参加系、学院活动来锻炼自己，进步自己的才能，鼓励学生大胆创新，讲出自己的想法。5、班级例会班委必须每周日晚自习坚持开展班级例会，并且给班委明确分工，进步班委的管理才能，确实起到模范带头作用，带动全班同学认真学好每门功课，搞好班级的各种活动。6、临时会议临时会议要求做到及时传达与学生学院和系部的工作要求与安排，并且可以准确把各项工作做到位。7、节日班会例如清明节、端午节等一些我国的传统节日，是我国文化遗传的一局部，但却受到别过人的争夺，我认为作为一个华夏子孙有必要让学生记住这些节日，开展与其有关的主题班会来培养学生的爱国热情，增进学生对我国历史知识和文化遗产的理解。班主任学期的工作方案班主任学期工作方案小学篇六本班有学生5人.其中男生1人,田园,女生4人，孙立芳、孙晓娜、王天红、苏宇湘。他们几个都是全盲生。根本情况：行为习惯方面：学生能按照一日行为标准来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待进步，尤其是苏宇湘在这方面的养成习惯做得还不够，小动作现象严重，经常要老师同学提醒。学习情况：大局部学生较聪明，思维活泼，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会建立者和接班人。1、德育〔1〕力争做好每位学生的思想工作，使他们进步认识，不断上进。〔2〕关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。〔3〕建立平等的师生关系，进步学生的自我鼓励、自我教育，自我管理才能。〔4〕结合“三八”等各种节日，进展爱国和尊敬父母的教育。〔5〕加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。〔6〕“创立文明校园，文明班级，文明个人”为主题的活动。2、智育〔1〕继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。〔2〕成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。〔3〕在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。〔4〕开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗读会等活动。〔5〕鼓励学生努力学习，开展个性教育。3、文体活动〔1〕丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动。〔2〕认真做好两操，开展有益、安康的课间活动。〔3〕要求学生认真上好各专业课。〔4〕培养劳动技能，在家做力所能及的家务。〔5〕开展“拥抱自然，保护环境”的活动。三月份1、制定好班级方案。2、落实各项成绩的评比。3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练。四月份1、举办扎写比赛、朗读比赛。2、开展一次春游活动五月份1、做好助残日的准备工作。2、准备艺术节文艺表演。六月份1、讲故事比赛。2、做好期末复习工作。七月份做好期末总结及考试工作班级管理中还应注重个体的开展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期工作的初步设想，在理论中我将不断地加以改良。班主任学期的工作方案班主任学期工作方案小学篇七本学期，学校安排我担任高一347班的班主任，经过军训和开学一个星期的观察和理解，目前我对本班的情况已经有了一定的认识，现将学生的情况和本学期班级的工作目的汇报如下：我班是高一年级的18个平行班之一，现共有55名学生，其中男生25名，女生30名，大局部来自于城关地区。在全部55人中，正取生48人，插班生7人，班入学平均分579分。从如今已掌握的情况看，我班学生的家庭经济状况普遍较好，没有生活特别困难的学生。因此，我班学生有相当一局部生活自理才能不强，比吃、比穿的现象仍然存在，如有很多学生不愿在校食堂吃饭，而喜欢到校外买东西吃；有的同学被子叠不好，衣服不会洗或洗不干净；违背校规偷带手机入校；随身携带许多现金等现象都时有发现。其中有五六个同学自律较差，应是本学期班级纪律工作的重点。高中三年，学生最后的结果如何，很大程度上取决于高一的习惯养成。因此，本学期我为班级提出的一个口号是：习惯决定一生。培养习惯，首先要从点滴小事做起。例如每天三次放学时，班级都要求学生把桌子拾掇整洁，椅子放到桌面下面，要保持横平竖直；清洁区要清扫得干干净净，不留任何死角；随时抽查校卡的佩带；作业要不折不扣地完成且不得潦草，一有发现全部重做等等，总之，在一切方面都严格要求学生按照学校的规定去做，天天检查。在三个月之内我要跟死这个班，发现不对的地方随时批评整改。目的只有一个，力争在高一的一年中使我班学生都能养成良好的学习习惯和生活习惯，这是成绩的根本保证。作为学生，最重要的任务是学习。对于高一新生来说，关键是要形成合适于自己的、行之有效的学习方法。因此，本学期我给全班学生提出的另外一个口号是：做学习的主人。详细说来，就是要求学生根据自己的学科强弱，学____点，实在制定好自己的学习方案，学习上有什么问题，要求在第一时间解决，每天都不留下不懂的问题，努力跟上老师的教学节奏和思路，行有余力的话，自己再安排时间去主动拓展课外的知识，学会自主学习。在这方面，学校已经想到了前面，开学初下发的“晚自习时间分配表”很有指导意义，有力地促进了我们的工作。在学法上，我特别强调两点：一是每天无论多么紧张，都要安排时间预习第二天的课；二是不要迷信各种各样的资料，课堂认真听讲最重要。另外我还要求学生一定要在高一把语数英三科的根底打好，这是高考成败的关键。为了全面掌握学生的学习和生活动态，我还准备在班级建立一个“学生综合情况动态表”，它要可以全面反映每个学生不同时期的生活、学习、纪律等各方面的情况，让学生理解自己、从而鼓励自己做得更好。建立一个团结高效的班干集体是班级管理的重要环节。经过一段时间的理解和考察，采用先民主后集中的方法，我已经顺利地组建了班委会和团支部并开场运作，总的情况看来还可以，以后的主要任务是逐步培养班干的独立管理才能，特别是不徇私情、严肃认真的工作作风，作为班主任，我既要对班干部严格要求，又要努力树立主要班干部的威信，教他们做而不代替他们做，争取尽快地把他们培养成班主任的左膀右臂，让他们真正起到班级灵魂的作用。另外，高一新生的年龄大多在15—17岁之间，这个年龄段的学生，从生理到心理都正处在从少年到青年的过渡时期，一中学习上的竞争非常剧烈，肯定会给学生带来较大的心理压力，在这种情况下，难免会有学生希图寻找感情上的寄托，因此，在高一阶段防止早恋就尤为必要。根据我的经历，假如这个问题在高一能加以预防，到高二高三就比拟好办。针对这个问题，在入学教育时，我已经给全班打了预防针。我严厉警告学生，高中的三年，没有什么男性女性之分，大家都是中性，来到一中，考上理想的大学是唯一的目的。假如有人胆敢触及这条高压线，后果是可想而知的：一中决不会听之任之的。我还想就这个问题，专门安排一次班会课，高一〔3〕班学生的来和构造也许是九个平行班中最复杂的。参军训到如今，短短的十多天，作为班主任，我已经深深感受到来自家长和学校的双重殷切的希望〔也是压力〕，这种希望〔或者说压力〕将鞭策我殚精竭虑，为搞好这个班的工作而努力。〔3〕调整班团干部、寝室长、课代表；〔4〕留生工作〔1〕班级星级寝室评比；〔2〕期中考试发动与总结；〔3〕讲故事比赛。〔1〕“假设我是班主任”演讲比赛；〔2〕班级乒乓球比赛；〔1〕班团干部校外活动〔2〕期末考试发动〔1〕三好学生、优秀干部、优秀团员、专业能手的评选与申报；〔2〕填写、寄发通知书；〔3〕整理学籍卡；〔4〕留生工作。附注：学校有关活动随时穿插进展。素质教育的进步，重点表达在教学质量的进步，要进步教学质量，必须重视在教育教学的各个环节上抓先导型的工作，高三尤为重要，为施行素质教育，落实学校布置的各