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第页共页2023年小班语言活动刷牙教案通用作为一位出色的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。小班语言活动刷牙教案篇一1、知道保护牙齿的重要性及保护牙齿的一般常识。2、学习正确的刷牙方法。3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、在活动中将幼儿得意的一面展现出来。儿歌《刷牙》、牙模具、牙刷。1、教师出示牙模具，示范正确的刷牙方法。2、请幼儿用牙模具和牙刷展示刷牙方法。3、教师朗读儿歌请幼儿欣赏。4、分句教儿歌。可以启发幼儿边用动作表现边学习儿歌。5、鼓励幼儿按个人或小组表演儿歌。教育幼儿在日常生活中要保护牙齿，坚持每天刷牙。幼儿的年龄特征决定了幼儿对单一的教育教学缺乏兴趣，注意力集中时间短，为了激发幼儿的兴趣采用了音乐游戏导入。幼儿在学习正确的刷牙方法时有一定的难度，通过图片、挂图、儿歌游戏的方法让他们根本上能正确掌握，效果还不错。小班语言活动刷牙教案篇二1、初步理解儿歌内容，尝试结合身体动作念儿歌。2、对儿歌感兴趣，喜欢念儿歌。3、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。一、播放课件1、出示牙膏、牙刷“今天教师请来两个小客人，我们看看它们是谁?”“我是红牙膏，小朋友你们好!”(红牙膏你好!)“我是绿牙膏，小朋友你们好!”(绿牙膏你好!)“谁想走近一点来和红牙膏绿牙刷打招呼呢?”(请个别幼儿上来说红牙膏绿牙膏你好，加深对红牙膏绿牙刷两个名字的印象。)“我们小朋友每天都会看到它们，它帮助我们做什么事呢?”(刷牙)“谁来刷给我看看?”(请个别幼儿上来做刷牙的动作，边做边说“刷刷刷”“刷刷刷”)“红牙膏和绿牙膏本领很大，它们可以帮助小朋友捉牙齿上的小虫子。”2、出示刷牙的`图片和动画“小朋友你们看到红牙膏和绿牙膏是怎样捉小虫子的了吗?”(请幼儿说出“放进嘴巴刷一刷”这句话)“它们一边刷牙一边念了一首好听的儿歌”(播放儿歌)“你听到了什么?”(红牙膏、绿牙膏、放进嘴巴刷一刷、白白的泡沫满嘴巴。)“准备好你们红牙膏和绿牙膏一起来跟着它们学一学!”(请幼儿重复两遍儿歌)二、出示小白兔蛀牙的课件，示范儿歌“咦?谁在哭呀，这个小朋友他怎么啦?”(他的牙齿有小虫子)“让我们一起帮助它捉小虫子吧!跟着教师一起来!”(边做动作，边念儿歌)“小虫子好似还没走，我们再刷一遍让小虫子快点被捉走!”(重复第二遍)三、听音乐边做动作边念儿歌“如今教师要用手电筒来照一照哪个小朋友嘴巴也有小虫子，噢你也有，你也有!我们快给自己也刷刷牙吧!”(听音乐做刷牙的游戏)幼儿都知道刷牙可以保护牙齿，但事实上幼儿不喜欢刷牙，不知道怎样正确刷牙。活动中不仅让

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