幼儿园庆祝元旦活动方案

—幼儿园庆祝元旦活动方案幼儿园庆祝元旦活动方案1

一、活动时间：20X年12月31日

二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

三、活动地点：大班教室

四、活动准备：小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活动过程

1、律动《新年好》

2、亲子活动

a：蒙眼摸珍宝

规章：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的'椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的珍宝。（小珍宝们可不能说话哦。）

b：你抛我接

准备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开头时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。

c：抢椅子

准备：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排（如地方充足，可以朝外摆成圈），音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰；去掉一个椅子后连续，直到最终两个人中有一个抢到椅子者为胜。

六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的幻想。

幼儿园庆祝元旦活动方案2

一、活动时间：X月31日

二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动（各班教室）

2、生活活动

3、新年心愿包活动

准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。

4、亲子运动会

准备：场地布置、主持人一名、音乐（新年好）

过程：

1）律动“新年好”

2）亲子运动游戏

A、放鞭炮

准备：每班自制炮竹一个

玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。

B、运彩球

准备：彩色的球、圈

玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。

C、剥桔子：

准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子

玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。

D、抢气球游戏：

准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。

玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小好友一起听主持人发令，根据规章进行。

E、开火车：

准备：起跑处标志

玩法：由家长或老师（6——8人）组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。（必需下蹲走）

F、袋鼠跳

准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些

玩法：一名小好友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小好友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开头后，小好友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要赶紧套住自己的双腿，跳回孩子的'起始位置，以速度定输赢。

G、揪尾巴

准备：纸尾巴若干条。

玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。

H、赶双球

准备：一大一小皮球为一对，共若干对；网球拍若干副。

玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球（妈妈赶大球，孩子赶小球），要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。

幼儿园庆祝元旦活动方案3

一、设计思路：

以“迎圣诞庆元旦”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参与各项活动，体验节日的快乐气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。活动策划

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的`气氛，共同共享节日的欢乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。

3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：六小幼儿园全体教职员工

四、活动时间：定于20XX年12月31日上午8：00开头入园参与活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参与组织活动，

请家长好友们妥当做好布置（下午休息），谢谢支持！

五、活动地点：幼儿园各班活动室内

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿由一位家长伴随来园参与亲子活动）

七、活动组织形式：

采纳分组形式组织整个活动，每组游戏工程由二至三位老师负责。

八、活动领导机构：

组长：园长

组员：全体老师

九、有关详细准备工作：

1、准备工作：

（1）布置活动场地，游艺内容。（活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得胜利并快乐参与）

（2）准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。（室内）

（3）准备奖品。

（4）音响设备。

2、：

（1）班级负责：各班老师

（2）活动主持人：陈园长

（3）摄像师：姜萍

（4）音乐负责人：王东旭

（5）催场人员：何翠丽李莹

（6）场地负责：于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。

（5）奖品兑换处负责人：陈园长

人员：王东旭、曲秀婷。

（6）大门口安全负责人：李占江、李凤全。

（7）后勤人员：张姨、马姨、萍萍妈妈

十、留意事项：

1、参与活动时不得拥挤、要排队等候。

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。

3、活动时要留意安全。

4、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小好友。

5、每个表演，由指定老师特地负责。

7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提示幼儿留意保管。

十一、活动流程：

1、7：30钟开头，工作人员在门口迎接幼儿家长，发放新年心愿祝愿。

2、幼儿和家长将填好的心愿祝愿卡贴到心愿祝愿墙。

3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开头到指定活动区域参与汇演

4、8：00全部的家长和小好友一起间续来到活动区域，

在指定区域站集合（各班有老师举班牌等候）。

5、宣布场内秩序

6、8：30演出正式开头

7、园长讲话

8、演出节目、亲子游戏

9、颁发新年礼品

幼儿园庆祝元旦活动方案4

主题目标：

1、明白元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日气氛。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉快心情。

活动目标：

1、明白每年的1月1日就是元旦，是新一年开头的第一天。

2、明白过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

活动准备：

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

活动重难点：

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

活动过程：

一、引导幼儿运用已有经验，沟通自己明白的传统节日，激发学习爱好

1、老师引导幼儿说出自己明白的传统节日。如：小好友们，你们明白一年中，有哪些节日吗（出示各种节日的'日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）今天呀，我们主要来学习元旦。

2、老师提问：有谁明白元旦是几月几日代表什么（新一年的到来，是一年开头的第一天）

3、老师提问：小好友们，你们明白元旦是怎么来的吗提示：元旦是在1月1日，元是开头、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开头、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

1、引导幼儿沟通以往是怎样过新年的（放烟花、吃饺子等）

2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（假如条件答应，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3、引导幼儿沟通以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来提示：老师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小好友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝愿语，然后引导幼儿商量，庆祝元旦要说哪些祝愿语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1、老师出示幼儿的相片，商量相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比从前长大了，比从前更能干了，明白过了这个新年，又长大了一岁。

