色彩三要素(十四篇)

第页共页色彩三要素(十四篇)人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的缺乏，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。色彩三要素篇一春天来了，春天来了！春天是一个万物复苏的季节：你看小朋友们都脱下厚厚的外衣在田野里奔跑。你瞧，田野又穿上了一件翠色的外衣，大树的枝头又钻出了绿油油的芽儿，花园里的花五彩斑斓，有十里飘香的迎春花，有美丽动人的油菜花，还有一大片的桃花……“沙沙沙”哦，原来是下春雨了呀！“隆隆隆”原来是雷公公驶着他的马车拿着他那陈旧的大鼓来。“春雨贵如油”果然雨不一会就停了，但是花开的越来越大了，也越来越香了……夏天来了！夏天来了！夏天是个枝繁叶茂的季节。夏天，太阳像一个大火球似的烤着大地，连小朋友们都脱的只有一件衣服了，蝉都不停的叫着：“知了，知了……”大树的枝叶已经繁茂了，还像一把大伞，老人们都会在树下凉爽凉爽，小孩们还会在树下玩耍呢！秋天来了！秋天来了！秋天可是个丰收的好季节。田野里的高粱被秋姑娘抱了一下羞红了脸，本来绿色的麦子，如今变成金黄的了，好似给田野穿上了一件金黄色的马甲。果园里的橘子树挂满了黄橙橙的橘子。橘子如一盏盏灯笼，又像一个个活波得意的小姑娘。苹果树像一个个小娃娃的红红的脸蛋。道路两旁的银杏叶像一只只蝴蝶，落到地面上好似给大地穿了一件新衣，枫叶火红火红的，像燃烧着的火把。冬天来了！冬天来了！冬天是个寒冷的季节。冬天，原来“叮叮咚咚”的小溪，如今冬眠了，松树上压着几层厚厚的鹅毛大雪。冬天青蛙、蛇……都冬眠了，下着鹅毛大雪，这下小朋友们可有得玩了，但是要小心生病哦！一年四季多姿多彩，只要你仔细观察，就一定会发现一些有趣的事情。色彩三要素篇二生活就像一首旋律，我希望它充满激情。生活就像一条小溪，我希望它流入大海。生活就像一张纸。我希望它是多彩的。那是一个夏天，天空很高，风很轻，太阳没有改变它以前的豪华，就像一个火球高高挂在天空空；然而，我厚着脸皮换了旧衣服，从山顶掉进了深渊。我的左腿永远不能正常行走。这就像晴天霹雳，无情地摧毁了我脆弱的心灵。那一刻，我生命的画纸，一种阴郁而令人窒息的恐惧，一步一步向我走来。我哭了，气馁了，放弃了。他躲在床上，日夜哭泣，任泪水肆意流淌。我再也不会早起去梳洗，去打理我乌黑发亮的长发。我再也不会对着镜子微笑，告诉自己我能行。我再也不会骑自行车去心灵那一边的净土学校了。我颓废堕落。我整天把自己锁在房间里，无聊地呆了很长时间。偶尔，我会在那些满是灰尘的书里翻找很长时间，以便找到一点抚慰。有一次，我偶尔发现了海伦-米德多，一个封面很漂亮的读者。凯勒的作品《假如你给我三天光明》怀着极大的兴趣读完之后，当我合上书时，我感到前所未有的轻松和放松。面对困难，海伦-米德多；凯勒的力量给我留下了深入的印象。她是盲人。她心灵的窗户紧闭着。她可以像以前一样心胸开阔、冷静。我能承受什么？抬头看，原来天空仍然是蓝色的，阳光仍然耀眼，我一定仍然坚强和快乐！第二天早上，我早早起床，梳理了我的长发。我的头发仍然芳香。面对着镜子，我淡淡地笑了笑，告诉自己我能行！他骑着心爱的自行车，奔向净土，大喊:“成功了，我来了！”回首往事，生活的画纸被涂上了五颜六色。生活，我改变了你的颜色，让你更加灿烂！旋律仍然回荡；这条小溪还在流。画纸会更加丰富多彩！色彩三要素篇三童年的时刻，人生的出发点，梦一样美妙的回忆;童年，像一条船，装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐，叫人回味无穷。每个暑假，我都是在奶奶家度过的。奶奶家有一个邻居刘奶奶，她有一个小外孙女晨晨。晨晨和我一边大我们俩是很要好的朋友。有一天晨晨来找我，让我去她家玩。我一进门，就看到了一辆崭新的黑色的小型自行车。