人文地理学绪论-课件

人文地理学课程介绍及绪论1ppt课件什么是人文地理学？2ppt课件地理学科划分3ppt课件人文地理学区域人文地理学部门人文地理学理论人文地理学经济地理学政治地理学军事地理学社会地理学文化地理学语言地理学旅游地理学聚落地理学人口地理学行为地理学历史地理学资源地理学···········人文地理学学科体系示意4ppt课件课程性质及教学目的人文地理学是地理科学中一门基础性和导论性课程，处于总括地位，主要介绍人文地理学的基本概念、基本理论和基本方法，培养人文地理基础知识和基本地理技能，为进一步学习其它课程奠定基础。通过学习要求掌握人文地理学的学科特点及研究方法，掌握部分分支学科的基本概念、基本理论及其与地理环境的相互作用关系，了解未来面临的重要问题，掌握人文地理学分析问题的观点与方法，培养地理思维及实践能力。5ppt课件新版教材章节安排第1、3章是基础理论部分；介绍人文地理的对象与任务、发展历史、基本理论及研究方法等；第2、4章是人文地理学的核心，人及相关文化特征；第5-7章是工农业物质文明与城市景观；第8-12章是人类非物质文明的地理表现（语言、宗教、旅游、政治、人类行为等）；第13章探讨人文地理学所面临的问题。6ppt课件第一章绪论7ppt课件主要内容一、人文地理学的研究对象和特性二、西方人文地理学的发展三、中国人文地理学的发展四、人文地理学的研究任务8ppt课件第一节人文地理学的研究对象和特性1、地理学与人文地理学2、人文地理学的研究对象3、人文地理学的学科特性9ppt课件第一节人文地理学的研究对象和特性1、地理学与人文地理学地理学的发展分为三个阶段：古代地理学：从地理思想的萌芽到19世纪上半叶，以描述自然和人文现象为中心内容；近代地理学：从设置地理系开始到二次世界大战结束，形成人地关系学派、区域学派、景观学派等，学科内部不断分化；现代地理学：研究方法与研究领域更加多元；10ppt课件第一节人文地理学的研究对象和特性地理环境1）自然地理环境：由地表自然物质和能量构成，主要受自然规律支配的地理环境部分。2）人文地理环境①经济地理环境：在自然环境的基础上，由人类社会经济活动形成的地理环境部分。具体指自然条件和自然资源经过人类开采、利用而形成的生产力的地域综合体，包括工业、农业、交通等各种生产力实体。②社会文化环境：人类社会本身所构成的地理环境部分，包括人口、社会、国家以及民族、民俗、语言、文化等方面的地域分布和组合结构。本书采用狭义人文地理学概念和内容人文地理学以人文现象为研究主体，侧重于揭示人类活动的空间结构及其地域分布的规律性。11ppt课件第一节人文地理学的研究对象和特性2、人文地理学研究对象（1）研究对象研究人文地理环境及人文事物和现象的空间地理特征及其发展变化。人文地理学从地域观点研究人文现象的地域分异规律，着重说明在什么地方有什么样的人文活动和人文特性，探讨其形成过程，揭示与地理环境的相互关系，并预测其发展变化趋向。12ppt课件第一节人文地理学的研究对象和特性2、人文地理学研究对象（1）人地关系人文地理学研究人文现象空间特征与人类活动赖以生存的地理环境之间的关系，揭示自然环境和人类社会活动相互作用的变化和规律，以及探讨如何适应环境和改造环境，以协调人地关系。（2）区域研究人文地理学是从地域的观点去研究人文现象的区域差异、区域分布、区域特征及其形成过程、发展规律和演变趋向。（3）空间分析人文地理学关注地球表面自然现象和人文现象的区位和空间变化，强调地方和空间对过程与现象的重要性。13ppt课件第一节人文地理学的研究对象和特性3、人文地理学的学科特性（1）社会性（2）区域性（3）综合性14ppt课件第二节西方人文地理学的发展地理学思想发展的阶段划分：古代人文地理阶段（公元前9世纪—公元19世纪初）近代人文地理阶段（公元19世纪初—20世纪中叶）现代人文地理学阶段（20世纪中叶—现在）15ppt课件第二节西方人文地理学的发展一、人文地理学的产生人文地理学的产生一般指19世纪中叶之前。