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统编教材小学语文编写背景、理念及主要特点2017年7月14日统编教材小学语文编写背景理念及主要特点教学提纲统编教材小学语文编写背景、理念及主要特点2017年7月14日“教育部编义务教育语文教科书”◆中央的决定◆这套教材的编写资源是空前雄厚的◆前后从全国调集五六十位专家、学者、作家、教研员、老师和编辑,组成编写组。人教社中语室和小语室在其中起到组织和编写的中坚作用。◆实际参与过这套教材咨询等工作的各个学科领域专家有上百人。教材还先后经过三十多轮评审,几百名特级教师的审读,以及多个省市几十所学校的试教。“教育部编义务教育语文教科书”◆中央的决定◆这套教材的编写资源是空前雄厚的◆前后从全国调集五六十位专家、学者、作家、教研员、老师和编辑,组成编写组。人教社中语室和小语室在其中起到组织和编写的中坚作用。◆实际参与过这套教材咨询等工作的各个学科领域专家有上百人。教材还先后经过三十多轮评审,几百名特级教师的审读,以及多个省市几十所学校的试教。以主题为基础,落实核心价值观以主题组元,便于落实价值观教育通过语文学习活动的设计,引导学生感受、理解和践行核心价值观)四年级上册第七单元古诗三首b出塞凉州词夏日绝句(王昌龄)(王翰)(李清照)为中华之崛起而读书(周恩来总理)梅兰芳蓄须延安,我把你追寻在语文实践中落实立德树人的根本任务◎(准确把握语文课程的性质Q注重学生语文知识

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