2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事

四、延长活动：

引导幼儿搜集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深化的了解和认识元旦。

幼儿园庆祝元旦活动方案5

一、活动背景：

一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的快乐气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、欢乐的气氛下喜迎新年。

二、活动目的'：

1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的欢乐；

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐；

三、活动组织者：

桃幼全体教职工和家长委员

四、活动对象按时间：

活动对象：桃幼全体幼儿。

活动时间：20XX年12月31日

五、活动组织形式：

采纳分组形式组织整个活动，每组游戏工程由二名家长委员负责。

六、活动领导机构：

活动总负责人：

活动策划：

安全负责人：

各游戏负责人：全体教职工、家长委员

七、准备工作：

1、准备兑奖券若干份；

2、布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容；

3、准备音乐，5个游戏内容；

4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地；

6、发放告家长书；

八、：

每个游戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责安全详细布置，见附表2

九、活动流程：

1、老师在活动前做好安全教育、文明教育，幼儿每人一张游艺券；

2、8：00游艺活动准时开头，班级三位老师分别带幼儿去各个区域参与游戏；

3、9：30游艺活动正式结束。

4、游戏结束后，老师带着孩子去班级分礼品。

5、家长10：00准时接送。

十、留意事项：

1、参与活动时不得拥挤，要排队等候；

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾；

3、活动时要留意安全；

4、活动时尽可能到人少的地方参与活动；

6、每位老师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑；

幼儿园庆祝元旦活动方案6

活动目标：

1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

活动准备：

1、准备《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》歌曲音乐。

活动流程：

一、主持人开场白：

（亲爱的爸爸妈妈，小好友们，大家新年好！由于您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年龄段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进步感到由衷的快乐！

新年的钟声即将敲响，今天我们托班年龄段的全体家庭相聚在这里，进行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》）宣布迎新年亲子活动开头。

二、师幼家长表演：

开开心心做体操

冬天到了，天可真冷啊！如今就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小好友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》。

三、家长才艺展现：

为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小好友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展现，他们细心、细心、认真地准备，如今就让我们一起来赏识由XXX家庭带来的精彩节目……

四、放《新年好》歌曲，幼儿同唱“新年好”。

一首悦耳的歌，一份真诚的祝愿，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。

五、亲子游戏：

我们的小好友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的欢乐呢接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的欢乐！

1、抬花轿（每班四个家庭参与，游戏进行一次）（绿色12个）

主持人：小好友们，你们有没有坐过花轿啊今天，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好下面这个游戏就是“抬花轿”……请粉绿色爱心家庭的走出来！

游戏准备：床单3条

游戏规章：

以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，第二个家庭动身，依次进行，速度快的一组为胜！

2、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）

主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：易拉罐18个（3个X6组）

游戏规章：

6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处布置6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）

3、找宝宝（每组8个家庭，游戏进行2次）（黄色16个）

主持人：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好！接下来还有一个考验默契的.游戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：床单8条

游戏规章：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。

4、踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行游戏）（红色27）

主持人：抢椅子的游戏你们肯定都玩过吧，今天我们也要玩一个和抢椅子类似的游戏，“踩圈圈”。游戏的规章类似于抢椅子……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。

游戏准备：准备9个呼啦圈

游戏规章：游戏的规章类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝赶紧找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内）

5、毛毛虫游戏（18个粉红色）

主持人：（出示毛毛虫图片）小好友看看我把谁请来了啊（毛毛虫），今天毛毛虫也要来和我们玩游戏，要和小好友们比一比谁爬的快，你们肯定要加油哦！下面我们要玩一个毛毛虫游戏。……请黄色爱心家庭的走出来。

活动准备：地垫若干连成3长条

参与人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

游戏规章：家长手、膝着地为幼儿搭建长长的山洞，幼儿听信号从山洞下爬过，当最终一位幼儿爬过后，最终一位家长像雪球一样滚动式跑到最前面连续为幼儿搭建山洞，幼儿爬完规定路线游戏即可结束。

六、老师家长表演：

游戏真的很精彩啊！你们玩的开心吗新年到，真喧闹，为了庆贺小好友们又长大了一岁，老师和爸爸妈妈也细心准备了节目，请赏识歌曲《北京欢迎你》，掌声欢迎！

再次把热情的掌声送给XX老师和爸爸妈妈，感谢他们给大家的祝愿！

七、结束语

欢乐的光阴总是过得很快，希望与美妙就在不远处等候。爱永久，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，XX幼儿园“宝宝一家亲——迎新年亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，欢乐平安！

幼儿园庆祝元旦活动方案7

活动时间：20XX年12月29日

活动地点：小二班活动室

参与人员：小二班老师、全体幼儿及家长

活动程序：

一、主持人致开场白：

尊敬的各位家长，亲爱的小好友们：大家好！今天我们在一起庆祝20XX年的元旦，同时进行“我是生活小主人”实践活动。在此我代表小二班的其他两位老师对各位家长的`到来表示热情的欢迎！同时对家长们半年来对班级工作的大力支持表示诚心的感谢！下面我们的联欢活动正式开头。

