浙江省绍兴市诸暨浬浦中学2021年高二生物期末试题含解析

浙江省绍兴市诸暨浬浦中学2021年高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.有关基因工程的叙述正确的是A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用

B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可作运载体

D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料参考答案：D2.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是

（

）A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素

B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2O

C．Na＋、O2、尿素、神经递质

D．Ca2＋、载体、氨基酸、血浆蛋白参考答案：C3.人口腔上皮细胞中的核酸，含有的碱基种类有（

） A．1种 B．4种 C．5种

D．8种参考答案：C4.英国科学家拉马克里希南、美国科学家施泰茨和以色列科学家约纳特因“对核糖体结构和功能研究”的突破性贡献而获2009年诺贝尔化学奖?下列有关核糖体的叙述不正确的是(

)A、核糖体的组成成分中不含有磷脂B、在光学显微镜下可观察到原核细胞和真核细胞中都有核糖体分布C、核糖体的形成与细胞核内的核仁有关D、核糖体是蛋白质的合成场所参考答案：B5.A.a、b、c、d所表示的四个过程分别是DNA复制、转录、翻译、逆转录

B.需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c，需要逆转录酶参与的过程是d

C.a、b、c过程只发生在真核细胞中，d、e过程只发生在原核细胞和一些病毒中

D.在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所相同，但需要的关键酶种类不同参考答案：C6.图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是A.某人长期营养不良，则会引起C液减少B.结构2的细胞所处的内环境为淋巴C.3所处的内环境为组织液D.A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构参考答案：C7.促肾上腺皮质激素（ACTH）为垂体分泌的多肽，是用于治疗婴儿痉挛症的常用药。以下叙述错误的是A.ACTH的合成场所为核糖体B.ACTH能促进肾上腺皮质的发育及肾上腺皮质激素的合成和分泌C.过量使用肾上腺皮质激素可能导致肾上腺皮质发生萎缩D.治疗婴儿痉挛症时，ACTH可以采用注射或口服的方法参考答案：D根据题意，ACTH为垂体分泌的多肽，故其合成场所为核糖体，A正确；ACTH能促进肾上腺皮质的发育及皮质激素的合成和分泌，B正确；根据反馈调节，过量使用皮质激素可能导致肾上腺皮质发生萎缩，C正确；ACTH为多肽，治疗时需采用注射的方法，口服会因为水解而失效，D错误。【考点定位】动物激素调节【名师点睛】研究动物激素生理功能的方法有：1．饲喂法；2．注射法；3．切除法；4移植法。饲喂法对应的激素必需是小分子，不能被消化道中的消化酶水解而失去其作用；能被消化道中的消化酶水解而失去其作用的大分子蛋白质或多肽必需用注射法补充。8.在高光强、高温和高氧分压的条件下，高粱由于含有磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶，其利用CO2的能力远远高于水稻．从高粱的基因组中分离出磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶基因（Ppc基因），利用农杆菌介导的转化系统将其转入水稻体内，从而提高水稻的光合效率．下列说法不正确的是（）A．在此过程中会用到限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体等工具B．此技术与花药培养技术相结合，可以快速获得纯合子，缩短育种周期C．Ppc基因导入受精卵是此技术的关键，否则不能达到该基因在各组织细胞都表达的目的D．此项技术是否成功必须测定转基因植株与对照植株同化二氧化碳的速率参考答案：C【考点】基因工程的原理及技术．【分析】基因工程的需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取，②基因表达载体的构建，③将目的基因导入受体细胞，④目的基因的检测与鉴定．【解答】解：A、据题干分析，该技术属于基因工程，工具是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体，故A正确；B、将Ppc基因导入植物细胞，可导入受精卵或体细胞，一般形成杂合子，再进行花药培养形成单倍体植株，用秋水仙素处理可以快速获得纯合子，缩短育种周期，故B正确；C、基因工程的核心是基因表达载体的构建，故C错误；D、该基因可导入叶绿体中进行表达，提高对二氧化碳的固定能力，故D正确．故选：C．【点评】本题考查基因工程的相关知识，意在考查学生从材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题．9.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性参考答案：C10.小张因饮酒过多导致语无轮次、走路不稳、大小便失禁，出现这些症状的原因是由于相应中枢受到影响，它们分别是

