幼儿园中班下学期美术活动教案《毛豆壳拼画》_第1页
幼儿园中班下学期美术活动教案《毛豆壳拼画》_第2页
幼儿园中班下学期美术活动教案《毛豆壳拼画》_第3页
全文预览已结束

VIP免费下载

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列幼儿园中班下学期美术活动教案《毛豆壳拼画》

中班下学期美术活动教案《毛豆壳拼画》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿利用豆壳的正反凹凸特征大胆构思，能细心、急躁地创作，大胆想象，尝试用毛豆壳拼图，能手眼沟通协调地制作豆壳拼图，感受利用生活中废弃材料进行创作的独特艺术效果，喜爱参加此类创作活动，快来看看幼儿园中班下学期美术活动《毛豆壳拼画》教案吧。

活动目标：

1．大胆想象，尝试用毛豆壳拼图，能手眼沟通协调地制作豆壳拼图。

2．利用豆壳的正反凹凸特征大胆构思，能细心、急躁地创作。

3．感受利用生活中废弃材料进行创作的独特艺术效果，喜爱参加此类创作活动。

4．引导孩子们在活动终止后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

5．培育幼儿的欣赏力量。

活动预备：

1．ppt、毛豆壳拼贴的范例数张。

2．积木、纽扣等小配件，用于局部点缀。

3．每组一筐毛豆壳和一块抹布，有条件的可为幼儿人手供应一块板。

活动过程：

一、播放ppt，结合生活阅历来谈话沟通，激起幼儿的爱好小伴侣，图上的小伴侣在干什么呀?(剥毛豆。)那你们有没有帮爸爸妈妈剥过毛豆?(有。)豆豆剥出来的毛豆壳，你们觉得还有用吗?一般会怎么处理豆壳?

(幼儿：我帮妈妈把它扔进垃圾桶里；幼儿：奶奶说把它晒干了可以生烧炉子的；幼儿：)

师：今日，老师给小伴侣带来了一些特殊的手工作品，看看它们主要用什么材料做成的?你觉得它们美丽吗?你最最喜爱哪一张?为什么?

二、将两张范画进行对比，主要感受豆壳的正反凹凸面，老师引导幼儿进行观看后提问：

这两个小伴侣分别用豆壳变成了什么?他们的拼贴方式一样吗?那他们分别用豆壳的哪一面来拼贴的?

找出两种不同的拼贴方法。(主要让幼儿了解豆壳的正面拼画和背面拼画的凹凸不一样，拼画的效果也不会一样。)你们想用豆壳拼一幅什么样的画?你觉得他适合用那一种方式来拼贴?

三、老师讲解演示，引导幼儿了解制作要点结合人物作品，幼儿观看并讲解：

1．制作豆壳拼画首先要设计出物体的造型。

2．拼贴时，物体的不同部位可利用豆壳的正反凹凸面来表现。

四、幼儿创作，老师巡回指导要求：

1．能自己独立设计、拼摆出与同伴不同的造型。

2．可以用积木、纽扣等一些小配件作局部装饰。

3．可以用凹面、凸面或凹凸结合的方法进行创作。

五、评价和共享幼儿的作品将作品呈现在美工区，供幼儿间相互欣赏，并让幼儿说说自

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论