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文档简介

高考文言文备考策略、常见文言实词备考要点二、文言句子的理解和翻译《考试大纲》关于文言文阅读的具体要求总体要求为“能阅读浅易的古代诗文”,包括(1)理解层级(B级)①理解常见文言实词在文中的含义;②理解常见文言虚词在文中的用法③理解与现代汉语不同的句式和用法;④理解并翻译文中的句子。(2)分析综合(C级)①筛选文中的信息;②归纳内容要点,概括中心意思;③分析概括作者在文中的观点态度。3)鉴赏评价(E级)①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;②评价文章的思想内容和作者的观点态度。对于文言文阅读来说,主要具备B级和C级两种能力。一、常见文言实词备考要点关于文言实词,《考试大纲》中值得注意的地方有两点:一是“常见实词”,这是考查范围;二是“在文中的含义”。所谓“常见实词”,从词的出现频率上来讲,指的是文言文中的常用词和次常用词;从词义上看,考査的常用实词应当是古今词义既有联系又有区别的那一部分。所谓“在文中的含义”,实际上就是指在具体语境中的含义,由于文言实词绝大部分具有多义性,因而要确定某个实词在特定的语境中究竞表示哪一个义项,这也是一种能力。《课程标准》(原教学大纲)中规定了主要掌握的常见文言实词120个。除了这些,高考还会涉及一些中学课本中经常出现的或古文献中使用率较高的文言实词,这些都要靠平时阅读时积累。特别要注意积累古今异义、词类活用、一词多义和古今通假等现象上海《考试手册》拟定300词附:新拟高中300词(供参考)爱安按案拔罢败拜保报暴备被倍本比鄙辟蔽表兵并病伯薄博步裁操策曾察差常超朝彻陈称诚乘驰出除处畜黜传垂辞次刺从存错达逮殆但当道得德敌第定独笃度断恶发伐法方访放非废分奋奉服伏负复赋盖干更苟构购故固顾冠归国过曷好何恨厚胡还患会或惑货及即疾极亟既藉计济假间简见将节结解金矜进竟就居举具遽决绝堪可克叩扣累类理怜敛临令论弥靡灭明名命莫内能逆宁判平期戚迁潜遣强勤请穷曲趋取全权劝却然让忍任如若善尚稍舍涉审生盛师施时实食识使示是适视势释收疏孰数属率说素岁遂特通徒退脱亡望微委危为文闻悉奚徙系鲜相向效谢信行形兴幸修寻雅严延阳要业谒宜遗贻夷已意益易诣逸引盈与狱御缘原再造责贼章振征知直执指志治质致置终众重诸专著字走卒族作坐要正确理解常见实词在文中的含义,必须

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