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文档简介

第第页5玲玲的画课件(共30张PPT)(共30张PPT)

《玲玲的画》

部编二年级语文上册

学习要求

1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出

生字词；

2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；

3、给每个自然段写上序号。

línɡ

xiánɡ

pā

cuī

玲

详

zānɡ

lǎn

啪

脏

催

懒

zāo

糟

肯

kěn

fú

pínɡ

bào

jiǎnɡ

幅

评

lìnɡ

jí

报

另

奖

及

bìnɡ

并

我会读

详细

详尽

xiánɡ

详

第一课时

评奖

评论

pínɡ

评

催促

催人

cuī

催

脏乱

很脏

zāng

脏

报道

报答

bào

报

并列

并且

bìnɡ

并

肯定

中肯

kěn

肯

língxiángfújiǎng

玲详幅奖

cuībāzāngjīn

催叭脏筋

我会写

课文写了玲玲不小心把画弄脏后，在爸爸的启发下在弄脏的地方画了一只小花狗，让坏事变成了好事。

玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。

写出了玲玲对自己的画很喜欢，对自己的作品充满信心。

事情的起因、经过和结果各是怎样的？

起因：玲玲的画被弄脏，来不及画另一幅。（坏事）

经过：玲玲在弄脏的地方画了只小花狗。

结果：整张画看上去更好了。（好事）

怎么了，玲玲？

别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？

画什么好呢？

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

0

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。

0

同学们，想一想你从爸爸的话中悟到了什么？

我从中感悟到坏事有可能会变成好事，所以我们遇到不好的事情时不能放弃，要动脑筋想办法。

从这篇课文中我们能看出爸爸是一个爱动脑筋，又善于引导孩子自己解决问题的好父亲；玲玲是一个爱动脑筋想办法的小姑娘。我们在生活中也常常会遇到“坏事”，这时，我们应当向文中的爸爸和玲玲学习，遇事肯动脑筋想办法，只有这样才能解决问题。

课文主题

起因：得意地端详不小心弄脏画动坏

玲脑事

玲经过：另画一张来不及爸爸启发画小狗筋变

的想好

画结果：整张画看上去更好了办事

法

板书设计

一、轻松找朋友。

píngjiǎnɡ

bàozhǐ

náqǐ

评奖

报纸

拿起

随堂练

（）地端详()地趴着

（）地笑（）地看

二、词语搭配。

认真

偷偷

懒洋洋

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