A．大脑、小脑、脊髓

B．小脑、大脑、脊髓C．大脑、小脑、大脑

D．脊髓、小脑、大脑参考答案：A11.用噬菌体去感染内含大量3H的细菌，待细菌解体后，3H应

A.随细菌的解体而消失

B.发现于噬菌体外壳和DNA中

C.仅发现于噬菌体的DNA中

D.仅发现于噬菌体的外壳中参考答案：B12.下列有关生态学问题的表述正确的是（

）A．种植玉米时，因该群落高矮不一，具有分层现象，所以要合理密植B．生态系统的成分包括生产者、消费者和分解者，三者紧密联系、缺一不可C．对某生态系统中某种乔木取样调查，选取5个合适的样方，每个样方面积为S（rn2）记数的结果分别是nl、n2、n3、n4、n5，则该乔木的种群密度为（nl+n2+n3+n4+n5）/5S（株／rn2）D．若流入初级消费者、次级消费者、三级消费者的能量依次为Q1、Q2、Q3，则Q1=Q2+Q3参考答案：C13.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是A．二氧化碳

B．水

C．酒精

D．乳酸参考答案：A14.下列对果胶酶的作用的叙述中，错误的是()A．果胶酶是一种催化剂，可以改变反应速度B．在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清C．果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸D．果胶酶能瓦解植物的细胞壁及胞间层参考答案：C15.在孟德尔的豌豆实验中，最能体现基因分离定律实质的是（

）A．F1显隐性的性状分离比为1:0

B．F2显隐性的性状分离比为3:1C．F2的遗传因子组成之比为1:2:1

D．测交后代显隐性之比为1:1参考答案：D16.有关细胞分化的叙述不正确的是(

)A、细胞分化不使细胞数目增加B、高度分化的动物细胞其细胞全能性受到限制，但细胞核仍保持着全能性C、分化的细胞呈现出形态、结构和生理功能的变化，源于细胞内基因的选择性表达D、细胞分化的方向是可逆转的参考答案：D17.下列能完成一切生理功能的细胞是

()A．变形虫

B．人的红细胞C．人的口腔上皮细胞

D．根毛细胞参考答案：A18.图8代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，叙述错误的是A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高B．X中的物质可通过Z进入YC．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节参考答案：D19.下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中,错误的是A．合成ATP、DNA、RNA、磷脂、脂肪等物质时，都需要磷酸盐作原料B．根瘤菌的固氮酶中含有钼、铁，说明某些金属元素可以成为一些复杂蛋白质的构成元素C．观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为0.9%的生理盐水，观察蛙的肠系膜中血液流动时使用的生理盐水浓度为0.65%，这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用D．人缺碘会患大脖子病，是因为碘是合成甲状腺激素的重要原料参考答案：A20.下列各项中，可称为种群密度的是A.一平方公里内的人口数量

B.一个池塘中各种鱼的总数C.一片森林里的全部生物

D.一个稳定型生物种群的个体数量参考答案：A种群密度是单位面积或单位体积中的种群个体数，一平方公里内的人口数量属于人口密度；一个池塘中各种鱼不属于一个物种，不是一个种群；一片森林里的全部生物属于群落；一个稳定型生物种群单位面积或单位体积中的种群个体数才是种群密度。选A。21.下列各项中具有由磷脂和蛋白质组成的膜结构的是①细胞膜

②线粒体

③内质网

④核糖体⑤中心体

⑥染色体

⑦核膜

⑧高尔基体A.①②③④⑤

B.①②③⑦⑧

C.③④⑤⑥⑦⑧

D.②③④⑤⑥参考答案：B22.胰岛B细胞内某个DNA分子，已知在该DNA分子的一条链上G+C占60%，A占24%，则另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为(

