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文档简介

大班美术教案：白雪公主和小矮人引言美术教育在幼儿园的教学中占据着重要的位置，通过绘画、剪纸等活动，可以培养幼儿的创造力、观察力和表现力。本教案以经典童话故事《白雪公主和小矮人》为素材，设计了一系列的美术活动，旨在激发幼儿的想象力和创造力，提升他们的美术水平。教学目标了解《白雪公主和小矮人》故事的内容；学习与故事相关的美术知识和技巧；培养幼儿的观察力和表现力；提高幼儿的创造力和想象力；培养幼儿的团队合作精神。教学准备教师准备《白雪公主和小矮人》的故事书籍或PPT素材；准备幼儿喜闻乐见的美术材料，如彩纸、彩笔、颜料、画笔等；准备教学辅助工具，如投影仪、黑板等；打印相关绘画模板。教学过程第一课：《白雪公主和小矮人》故事引入使用故事书籍或PPT，向幼儿讲解《白雪公主和小矮人》的故事。可以使用图片或动画来配合讲解，引起幼儿的兴趣。引导幼儿回忆故事中的关键情节和人物形象，鼓励他们积极参与讨论。第二课：绘制白雪公主和小矮人形象引导幼儿观察故事中白雪公主和小矮人的形象特点，例如头发、眼睛、嘴巴、鼻子等。可以展示绘画模板或图片供幼儿参考。提供美术材料，让幼儿使用彩笔或颜料等绘制白雪公主和小矮人的形象。鼓励幼儿自由发挥，展示自己的创造力。在绘制的过程中，教师可以给予幼儿指导和帮助，鼓励他们用自己的方式表达故事中的人物形象。第三课：制作白雪公主的玫瑰花头饰提供彩纸和剪刀等材料，教师向幼儿展示制作白雪公主玫瑰花头饰的步骤，并进行示范。引导幼儿根据示范，自行剪裁和折叠彩纸，制作出玫瑰花的形状。鼓励他们用不同颜色的彩纸制作多样化的花朵。帮助幼儿将制作好的玫瑰花固定在发夹或橡皮筋上，制作成白雪公主的玫瑰花头饰。第四课：绘制白雪公主和小矮人的家引导幼儿观察故事中白雪公主和小矮人的家的特点，例如房屋结构、门窗、花园等。提供美术材料，让幼儿使用彩笔或颜料等绘制白雪公主和小矮人的家。鼓励幼儿自由发挥，展示自己的想象力和创造力。在绘制的过程中，教师可以给予幼儿指导和帮助，鼓励他们用自己的方式表达故事中的场景和细节。第五课：创作白雪公主和小矮人的故事绘本引导幼儿根据《白雪公主和小矮人》故事的情节和人物形象，发挥想象力，创作自己的故事。准备白纸和彩笔等绘画工具，让幼儿将自己创作的故事用图画和文字的形式记录下来。鼓励幼儿将绘制好的图画和文字组合成一页一页的绘本，可以使用装订夹或线圈装订。教学评价教师观察幼儿在绘制白雪公主和小矮人形象时的观察力和表现力；检查幼儿制作的白雪公主玫瑰花头饰的完成度和美观度；欣赏幼儿绘制的白雪公主和小矮人的家的作品，评价其想象力和创造力；检查幼儿制作的白雪公主和小矮人故事绘本的完成度和内容表达能力。结语通过《白雪公主和小矮人》这个故事，幼儿可以在美术活动中培养他们的观察力、表现力、创造力和想象力。通过绘制白雪公主和小矮人的形象、制作玫瑰花头饰、绘制家的场景，以及创作故事绘本，幼儿不

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