省公司个人部七八组织扩军工作规划方案课件

时间反复无常，鼓着翅膀飞逝省公司个人部七八组织扩军工作规划方案省公司个人部七八组织扩军工作规划方案时间反复无常，鼓着翅膀飞逝省公司个人部七八组织扩军工作规划方案分公司营销部七八扩军工作规划划时代赢未来—划时代,访八万主顾跃江淮赢未来,觅千军英才谱华彩一、引言初中阶段的地理教育一直有被忽视的情况，在《地理课程标准》中，提出地理课程的实施，关键在于教师的教学。要提高对地理教学的重视，就要认识到地理教学方式的创新，要利用互动式教学，注重地理实验的作用以及发挥乡土教育对地理教学模式的创新作用。二、互动式教学1.互动式教学的必要性由于注重知识的教学，初中地理所采取的普遍教学方法是讲授法。这种方法能在短时间内有计划、有目的地将大量抽象化、概括化的内容传递给学生，是一种比较经济的方法。但是这种模式存在着诸多问题：一方面教学中教师和学生很难同时进入教学状态，造成师生间思维、知识、技能等环节的中断，难以有效地完成教学任务。另一方面从21世纪对人才的要求来看，也不利于学生主动性的发挥和素质的全面发展，特别是不利于创新精神和实践能力的培养。另外，由于地理教育的教学信息具有开放性，当今科技的发展使新的教学信息的获得对教师与学生来说具有时效性，尤其像地理教育这种贴近生活的信息更是如此。在这种情况下，就要对地理教学方式进行创新，引入互动式教学。2.互动式教学的实践互动式教育十分强调师生之间与的协调互动，强调实践和创新，强调学生主体性的发挥和个性化教育，因此互动式环境教育是素质教育的一种有效形式。首先，所开展的教学活动鼓励学生进行独立的研究，以探索各种地理问题中各种复杂的变量间的逻辑关系。其次，注重考查学生使用分析资料，进行地理信息的提取、认定、判断和反思的能力。在解决地理问题时，一方面要进行信息的提取处理，另一方面要运用旧知识去理解新知识，体会新问题，解决新问题，即知识的重组和迁移过程，从而实现互动式教学。三、注重地理实验1.地理实验的重要性地理实验对地理学科的发展、教师的专业化提升、学生的全面发展有一定影响。在实际教学中，地理实验的常态课并不多见，学生真正动手操作的实验较少，除了课时有限外，笔者认为现有地理实验的设计在实际操作中可能存在一些问题，而实验设计与中学生的知识背景也可能存在一定的出入，地理教学实验可以更加规范。2.地理实验的操作地理教学中的情感态度与价值观维度中要求，地理教学能够激发学生探究地理问题的兴趣和动机，养成求真求实的科学态度，提高地理审美情趣，而求真求实的科学态度是需要学生从做中体会到的。在教学中，学生亲自操作实验满足了地理课堂这方面的需要。另一方面，实验能够将原理知识呈现为现象让学生亲眼看到，学生在记住现象的同时思考问题，完成知识的建构。在这样的课堂中，教师以指导者的身份出现，辅助学生进行实验，而学生是真正的课堂主宰者。四、乡土地理教学1.乡土教育的重要性新课标注入了乡土地理的教学，作为教师，我们可以利用乡土地理调查研究，培养学生的学习兴趣，通过乡土地理的调查，使学生了解自己家乡的变化和发展，也助于学生加深对其他地理知识和地理现象的理解与记忆。由于在新课程的推进过程中，传统的教学观念和新课程理念发生激烈的碰撞和冲突，一些陈旧的教学观念仍在持续地影响地理教师的教学行为和教学方式，为此地理教师必须主动更新理念，在教学中应该重视对地理教学方式的探索和研究，从而通过教师自己的教学方式和教学的变革来带动和促进学生学习方式和学习行为的改变。乡土地理教育除使学生具备若干乡土地理知识外，更重要的是使学生具备参加乡土建设所必需的能力和观念，如与乡土实际结合体现有关的资源观、环境观、人口观和有关的法令教育等。2.乡土教育的教学实施首先，开展课外活动，提高学生的实践能力。由于“乡土地理”所包含的知识范围就在学生身边，更加贴近学生的生活实践，这就给开展实践活动提供了极大的便利。其次，置身乡土环境，激发学生的创新意识。创新意识的产生一定程度上是建立在对已有存在的质疑。高中学生目睹了家乡的变化，包括生存环境的变化、经济发展进程、乡土文化的变迁。尽管认识能力有限，他们仍可以通过与以往状况的比较对现实状况提出自己的看法和见解。最后，深入了解家乡，增强学生乡土感情。乡土地理教学活动使学生走进周边环境，切身感受家乡的风土民情，了解家乡地理环境，有助于学生萌发对地理学习的兴趣。五、结束语俗话说：“读万卷书，行万里路。”地理教育的学习就是让我们去了解家乡、了解祖国、了解世界的课程，初中地理对学生价值观和世界观的塑造很重要。创新初中地理的教学方式，无疑对于提高地理教学效率和学生学习兴趣有显著意义。一、利用学生生活实际问题引入新知在教学过程中，教师如果能充分利用学生身边的生活现象引入新知，会使学生对数学有一种亲近感，感到数学与生活同在，并不神秘。而且，也会激起学生探求新知的强烈愿望。比如，在教学“比例的意义和基本性质”时，我安排了这样一段导入：同学们，你们知道在我们人体上存在着许多有趣的比吗？将拳头翻滚一周，它的长度与脚底长度的比大约是1：1，身高与双臂平伸长度的比大约也是1：1，脚底长与身高的比大约是1：7……知道这些有趣的比有许多用处。