)A．60% B．24% C．8% D．16%参考答案：C23.右图所示的各成分共同构成A．种群

B．群落

C．生态系统

D．生物个体

参考答案：C24.我国上海研究所合成一种具有镇痛作用而又不会使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡呔多糖（类似人类中的糖蛋白）．如要采用基因工程和发酵技术让微生物来生产脑啡呔多糖，应选哪种微生物为受体细胞（）A．大肠杆菌 B．大肠杆菌质粒 C．T4噬菌体 D．酵母菌参考答案：D【考点】基因工程的应用．【分析】原核细胞内无内质网、高尔基体等细胞器，只有核糖体，因此只能合成相应的蛋白质，而无法添加糖基，而酵母菌为真核细胞，故可以完成蛋白质的糖基化等修饰．【解答】解：A、原核细胞内无内质网、高尔基体等细胞器，只有核糖体，因此只能合成相应的蛋白质，而无法添加糖基，A错误；B、大肠杆菌质粒的化学本质是环状的DNA，无法合成糖蛋白，B错误；C、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，因此不能合成糖蛋白，C错误；D、酵母菌为真核细胞，在核糖体中合成蛋白质，在内质网中完成蛋白质的糖基化等修饰，D正确．故选：D．【点评】本题以基因工程为载体，考查糖蛋白合成的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于中档题．25.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析错误的是①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→胰液不分泌③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液④小肠黏膜+稀盐酸+沙子制成提取液→静脉血液→胰腺分泌胰液A.①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果B.①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节C.①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质（由血液运输）调节D.要证明胰液分泌受不受神经的调节应该再设计实验继续探究参考答案：B【分析】分析四个实验：1、①与②组成的实验的自变量是盐酸刺激的部位，因变量是胰液是否分泌，其结果说明稀盐酸是通过小肠肠腔起作用的，不能直接起作用；2、②与④组成的实验的自变量是否含有小肠黏膜的化学物质，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠黏膜产生的化学物质有关。【详解】①与②、②与④对比说明胰液分泌不是稀盐酸直接作用的结果，其结果说明胰腺分泌胰液与小肠黏膜产生的化学物质有关，不是稀盐酸直接作用的结果，A正确；①与③对比实验自变量是通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生，但并不能说明胰腺分泌胰液一定不神经调节产生，B错误；①②③④对比说明胰液分泌受小肠黏膜产生的物质由血液运输来调节，C正确；①与③对比实验自变量是通向小肠的神经，因变量是胰腺是否分泌胰液，其结果说明胰腺分泌胰液可以不通过神经调节产生，但也可能通过神经调节也能够产生，要证明胰液分泌还受不受神经的调节应该再设计实验继续探究，D正确；故选B。【点睛】促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠粘膜产生的，进入血液，由血液传送到胰腺，使胰腺分泌胰液。

26.右图是关于生长素发现的相关实验过程，下列说法错误的是（

）A．实验③探究的是植物的感光部位在胚芽鞘尖端还是尖端下面一段B．实验④中的单一变量是琼脂块是否与胚芽鞘尖端接触过C．实验⑤的结论是胚芽鞘尖端产生的刺激（物质）可以透过琼脂块D．实验①②③都能验证单侧光照射引起尖端产生的刺激（物质）发生横向运输参考答案：D27.雌雄异株的高等植物剪秋罗有宽叶、窄叶两种类型，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，等位基因位于X染色体上，其中窄叶基因（b）会使花粉致死，如果杂合体宽叶雌株同窄叶雄株杂交，其子代的性别及表现型分别是

A．子代全是雄株，其中1/2是宽叶，1/2是窄叶

B．子代全是雌株，其中1/2是宽叶，1/2是窄叶

C．子代雌雄各半，全是宽叶

D．子代中宽叶雌株：宽叶雄株：窄叶雌株：窄叶雄株=1：1：1：1参考答案：A28.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（

）A.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合B.杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.基因分离定律和自由组合定律体现在杂合子形成雌、雄配子的过程中参考答案：D29.下列有关群落的叙述，错误的是A．研究种群是研究群落的基础

B．群落水平上研究的问题就是研究群落丰富度C．不同群落的物种数目是不同的

D．一个群落中的物种，都不是随机地聚集在一起的参考答案：B30.掌握基本常识是学好生物的基础。根据所学，下列阐述不正确的是A.DNA的碱基种类为4种A（腺嘌呤）、T（胸腺嘧啶）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）B.细胞膜、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNAC.分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜更新的速度越快D.DNA通过复制传递遗传信息，但不是生物性状的体现者参考答案：B试题分析：DNA中含A、G、C、T四种碱基，A正确；细胞膜不含DNA，核糖体含RNA，染色体和叶绿体含DNA，B错误；分泌蛋白合成后需要高尔基体对其加工和分泌，因此分泌蛋白合成越旺盛，高尔基体更新越快，C正确；DNA是遗传信息的携带者，蛋白质是生物性状的体现者，D正确。考点定位：本题考查学生对有关基本知识的把握。31.图a、b分别为农村和城市生态系统的生物量（生命物质总量）金字塔示意图。下列叙述正确的是A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成C.城市生态系统不具有自我调节能力，抵抗力稳定性低D.流经两个生态系统的总能量均是其植物所固定的太阳能参考答案：A32.取适量干重相等的4份种子进行不同处理：甲风干；乙消毒后浸水萌发；丙浸水后萌发；丁浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是（