我快乐地叫道：“哇!好漂亮的车子!”晨晨说：“我们从如今开场，进展我们的魔鬼式自行车训练吧!首先，第一个工程是在车上找一找感觉;第二个工程是一个人在上面坐着，另一个人在后面扶着;第三个工程是按铃铛……”听到这，我连忙插嘴道：“按铃铛也要练?”“那当然了，万一突然有个人挡在你面前，你不赶紧按铃铛，就撞上他了。你要不练这个工程，到时撞了人可别怪我。”我顿时语塞。“好吧，既然你不说了，那就该我说了。噢，该说第四个工程了，就是自己骑车。”“啊?这么快?”“都到第四项了，前面应该练得差不多了，应该能自己骑了。再说了，我看电视上面说的都是这样的。”“哎呀好了，别多说了，我们开场训练吧。”经过我们连续几天坚持不懈的努力，终于我们差不多都学会骑自行车了。在假期的每一天，我都会跟小晨晨有时玩会儿这个，有时玩会儿那个，总有无穷无尽的欢乐。比方玩气球，转呼啦圈，打羽毛球等等之类。有几次，我还和小晨晨偷拿零花钱到楼下去买吃的。然后拿几本好看的书，趴在床上一边吃，一边看，等待着光阴渐渐的流逝。童年是人生中最天真的时刻，最无忧无虑的时刻，最美妙的时刻……童年，为我的记忆抹下了一片靓丽的色彩。色彩三要素篇四古人改变了历史，添上了辉煌的色彩；风雨改变了环境，涂上了自然的色彩；伟人改变了时代，绘上了智慧的色彩。时间的长河，在缓缓流淌，无数的星光，是我们追求的理想，永不言败，是我们年少的痴狂。为了理想，期待着，亲手绘上改变的色彩。看着父亲毫无血色的脸，我惊慌的一动不动的躺在床上，此时，窗外的秋风正猖狂，徐徐吹落一片片火红的生命，而窗内这个不幸的我，正静静的等待，流下眼泪。在父母焦急的等待中，我被医生插着针管推出了手术室。第二天清晨，枫树上的火红少了许多，我睁不开眼，只能感到母亲在轻轻抚摸我插满针管的手，痒酥酥的。我唤了一声“爸”，他就紧挨着妈坐着，摸了摸我的脸。周围鸦雀无声，只感到幸福在悄悄流淌，我心中，像唱起了如枫叶般火红的歌，拂去了疼痛的伤痕。夜晚，我一个人在想，我爱自己的父母吗？当然，但是为了他们，为了我自己，这个微缺乏道的痛苦，能阻碍我们的感情，能击退我追求星光的愿望吗？不，不可能，我是坚强的，我希望父母见到我时，是骄傲的目光，而不是悲哀的泪水。寂寞覆盖着黑夜，但我的双眸里，却涌动着光明，照亮我的梦想，甜甜入睡。一早，我便欣喜的起了床，想着昨天的这时我还枕着泪湿的枕头，心中感到一种油然而生的自豪感。等父母惊奇的看着我迈着双脚困难的去打水时，我回报以轻轻一笑；等爸爸热情的容许我去学校拿作业时，眼眸里慈祥而骄傲的眼神，我一撅嘴，快去；等妈妈瞧见我换药时轻松的表情时，我感到妈妈的吃惊和赞赏，因为以前我总是喊疼。一个星期后，我以惊奇的恢复效果出了院，看着面前鲜艳的枫树，我的心中像激起了一阵阵雷鸣般的掌声，我又可以去追逐星光，又可以骄傲的奋斗在战场上了！又可以去改变我的色彩了！泰戈尔曾说：“世界以痛吻我，我回报以歌。”是应该这样，因为在这个火红的季节里，注定了我证实了这个事实，注定了我将会上改变自己的色彩！色彩三要素篇五青春，是丰富多彩的，每个人都有自己情有独钟的一种色彩，红的热情，绿的活力，黄的灿烂……而深幽的蓝才是属于我的色彩。深幽的蓝，就如大海的颜色。大海远看是宁静的，近看是波涛涌起的，大海它深不见底，它里面包含了太多太多的机密。我爱大海，因为它的包容性，它广阔的胸襟是我所要学习的。而大海，蓝色的外表看似平凡，却有深蓝的海底，当我潜入水下才发现由珊瑚礁砌出海洋的“内心”，是那样自然的美。海也与人相似，心灵美才是真正的美。深幽的蓝如大海包容万物，内含着美，这是属于我的色彩。深幽的蓝，又如雨后天空的色彩。天空那么高，那么远，而在被雨洗刷过后，又显得那么干净。天空蓝的，是那么的“单纯”。思想过度的复杂，会使人觉得劳累，而单纯会让人更用心去体会生活的美妙。深幽的蓝，如洗尽铅华，无云朵点缀的天空，单纯、宁静，这是属于我的色彩。