到商店买袜子，只要将袜子在你的拳头绕一周，就会知道这双袜子是否适合你穿；这一切，实际上是用这些身体的比组成了一个个有趣的比例来计算的，今天我们一起研究“比例的意义和基本性质”……通过利用“人体中有趣的比”的生活现象，引出“比例”的学习，使学生产生了浓厚的学习兴趣，主动地参与新知识的探究。二、结合学生生活实际，学习新知数学是一门抽象性很强的学科，而小学生的思维是以形象性为主，因此为了使他们能比较轻松地掌握数学规律，在课堂教学中，我力求创设与教学内容有关的生活情景，把学生引入生活实际中来，让他们在实际操作中，通过观察和实践来理解数学概念，掌握数学方法，逐步培养学生抽象、概括、比较、分析和综合的能力。比如，在教学相遇问题时，存在着三种类型的题目：相向而行（或相对而行）、相背而行和同向而行。为了让学生能够搞清三者之间解题规律的联系和区别，我组织学生搞了一次小小的表演：同桌两人为一组，将相遇问题中的三种情况作演示，表演场地在教室内外自由寻找，过5分钟后集中交流表演情况。学生们兴致勃勃，个个洋溢着笑容开始了自己的演出。通过这次实际演练，使学生加深了对相遇问题三种情况的理解。三、挖掘现实生活素材，巩固新知数学知识需要得以巩固，才能使学生牢固掌握并熟练应用。在教学中，如果能结合具体的生活实际问题进行练习或实践，可以培养学生解决实际问题的能力，使学生在将数学应用于实践的过程中，创新意识和创新能力得到逐步培养。比如，在教学分数应用题时，正好遇上第二十七届奥运会即将在悉尼举行，于是，我在课前准备了前两届奥运会中国队夺奖牌的情况，课上让学生自己编题，以巩固所学的新知识。学生兴趣盎然，编出了不少分数应用题，如“前两届奥运会上中国运动员夺得32枚金牌，其中女运动员夺得的金牌数占，女运动员夺得金牌多少枚？”另外，我还组织学生进行预测：今年中国能夺得多少枚金牌？李华说：“16枚。”刘明亮说：“比上届多3枚。”张梦说：“能夺得本届金牌总数的。”于是我就问：“要知道黄燕预测多少枚，需要知道什么条件呢？要知道胡梦预测多少枚，你认为需要知道什么条件呢？这是一道学生感兴趣的贴近他们生活实际的题目，使他们感觉到不是在解应用题，而是在解决生活中的问题，不仅锻炼了学生捕捉信息的能力，而且还使学生受到了爱国主义的教育。四、深入学生现实生活，应用新知新的教学大纲指出，学习数学的重要目的在于用所学到的数学知识解决日常生活和工作中的实际问题。因此，在教学中，每学到一个新的知识，我就要鼓励和引导学生深入生活实际，去解决一些实际的问题，真正做到学以致用。比如，在教学完求平均数应用题以后，我要求学生通过社会调查、数据收集和整理来了解某家、某厂或某队日常生活中的用电、用水的平均费用，自己班上同学的平均身高、平均年龄等。在元、角、分的教学以后，我利用数学活动课组织学生开展模拟购物活动，师生互当售货员和顾客进行买卖游戏，对于一些后进生，我还带着他们去学校商店，通过买一些学习用品，让他们了解元、角、分之间的关系，在学校组织学生参加为希望小学献爱心活动过程中，我就借此东风，让学生把家里的零钱凑起来，计算出总金额，通过这些活动，让学生熟悉了元、角、分以及它们之间的兑换和简单的加减计算。分公司营销部七八扩军工作规划划时代赢未来—划时代,访八万主顾跃江淮赢未来,觅千军英才谱华彩七八扩军背景介绍口战略转型效果评估指标略转型效果评佔指标警产盐一计期有效广量一计期刀有其中净增户占比系统=0为量销在细人力基法基本法南核后应销每厘人力砌黑物大髯理太加理分本平以=出规模人力负增长,考荍一票否块!以线檀冶罚提批知里地健康机构占比峦瞪禹盂漂误机占与律牌{2盆平/)x1m,最高不过109规模人力负增长,则“第13个月留存率”得分为0七八扩军背景介绍口为达成战略转型效果评估指标,总公司个人业务与机尥发展管理部岀台了“健康人海”系列政,支持机构相关指标。详见公司发文新保个发[201513号文。合格人力环比增晕净增长孩人力环比增显队伍政策+机构政策满一年合格人力提升星级荣评定:平台搭建核心人力提升价值保费、合格人力净增长储备经理人计划标准化费用支持(健康达标前提跨越经理人计划职衔匹配与架构设置人力产能增长三大标准百通海外喜业组产能增长正增长营业部产能增长营业区产能增长政策刨新新筹七八扩军总公司一八行动口为支持“健康人海”政策落地,总公司将开展七八扩军配套的主题活动总公司一八行动公司即将迎来18周年司庆,通过"一八行动”为司庆献礼aCtio18万规模人力是本次七八扩军的目标。为实现年底20万人的目标,在七八扩军之后至少需要有18万规模开军,组下那唐员,礼还人力进入九十双飞三、“一八"与“要发”谐音,寓意打好“-八行动Nc新华保阳就会发。七八扩军经营目标思路:以现有主管内增为核心,通过基本法和方案引导,推动现有组织架构的夯实和扩充。以外引式人力发展为辅助通过聘才队伍带动原有队伍的结构性改变。以主顾活动为中心,通过主顾活动的广泛开展促进准增员和准客户的积累,实现业务人力可持续健康发展新增合格:1000人口合格率:50%口部合格率:60%标保目标:1760万口组合格率:40%口绩优占比:15%目标任务分解机构七八扩军新增合格7月标保目标8月标保