二、全体幼儿演唱《新年好》（中英文）

三、全体幼儿表演英语律动

四、幼儿自理力量活动竞赛《穿衣、戴帽》

竞赛内容：把幼儿分成四组，分别进行两场竞赛。两名幼儿以接力赛的形式同时穿衣服、戴帽子，哪一组速度最快为成功者。

五、全体幼儿儿歌联诵

六、亲子游戏：《袋鼠妈妈》

七、幼儿自理力量活动竞赛《宝宝早早起》

竞赛内容：四个幼儿为一组，赛前准备时幼儿脱下鞋子，在地板块上躺下盖好被子。老师发口令：“起床了！”幼儿开头叠被子、穿鞋子，速度快者为成功。

八、亲子游戏：《抢椅子》

九、家长游戏：《踩气球》

十、在欢快的音乐声中为幼儿颁发纪念品。

结束语：

自从孩子进入幼儿园以来，我们和家长的家园互动活动这是第三次了。我们通过家长会、家长开放日、庆元旦家园联欢这些活动一次比一次增加了沟通、增进了感情。在此祝福我们的孩子们在新的一年里欢乐成长、健康发展！祝各位家长阖家幸福、万事如意！

幼儿园庆祝元旦活动方案8

走过20XX年幼许多值得纪念的回忆，带着这些美妙让我们对20XX年充满期望吧。

20XX年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，为了家长好友和老师们有一个良好的沟通平台，我班特进行：“庆元旦迎新年”活动。

活动内容：幼儿游戏和家长游戏、幼儿才艺和家长才艺；包括幼儿所学部分内容。

活动宗旨：让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己；让幼儿在活动中得到锤炼，体验团结合作，增进友情；让家长主动参与，为孩子们做典范。

1.（开场词）亲爱的家长好友，大家好!新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活!兔年再见!让我们一起迎接新的一年。

2.（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。

3.（幼儿拜年词）看!中三班欢乐的小龙们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开!掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺当、幸福美满。向大家拜年!

4.（家长祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝愿是纯净的!美妙的!也肯定会完成的!有一位家长好友，她也想借此时机来向大家拜个早年。她就是郝宇赫小好友的妈妈，大家掌声欢迎!

5.（老师节目）下面由我们班三位老师为大家带来歌曲《相亲相爱的一家人》

6.（幼儿节目）“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小好友了”，它是小好友在幼儿园生活、学习的真实写照。下面请赏识表演唱《我们的祖国是花园》。掌声欢迎!

7.（幼儿游戏）俗话说：知子莫若父，知女莫若母，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟识自己的父母呢下面这个游戏就要蒙眼摸亲人，来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》。这个游戏分为两组。

8.（特长班节目）我们幼儿园开设了很多特长班，舞蹈、美术、电子琴等等，下面有请我们主持班的小好友带来《我是海陆空三军总司令》

9.（女生节目）小女孩请起立，家长好友们，看，这些女孩子们长的漂亮吗她们可不仅仅是脸蛋漂亮，她们的内心、她们的`声响同样是漂亮的。让我们一起感受她们别出心裁的漂亮吧!请赏识歌曲《给爷爷奶奶敲敲背锤锤腿》。

10.（男生节目）以上就是小女孩为我们带来的好听歌曲，下面，到了我们男孩子表现的时间了，加油吧!小男孩请起立。请赏识歌曲《迷途的小花鸭》。

11.（家长节目）孩子们表演的多神情

，多认真。家长好友们，假如你真的感到很快乐，就请再给他们一次热情的掌声吧!作为家长，把握的技能技巧肯定比孩子多，我们可不能容易认输哦!下面请赏识家长好友带来的才艺展现，掌声欢迎!

12.（幼儿游戏）噢!又到了小好友喜欢的游戏时间啦!游戏《小海龟登陆》游戏规章：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟赶紧找到岸（报纸）失利者就会被淘汰啦。

13.我们为孩子们的自信风采骄傲，为孩子们自信的眼神喝彩。接下来请赏识小好友带来的才艺展现。首先请赏识《爱》。接下来有请王艺翔小好友为我们表演故事《古利和古拉》。

14.刚刚，小好友展现了自己的才艺，如今，也请我们8位漂亮的妈妈展现一下吧。请赏识舞蹈《雪绒花》。

15.小好友，我们还会其他本事，对不对下面请小好友们参与《毛毛虫大赛》。游戏规章：14名小好友分成两队，后面小好友把手放在前面小好友的腰上，蹲下行走，哪组先到达终点，哪组获胜。

16.（幼儿节目）请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛，有时圆圆像盘子，有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小好友，是什么呀（月亮）对，雪白的月亮就像孩子的心灵，对生活充满着向往。下面请赏识《月亮》第一排、第四排小好友起立；接下来请赏识《太阳和月亮》第二排和第四排小好友请起立。

17.（家长游戏）我们都明白一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长好友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。游戏规章：