深幽的蓝，也像我对青春梦想的追求。梦想带着色彩，它是蓝色的，它不如红色那么炫丽耀眼，而是如天空那样宁静，如海洋般平凡的梦想。我不会去盲目追求那太过远大的理想，而是要有蓝色所显出的冷静去面对追求青春梦想中所存在的困难。蓝是属于我的色彩，蓝代表了一种宁静致远的心态，蓝也是一种高远的追求。我体会着蓝色的深幽、包容，我感悟着蓝色的高远、纯洁。我想融入蓝色，梦想的蓝色、青春的蓝色……当然，学习也要有蓝色，心如止水才能更好的体会、吸收到知识的精华。蓝色，不如白色那么素雅，却有自己的典雅，不如黄色的炫眼，却有沉着，低调。有一种色彩属于我，它是深幽的蓝，也许它普通，但我照旧沉醉于它。色彩三要素篇六岳飞一生的追求是一种壮烈的红，沉重的红，凝重的红，驰骋于三十功名尘与土之间，从未放弃对祖国的一片忠心。屈原的追求是圣洁的白，放弃了在楚怀面前争宠的时机，挥一挥就衣袖，分开了朝庭，但从他的眼神中却可以看到他的一颗爱国之心，而他却坚守了自己”众人皆醉而我独醒，举世混浊而我独清”的圣洁之树。李白的追求是青色的，这种青比绿更苍翠。”白发三千丈，缘愁似个长”。他分开尘世，去追求一种宁静以求内心的安逸的诗仙般的生活。凡高的追求是金黄色的，面对一间画室，他用绚丽的画笔画出了金黄的向日葵，以此来抒发他对世俗的感慨之情。鲁迅的追求是黑色的，他在黑暗中探索，寻找。黑夜给了他黑色的眼睛，他在竭力地拯救麻木不仁的劳动人民……他们的追求让我们敬畏，他们的追求让我们发现更多的色彩，这种色彩于生活却高于生活!沧海横流，方显英雄本色!为了个生疏人，他在巨浪中拼搏，把人救起后，又悄然回到人群中，他就是救人英雄魏青刚。他把时间留给了孩子们，他曾经用舞台构筑课堂，在病魔面前他坦然面对，从未失去对生活的信心，他就是让人敬仰的丛飞。她是大山里最后的赤脚医生，提着箱子行医在田垄间，一间破烂的小屋，成了天下最温暖的医院，她不是迁徙的留鸟，而是照亮苗乡的月亮——-李春燕。从古至今，不管是名人也好，平凡人也罢。他们的追求无时无刻不在震撼着我们的心灵。一个人在世上，我们不应该只满足于对物质的追求，我们需要的是一种高于生活的精神追求和精神享乐!也许尘世太繁乱，也许社会太复杂，有时非凡让人心灵沐浴阳光，享受雨露的甘甜，你会觉得自己过得很充实，也很有意义。追求阳光雨露，追求春暖花开。追求无处不在，绚烂色彩永相伴，让我们都为自己的生命调出最美的色彩吧!色彩三要素篇九春日独特的柔软轻风吹醒百鸟复苏，吹出嫩芽鹅黄，可独独吹不散她满脸阴翳。她说她最讨厌春天。聒躁的鸟鸣让人心烦，飘飞的柳絮惹人痛痒，时冷时热的天气令人总是病恹恹。她说她最厌恶春天寡淡的颜色，最厌恶春天轻浮的微风。她总是抱怨着一切。直到又一次漫长的手术，她似乎终于停顿了抱怨，也似乎停顿了对世间万物的感知。她日复一日地坐在病床上，春风吹起她宽松空荡的病服，吹干她眼角剩余的泪痕。新来的小护士是个和她年龄相仿的女孩。小护士敏感细腻，常常看着看着她对着盛满美妙春景的窗发愣，就看红了眼眶。那天小护士推着双眼空洞的她去春色动人的花园，小护士声音软糯地向她描绘眼前生意盎然的春景：“天色是通透亮堂的蓝，有几片残云软绵绵的，嘿嘿，一定很好吃。去年园丁新种的迎春开了，黄灿灿，亮堂亮。你听!有风!春天连风都是甜的!还有……”她愣愣地听着，仿佛这是她十几年来经历的第一个春天。“我记得春天是绿色的……有花……”她轻轻开口，小护士愣住了“绿色……是生命的颜色”。她声音微微颤抖，小护士冲动地说：“对，春天是生命的季节!”小护士突然加快了推轮椅的速度，她的指尖不断掠过花瓣，掠过草芽，掠过她不曾领略过的春天。“桃花是娇嫩的粉，草芽是翠翠的绿，风是有颜色的!风是你的颜色!”她兴奋地叫嚷着，肆意地描绘着，描绘着她不曾珍惜的春天的颜色，描绘着她即将拥有的将来的颜色。突然，她停住了，她白皙的指尖轻攀上一截乌黑开裂的树干，轻覆上那颗从枯槁树干中迸发的绿黄嫩芽。