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文档简介
时间:90分钟满分:100第一部分积累与运用(35分 “谁允许到这儿来玩的!都!”这两句话要用什么样 C.D.自 这学期,我们跟着感受到了“ ”的智慧;随着感悟到了“不要人夸好 胤恭勤不倦 。家贫不常得油,则练 第二部分阅读与欣赏(35分英文名称:CompoundParacetamolandAmantadineHydrochloride烷胺100毫克,人工牛黄10毫克,15毫克,马来酸氯【规格】12 妥类(如比妥)等同服。③如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,咨询医师或药师。【用法用量】3次。成人每次两片,小孩减半。一【药理作用对乙酰氨基酚能抑制素合成有解热镇痛的作用;烷胺可抗“亚—甲型”流感,抑制繁殖;为中枢【出厂日期】201941下列选项中,哪一项不是“复方氨酚烷胺片”药品的成分? )(2分 五岁的妹妹感冒了,每天最多吃几片“复方氨酚烷胺片”? )(2分 D. )(2分A.36个 B.24个 C.31个月D.12个为什么“复方氨酚烷胺片”能缓解普通感冒及流行冒引起的6我知道,爹准备卖掉为自己精心打造多年的寿材。在我们土聚居的大深山里,做寿材是和婚嫁一样重要的事情,老人们常严四天过后,我们到了千里之外的,给我报了到。于是,爹厚八月的,三四十度,很“暖和”。爹和我挤在窄窄的单人床时,天已,爹早已出去了。“给,生活费。”爹推推躺在的我,递给我一叠百元。我明白了:爹在当爹递给“我”一叠百元时,“我”为什么会困惑地看着 )(2分)爹为什么要给我一叠百元? )(2分) )(2分)(5分“八月的,三四十度,很‘暖和’。”这句话中的“暖和”用上了引号,它的作用是什么?(6分)文章在“我”收信后戛然而止,“我”当时的心里会想些什么呢?请你根据故事情节,在故事的结尾处补一个情节。(6分)第三部分表达与交流(30分特的文字为自己“画”一幅自,想向别人介绍什么,由你做400字。一、率领挣扎呼唤 刹那观赏践行规矩丰硕二、1.B2.C 7.C 三、10.待到山花烂漫时君子以自强不息11.性格古怪慈爱负责12.博学多通盛数十萤
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