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文档简介
教案系列大班社会教案活动《我是中国娃》含反思
大班社会教案活动《我是中国娃》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中,让幼儿知道中国很大,中国人很聪慧,萌发做中国人的傲慢感,初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人,培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感,快来看看幼儿园大班社会活动《我是中国娃》含反思教案吧。
1、初步了解中国人与外国人在肤色、外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人。
2、知道中国很大,中国人很聪慧,萌发做中国人的傲慢感。
3、培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。
4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
不同肤色小伴侣的图片,世界地图,中国地图。
1、阅历沟通。
(1)出示不同肤色小伴侣的图片,引导幼儿找出图片上中国小伴侣。
(2)中国小伴侣长得什么样?除了中国小伴侣还有谁?
(3)启发幼儿将中国小伴侣与其他国家小伴侣进行比较,说说他们的不同之处。
2、在幼儿活动材料上观看与操作。
(1)争论:我们最爱吃什么?外国小伴侣最爱吃什么?
(2)请幼儿关怀不同国家的小伴侣选择餐具和食物。
(3)鼓舞幼儿学学各国小伴侣相互问好的语言。
3、查找发觉中国的地理位置。
(1)出示世界地图,以“中国娃娃住哪里”为题,请幼儿在世界地图上找找中国的位置。
(2)共同熟悉首都的位置以及地图上的特殊标记。
(3)引导幼儿尝试在世界地图上找到某些外国小伴侣居住的大致位置,并将他们送回家。
4、感受祖国真大。
(1)在世界地图上比较中国与其他国家的大小,知道中国很大。
(2)欣赏诗歌《我们的祖国真大》。
我们的祖国真大。北方是冬爷爷的家,十月就飘大雪花。南方是春姑娘的家,一年四季都盛开鲜花。啊!祖国,妈妈,你的孩子在同一个时间里,有的滑雪,有的游泳,有的围着火炉吃西瓜。
教学反思:
运用了各国小伴侣的照片进行对比,一目了然,充分感受到中国娃娃和其他国家娃娃在外貌上有哪些的不同之处,从而揭示课题--我是中国娃。这样能把握儿童的心理,创设情境激趣,为幼儿爱好昂然的思索、理解奠定基础。尽管活动还存在许多的问题,可是只要我能清晰地看到这些问题,并在今后的教学中通过不断的努力加以提升和改进,就肯定会取得更大的进步!
小百科:中国:中华人民共和国,简称中国,坐落于亚洲东部,太平洋西岸,是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。1949年(己丑年)月1日设立,以五星红旗为国旗,《义勇军进行曲》为国歌,国徽内容包括国旗、天安门、齿轮和麦稻穗,首都,省级行政
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