小护士轻俯身子，在她正滑下泪滴的失明的眼晴旁轻声开口：“春天是生命复苏的颜色，春天是万物重拾希望的颜色”。愿我们，既能领略春天姹紫嫣红的颜色，又可晓悟春天生生不息的美妙。色彩三要素篇十我的成长色彩，应该是绿色的。那种一往无前，活力勃发的绿，颇有些像我。幼儿园时，我是嫩绿的，如同刚从土里冒出来的牙尖尖那样，充满生命的气息。同时也对周围全新的环境抱有一种好奇心，见到有好玩的，就忍不住要去摸一摸，看一看。于是在我上幼儿园时，当别的小朋友因为要分开父母而掉眼泪时，我却早已兴奋地连“拜拜”都忘了跟妈妈说，直接扑进了那个富有新颖感的教室里。摸摸小椅子、拖拖小凳子，又跳上了我的那张小小床，我快乐极了，快活得想在地上打滚，惹得妈妈在窗外快乐也不是，生气也不是，一副为难样儿。因为怀揣着这颗好奇的心，我从小便活泼好动，也看到了这么多别人没有时机发现的“世界”。那时的我，真的没有烦恼，和这充满稚气的嫩绿，天真烂漫的嫩绿，一模一样。时间滴溜溜地转，我还没从那也属于我童年的嫩绿中回过神来，却已升入小学。小学里的我，是草绿，是那种顽强不屈，“野火烧不尽、春风吹又生”的草的绿色。五年级，学校要对局部班级进展体育抽测，工程是800米。不幸得很，抽中了我们班。要知道，当时的800米对我们来说可是极限挑战了。刚接到消息的一刹那，班里有几个体育不好的女生当场哭出声来。我自然害怕呀，有谁不怕呢？可害怕解决不了问题。体育场上，阳光灼烧着皮肤，只听发令枪一响，我加速奔跑起来，无悔的汗水，撇了一路。五年级，六年级，小升初考试，暑假设今，我已跨入初中大门。在这所充满成熟气息的校园里，我感觉自己长大了。如今的我，已褪去那幼稚的、浅绿的外衣，变成了深邃的墨绿，有了自己的想法和观点，也不需要过多地依赖别人了。回首我的童年，有些失落，有些思念；但，似乎并没有懊悔。毕竟，我总要长大，总要辞别童年，总要像一只雄鹰那样，飞向更高更远的天空。我爱绿色，爱那富有活力的绿色。它是我成长的色彩。无论我身处何地，总会有一抹苍翠始终伴我身旁。那是我生命的色彩，更是我成长的色彩！色彩三要素篇十一春天的自然是一幅浓墨重彩的油画，处处是缤纷、烂漫。温暖的风夹杂着各种花的清香扑面而来，片片桃花蹁跹而下，给人美的感受。在这样一个烂漫的春天里，我和母亲漫步在公园的小径上，欣赏这春天色彩。母亲看着不远处那一对母女，年轻的母亲正给得意的女孩拍照，不禁失声笑道：“你小时候也是那样，总嚷着要拍照，拍完还要精挑细选………”母亲的话让我不禁有些害羞，同时也回忆起了儿时的春天，每一个春天似乎都有母亲的陪伴。那时的我还小，走起路来摇摇摆晃，像是刚刚出生的小鸭，对一切都感到新奇有趣。母亲跟在后面用双臂环抱着我，费力地弯下腰保护我平安。路边开满了牵牛花，花开成片，如同一张紫红的地毯，婴儿般纯洁的粉白，少年般明净的天蓝，夜空般深邃的幽紫。母亲摘下一朵递到我手里，我小心翼翼地拿着，如同得到什么奖品一般绽开了笑脸。母亲蹲在我旁边，看我开心地挥舞着手中的花，慈祥的脸上溢出的是满满的疼爱。又是春天，恰好是三月，刚上小学的我穿梭在大片的油菜花田中，母亲拿着相机记录下我活泼的身影。明黄与叶绿交织，织出一幅阳光与活力交融的春景图，我被亮眼的黄花簇拥着，如同自然的宠儿，跑着、跳着、笑着。而母亲站在不近又不远处，叮嘱我注意平安，我回头看她，她却只是笑着招手。我明白，她一直都在注意着我，担忧我磕着碰着。美丽烂漫的春天，从来都存在着不甘与失落。期末考试我的成绩不理想，母亲质问我原团，我回绝答复并与母亲大吵一架。最终，母亲在路旁的桃树下找到了哭泣的我。已是暮春，花落在地上被我踩在脚下，满地的桃红。母亲伸出手把我拉起来搂进怀里，什么也没有说，我却知道，此时无声胜有声。如今，在这个缤纷烂漫的春天里，凝望着母亲，我蓦然觉察，春天的色彩就是母爱的温暖呀!色彩三要素篇十二童年是一幅斑驳的画卷，上面添刷着缤纷的色彩。虽然有些地方的颜色已经淡了，但是回想起来仍让人记忆犹新。