地理知识的积累主要依赖于地理视野的扩展，对未知区域的探索和描述构成了古代人文地理学的主要内容。地理学发源于古希腊：公元前9世纪荷马的《伊利亚特》和《奥德赛》被认为是关于人文地理知识最早的记述性著作。古希腊著名学者埃拉托色尼首创了“地理学”这一名词，并力图说明人类生活与地理环境的关系。对古代地理学具有奠基意义的是洪堡和李特尔，洪堡的伟大贡献在于使地理学成为一门独立的科学；李特尔是近代人文地理学的开山大师。16ppt课件洪堡1、使地理学成为一门独立的科学；其著作《新大陆热带地区旅行记》是新大陆自然、经济和政治的第一部百科全书和拉美北部的第一部区域地理著作。2、提出世界年均温等值线图和大陆性概念、以及植物纬向水平地带学说，是地理学的重要理论，因而被公认为自然地理学和植物地理学的创始人。3、创立了因果原则、综合原则、比较原则等研究方法，使地理学从古典地理描述走向解释和探讨。1、李特尔是德国第一个地理学讲座教授和柏林地理学会的创建人。2、他提出“土地影响着人类，而人类亦影响着土地”，被认为是近代地理学中人地关系的最早阐发者和人文地理学的创始人。3、其《地学通论》确定了区域的概念和层次。主张运用区域方法来论证人地关系。李特尔17ppt课件第二节西方人文地理学的发展一、人文地理学的产生1、古代地理学还不是一门单一的学科，是混合自然、人文及其它政治、哲学、历史、文学等于一体的科学。2、研究手段（方法）以描述，记载为主，没有或极少有分析和解释，极少有理论探索。3、著作大都是游记，地方志，或文学作品、历史著作，内容包罗万象。18ppt课件第二节西方人文地理学的发展二、近代人文地理学的发展（一）近代地理学的创立1、近代人文地理学创立和发展的背景（1）地理大发现。（2）文化启蒙运动。（3）科学革命。陆续形成了以拉采尔为代表的环境学派；以白兰士、白吕纳为代表的人地相关学派；以赫特纳、哈特向为代表的区域学派；以施吕特尔为代表的景观学派等。19ppt课件第二节西方人文地理学的发展二、近代人文地理学的发展1、德国近代人文地理学（1）拉采尔，人文地理学的创始人1891年完成《人类地理学》——提出了地理环境决定论；1897年完成《政治地理学》——提出了国家有机体理论。（2）赫特纳，区域学派创始人著作《地理学：它的历史、性质和方法》。认为区域和区域差异是地理学的研究核心，提出了区域研究标准的研究程序。20ppt课件第二节西方人文地理学的发展二、近代人文地理学的发展1、德国近代人文地理学（3）施吕特尔，景观学派创始人认为地理学者应着眼于地球表面可以通过感官觉察到的事物及整体，即景观。区别了原始景观和人文景观。（4）区位理论学派杜能，创立了农业区位论。韦伯，创立了工业区位论。克里斯塔勒，中心地学说。廖什，市场区位理论。21ppt课件第二节西方人文地理学的发展二、近代人文地理学的发展2、法国近代人文地理学法国学派特别重视小区域研究，重视实地考察。（1）白兰士，法国人文地理学奠基人。提出人地关系理论----或然论或可能论；反对环境决定论。（2）白吕纳，进一步发展了可能论思想。1910年的《人地学原理》中对人文地理学的基本实物提出“三纲六目”分类方法法。即地面上建设事业的不能生产者——房屋与道路，动植物的利用事业——耕种与畜牧，经济上的破坏事业——动植物的滥杀滥伐和矿产的开掘。22ppt课件第二节西方人文地理学的发展二、近代人文地理学的发展3、英国近代人文地理的发展英国学者受法国学派影响较深，在区域划分、土地利用调查等方面在国际地理学界影响很大。（1）麦金德，英国近代地理学的引路人著作：1904年《历史的地理枢纽》；1919年《民主的理想与现实》第一个将全球作为整体来探讨世界政治活动的规律性，开创了政治地理学研究的先例。首次提出大陆腹地说：“谁统治东欧，谁就统治大陆腹地；谁统治大陆腹地，谁就统治世界岛；谁统治世界岛，谁就统治世界”。（2）罗士培，主张适应论。

