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文档简介

家乡美优秀童谣说唱比赛规程一、比赛背景童谣是汉族古老的口头文学之一,也是汉族文化的重要组成部分。它是用简单易记、曲调欢快、有特定韵律的语言形式表达人们的生活、人生和心情等方面的理解和感受。童谣传统形式多为口头流传,仅少数留存于书面文学中。为了弘扬民族文化,传承优秀童谣,特举办此次家乡美优秀童谣说唱比赛。二、比赛介绍本次童谣说唱比赛旨在展示童谣的艺术魅力、传承民族文化,加强学生文化素质的培养,激发青少年儿童的文化自信心和创新意识。比赛共分为初赛、复赛和决赛三个阶段,参赛选手需在规定时间内完成有关童谣说唱创作及表演。三、比赛要求1.参赛资格本次比赛参赛选手不限学校、年级、专业和人数,参赛选手可以是单人或群体,但群体不超过3人。同时,选手须不曾被取缔或处罚。2.初赛要求初赛分为线上初赛和线下初赛两种形式,参赛选手可自行选择。选手可自选童谣或创作童谣进行表演。童谣演唱时间不得超过5分钟。线上初赛需上传参赛选手1分钟童谣演唱视频,人声和伴奏需一并录制。线下初赛则需参赛选手到指定地点进行现场童谣表演,参赛选手须携带演唱用品(如话筒、音箱、乐器等),但不得携带自己伴奏。3.复赛要求复赛采取线下赛制,选手需到指定地点进行童谣说唱表演。参赛选手表演时间不超过10分钟,可以选用原创或现成童谣。参赛选手可以自带伴奏,如需用到其他乐器请自带。复赛评选出决赛选手,人数不超过15人。4.决赛要求决赛采取线下赛制,选手需到指定地点进行童谣说唱表演。参赛选手表演时间不超过15分钟,可选用原创或现成童谣,并可以自带伴奏或邀请乐队演奏。决赛评选出1-3名,颁发优异奖若干,同时评选出最佳原创奖、最佳演唱奖、最佳编曲奖等。四、评分标准童谣说唱比赛评分按初赛、复赛、决赛分别进行,评分标准如下:1.曲目内容评价童谣的文化内涵、知识框架和艺术表现力,曲目选取要有文化价值或者积极正能量。2.表演技巧评价童谣演唱的音准、节奏、音色、音效等单项表现和整体演绎的协调、和谐性。3.舞台表现评价童谣演唱时的形象、服装、舞蹈、舞台气氛布置、适当合理的互动等因素,增强表演观感。4.创意演绎评价原创性、创意性、童趣性、表现性和想象性,能够富有童真童趣,生动图画。五、奖励设置本次比赛设一等奖一名,奖金2000元;二等奖两名,奖金1000元;三等奖三名,奖金500元;同时评选出最佳原创奖、最佳演唱奖、最佳编曲奖等。每个奖项设1名,所有获奖选手均可获颁获奖证书,优异奖或其他奖项若干。六、注意事项1.选手表演要真实,不能抄袭,一经发现将取消参赛资格。2.选手表演要注意保护声带,禁止用含有违反国家法律、法规、平民道德的内容。3.参赛选手不得涂改参赛作品信息,如被发现者,取消参赛资格。4.选手可邀请乐队或带乐器参赛,但不得超过3人。所有伴奏需自行解决。5.现场表演需自行携带所需道具、装置或乐器等装备。6.主办单位将根据比赛场地和安保条件安排售票事宜,比赛场所不得违规占座、拉票、叫嚣等行为。七、比赛日程比赛时间、地点、主办单位和序列安排以补充公告为准。八、总结规划本次童谣说唱比赛能够推进发扬我国民族文化和蕴含的传统文化,增强学生文化意识,释放儿童创意与潜能,提升教育培训质量,促进相关人才的培养,获得参与和观赏者的广泛认可和关注,是一项非常有价值和意义

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