赤红·喜悦童年是赤红色的，充满喜悦的赤红。成长的道路上总会收获成功且幸福的果实，比方得到一本自己喜欢的书，获得一次好成绩，出去旅行等等。翻开记忆的画卷，最红的那一笔还是我与小组同学一起做船模的那一次。我们分工合作，一根根不起眼的小木棍，在我们的不懈努力下做成了一艘赤红的船模。即使我们忙得不可开交，但是，当我们看到自己做出的船模在清澈的河水中远远流去时也感到非常欣慰。阳光下，赤红的船模被映照的格外的红；岸边上，我们喜悦的心情也涌上了心头。墨黑·挫折俗话说：“不经历风雨怎能见得彩虹”。成长的道路上，时而墨黑的天空风雨交加，但我坚信扛过风雨跨过挫折才能向目的走去。记得那是一次月考过后，我的成绩下滑非常严重。看着教师整理出的成绩单，我的心里越发不是滋味。别的同学的分数上都是红色的表扬和绿色的鼓励，随着视线的推移，我的成绩上却是墨黑的七十五分，绝望又挫败的七十五分，颜色黑的又亮又刺眼。我默默的看着那充满错号的卷纸，泪水‘啪嗒啪嗒’止不住的摔落在地上。我决心好好努力，用汗水盖过这墨黑的颜色！鲜黄·希望随着时间的流逝，我渐渐长大，烦恼也随之增加。无论在学习上还是在社会交往上都是事事不顺。我坐在公园的长椅上，闷闷不乐。一个熟悉的身影忽而坐在我身旁，是母亲！母亲发现了我情绪消沉便来开导我。听了母亲的话，我顿时明朗了许多。此时此刻，天空不在暗沉着脸，一束鲜黄而又温暖的`阳光穿过云霞映在我们母女俩的肩膀上，格外温馨。看着地上的影子便有了希望，霎时明白了父母才是我们永远的依靠。成长的画卷色彩斑斓且丰富，每种色彩都值得被牢记，它将在将来的成长中带给你无限的力量……色彩三要素篇十三在我的记忆里，的色彩是五彩斑斓的。我的就像一幅用五颜六色的彩笔画出的画一样，到处都是青山绿水，花红柳绿。春风带着轻快的步伐，大步地走了过来，在，家乡的色彩让人看得眼花缭乱，是绿色的，变绿了，努力地从地上探出小脑袋来，放眼望去，一片绿色。而在小河边，也迫不及待地出来秀美了！那长长的秀发，在小河边垂了下来，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。来了，也来了！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”那种羞涩的美，把我带进。一阵凉风吹来，的香味扑鼻而来，荷花在烈日的照射下显得更加美丽，荷叶也不甘落后，露出了自己碧绿的身体。小溪里，无穷无尽的绿色、红色，真不愧是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，这样奔放的美令人心旷神怡。当接过了夏的接力棒，果实们便纷纷成熟；碧绿的叶子被披上了一层金黄色，炎热的太阳也褪去了炽热，温和地照在叶子上，便使那金色更加耀眼、灿烂。金黄的叶子成了果实的好，梨子、柿子、苹果、橘子都一起欢送秋的到来，一场过后，秋的气味也更浓了！枫树也不再喜欢那金黄色的服饰，穿上了火红的大衣。“霜叶红于二月花”，在夕晖的晚照下显得更加艳丽，引得了路人“停车坐爱枫林晚”。也等不及了，把自己的香味传到十里之外。朴素得很，虽没有秋菊那般“倾国倾城”，却有着“落花生”般的精神——“桂魄初生秋露微，轻罗未薄未更衣”。南方的冬没有北方的冬来得早，也没有北方的天来得冷，更没有北方的雪下得猛。来了，人们都卧在家里，鸟儿也飞到别处去了，“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”南方的冬很难找到这样的意境，但假如，就会让这里的冬，突然间变得有了兴趣，南方的雪是千年难得一遇的，开了，艳红的花瓣从树上飘落，也只有有着在开放的坚强毅力——“墙角数枝梅，凌寒单独开。”这样的景象，我们一直期盼着。我的家乡，到处是绚丽的色彩，家乡的色彩，是那么自然、纯朴。