）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：C33.下列有关镰刀型细胞贫血症的叙述，错误的是（

）A.该病的根本原因是血红蛋白基因发生了突变B.患者的血红蛋白的空间结构与正常人不同C.患者的血红蛋白mRNA，tRNA的种类与正常人不同D.此病症可通过显微观察红细胞的形态进行检测参考答案：C镰刀型细胞贫血症的根本原因是控制合成正常血红蛋白分子的基因发生了基因突变，A正确；血红蛋白基因发生突变导致血红蛋白的氨基酸种类发生改变，因此患者红细胞中血红蛋白的空间结构与正常人不同，B正确；由于患者红细胞中血红蛋白的基因结构发生改变，因此转录形成的mRNA的碱基序列发生改变，与正常人不同，而tRNA的种类没有变化，与正常人相同，C错误；由于基因突变导致患者的血红蛋白的空间结构与正常人不同，进而导致红细胞的形态发生改变，可通过显微观察红细胞的形态，D正确。【点睛】本题的知识点是基因的转录和翻译过程及基因突变的概念，检测镰刀形细胞贫血症的方法，主要考查学生对基因的转录翻译过程的理解与运用。34.下列各项关于正常人体内发生的生理活动的叙述中正确的是（

）

A.效应B细胞与靶细胞结合而导致靶细胞死亡

B．激素、神经递质一经靶细胞接受并起作用后就被灭活

C．健康人因低血糖而惊厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足

D．激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同参考答案：B略35.下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列有关叙述不正确的是

A．人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与B．在细胞A处给与一个刺激。电流计的指针能发生两次方向相反的偏转C．若从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器可以产生反应D．兴奋在细胞B、C、D之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换参考答案：A36.白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是

A.主动扩散

B.协助扩散

C.具有渗透性

D.细胞膜的流动性参考答案：D37.现有一长度为1000碱基对(bp)的DNA分子，用限制性核酸内切酶EcoRⅠ酶切后得到的DNA分子仍是1000bp，用KpnⅠ单独酶切得到400bp和600bp两种长度的DNA分子，用EcoRⅠ、KpnⅠ同时酶切后得到200bp和600bp两种长度的DNA分子。该DNA分子的酶切图正确的是()

参考答案：D38.如图①、②、③表示构成细胞膜的物质，a、b、c表示物质出入细胞的三种不同方式。下列叙述中，错误的是()A．a方式物质进入细胞时，载体会发生形变

B．b方式为自由扩散，体现细胞膜的选择透性C．c方式运输速度取决于能量，与所给物质多少无关

D．③物质和②物质一样，也有水溶性部分和脂溶性部分参考答案：C39.在家鼠的遗传实验中，一黑色家鼠与白色家鼠杂交（家鼠的毛色由两对等位基因控制且独立遗传），F1均为黑色。F1雌雄个体进行交配得F2，F2中家鼠的毛色情况为黑色∶浅黄色∶白色＝9∶3∶4，则F2白色个体中杂合子比例为A.1/3 B.2/3 C.1/4 D.1/2参考答案：D【分析】根据题意可知，家鼠的黑色与白色性状是由位于非同源染色体上的两对等位基因控制的，设一对等位基因是A与a，另一对等位基因为B与b，F2中家鼠的毛色情况为黑色：浅黄色：白色=9：3：4，明显是9：3：3：1的变形，则F1的基因型为AaBb，说明黑色为A_B_，浅黄色为A_bb或者aaB_，白色为aaB_和aabb或A_bb和aabb。【详解】据分析可知，F2中白色个体共4份，其中纯合子为aaBB和aabb，或者AAbb和aabb，占4份中的2份，即1/2，D正确。40.番茄紫茎（A）对绿茎（a）为显性，缺刻叶（B）对马铃薯叶（b）为显性。控制这两对相对性状的两对基因分别位于两对同源染色体上。AABB×aabb，在2400株F2中新类型占

（

）A．1500

B．900

C．300

D．150、参考答案：C

二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显得变化（如下图）。请回答问题。（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量

，尿素含量

。由于在原培养液中没有尿素。（2）培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是

；被吸收的葡萄糖主要通过

作用，为细胞提供

。（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是

。参考答案：⑴降低

增加

⑵合成蛋白质

呼吸

能量

⑶肝细胞膜受损42.（10分）如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系。请据图回答：

（1）促进芽生长的最适生长素浓度