23ppt课件第二节西方人文地理学的发展二、近代人文地理学的发展4、美国近代人文地理学：主要思想源于德国（1）森普尔和亨丁顿的地理环境决定论森普尔（拉采尔的学生）和亨丁顿等更加强调地理环境对人类文明的决定性作用，形成系统的环境决定论。过分夸大环境的作用，超出了客观检验的可能性。（2）巴罗斯的生态调节论把人文地理学称为人类生态学，提出人类对自然和生物环境的适应观点。

24ppt课件第二节西方人文地理学的发展二、近代人文地理学的发展4、美国近代人文地理学的发展（3）索尔：文化景观学派探讨人类文化与景观之间的关系。（4）哈特向：区域学派代表人物重视区域研究的重要性。著作《地理学的性质》和《地理学性质的透视》。

25ppt课件第二节西方人文地理学的发展二、近代人文地理学的发展5、俄国近代人文地理学：主要承袭德国的思想十月革命后，经济地理取代了人文地理，经济地理学界出现地理学派和经济学派的争论。前者以巴朗斯基为代表，主张经济地理学研究对象是区域，强调经济地理与自然地理的密切联系，重视自然条件的分析和区域的综合研究；后者以费根和康斯坦丁诺夫为代表，认为经济地理学是一门经济学科。研究对象是生产分布的规律及具体部门的布局，着重对生产布局的因素，投资比例、发展速度、经济效益的分析。26ppt课件第二节西方人文地理学的发展三、现代人文地理学的发展1、理论与哲学方法的多元化在方法论方面引入：系统论、控制论、信息论，突变论、协同论、耗散结构论。在人地关系认识方面：1980年怀特提出人地关系协调论（或和谐论）。可持续发展使人们重新认识人类与环境的关系，重新建立人地协调的发展模式。

27ppt课件第二节西方人文地理学的发展三、现代人文地理学的发展

2、研究方法的不断革新计量方法和数学模型、心理学的分析方法、遥感技术、地理信息系统、全球定位系统。3、研究内容和方向的社会化、应用化趋势（1）人文化倾向；（2）社会化；（3）生态化；（4）应用方向。

28ppt课件第三节中国人文地理学的发展1、中国古代人文地理的发展2、中国近代人文地理的发展3、中国现代人文地理的发展29ppt课件第三节中国人文地理学的发展一、中国古代人文地理发展我国古代人文地理学的主要贡献有：1、产生了人地关系思想的萌芽，对人地关系进行了初步探究。中国古代人文地理思想萌芽主要表现在四个方面：包括地理环境决定论，人定胜天思想，天人相关论及因地制宜思想。2、积累了大量的以区域人文地理论述为特色的人文地理知识。古代的历史记载大多是记载史、地、文方面的综合著作，以罗列各地的自然、物产、民俗风情等为主要内容。30ppt课件第三节中国人文地理学的发展二、中国近代地理学发展（鸦片战争—建国前）古代地理学向近代地理学转变的时期一方面，翻译外国人的地理著作。另一方面，派遣留学生学习地理专业，引进地理学思想。31ppt课件第三节中国人文地理学的发展三、中国现代地理学的的发展（建国后—）建国以后，我国人文地理学的发展走了一条曲折的道路。分三个阶段。（1）1949－1979年全盘学习苏联的地理学思想，否认人文地理学的存在，仅发展经济地理。（2）1980-1990年人文地理学复兴阶段。（3）1990以来人文地理学进入全面发展，提高阶段。近年来，人口地理学、城市地理学、旅游地理学、文化地理学、军事地理学等方面都有了很快的发展。将目光转向文化的发展过程，探寻人类文化行为背后的地理背景及心里机制；吸收、消化国外人文地理研究的主题－－文化区、文化扩散、文化生态、文化整合、文化景观。32ppt课件第四节人文地理学的研究任务人文地理学的研究任务和对社会的贡献主要表现在三个方面：

1、对科学认知的