色彩三要素篇十四春天的颜色真是五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的…难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是一切美的交融，一切颜色的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同的选择春天来到大地？春天的雨是连绵的，柔和的，她滋润着大地，抚摸着大地，小声的呼唤着大地；在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭，啊，原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春时，带点寒气的风，吹醒了万物：树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”。说得多好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山的野花睁开了眼，一朵，两朵，一丛，两丛…。连成片，汇成海。人们面对这蓝的，红的，黄的…气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来了向上的力量和信心。再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地挥舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而不是同时也在努力的打扮着春天，增添春天的色彩么？但是，假如你俯下身子去仔细审查，你会发现悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中缺乏啊”！可是，望着那几只折枝断臂，垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更惊奇的发现：嘿！里面全是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更绚丽的色彩，孕育着更美的夏天。我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富；是春姑娘手中的画笔勤奋的挥动着；是稚气的孩子天真地打扮着；是被人们无视的小草默默的孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩奉献了什么？色彩三要素篇十五“春季是什么颜色的？”一个小男孩询问他的爸爸。“小孩春天是全透明的，你要它是什么颜色它便会是什么颜色。”这位爸爸摸了孩子的头，笑容的对他说。随后他拉着小男孩的手，一步一步，提心吊胆的迈向街的另一边。这时候，我觉察小男孩的双眼是那麼裂缝，在他的眼瞳中仅有一片灰黑色，沒有一切颜色，那居然是个视障！我睁大双眼再仔细的看，但见小男孩手紧抓爸爸，在他身后却一蹦一跳地，脸部弥漫着幸福快乐的微笑。他的头不断的转着他冲向全部的路人，花草植物笑容，他乃至仰头冲向天上，对着春季笑容，那么就好似他早已看到了春天的色彩。而我呢，我觉得像这些树，一些花，这些草，只感觉极其一般，极其简单。是的，我的眼里是有颜色的，但是，我心却早就化作了一片余烬。那一刻，我突然觉察我失去很多很多。看见心里的灰白色，一阵恍惚之间，随后想到了早晨。当我们带上睡意走下楼梯时，奶奶早已笑眯眯地立在一旁望着我，桌子是热腾腾的早餐。但是一口刚刚吞下，我也对她痛骂：“如何那么咸？”随后，留有她带上吃惊的神色含泪立在原地不动。想到几日前我也在电视前看的津津乐道，奶奶偷偷地分开了回来，不厌其烦的劝着我站远些，别以为坏掉双眼，我却也是一句大骂：“分开，你挡着我了！”想到好多个月前发烧感冒时，我难受得起不