![2021年河南省开封市南彰镇苏庄联合中学高二数学理期末试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/af649e96605f0e1d32bc96511f8ace65/af649e96605f0e1d32bc96511f8ace651.gif)
![2021年河南省开封市南彰镇苏庄联合中学高二数学理期末试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/af649e96605f0e1d32bc96511f8ace65/af649e96605f0e1d32bc96511f8ace652.gif)
![2021年河南省开封市南彰镇苏庄联合中学高二数学理期末试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/af649e96605f0e1d32bc96511f8ace65/af649e96605f0e1d32bc96511f8ace653.gif)
![2021年河南省开封市南彰镇苏庄联合中学高二数学理期末试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/af649e96605f0e1d32bc96511f8ace65/af649e96605f0e1d32bc96511f8ace654.gif)
![2021年河南省开封市南彰镇苏庄联合中学高二数学理期末试题含解析_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/af649e96605f0e1d32bc96511f8ace65/af649e96605f0e1d32bc96511f8ace655.gif)
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文档简介
2021年河南省开封市南彰镇苏庄联合中学高二数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的4.椭圆的离心率为
A.
B.
C.
D.参考答案:A2.数列{an}的首项为1,{bn}是以2为首项,以2为公比的等比数列,且bn=an+1-an(n∈N*)则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:A3.如图,用小刀切一块长方体橡皮的一个角,在棱AD、AA1、AB上的截点分别是E、F、G,则截面△EFG()A.一定是等边三角形 B.一定是钝角三角形C.一定是锐角三角形 D.一定是直角三角形参考答案:C【考点】平面的基本性质及推论.【分析】由已知得∠EGF<90°,∠EFG<90°,∠GEF<90°,从而截面△EFG是锐角三角形.【解答】解:用小刀切一块长方体橡皮的一个角,在棱AD、AA1、AB上的截点分别是E、F、G,则∠EGF<∠CBD=90°,同理∠EFG<90°,∠GEF<90°,∴截面△EFG是锐角三角形,故选:C.4.已知椭圆上的一点P到椭圆一个焦点的距离为3,则P到另一个焦点的距离(
)A.2 B.3 C.5 D.7参考答案:D【考点】椭圆的简单性质.【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】先根据条件求出a=5;再根据椭圆定义得到关于所求距离d的等式即可得到结论.【解答】解:设所求距离为d,由题得:a=5.根据椭圆的定义得:2a=3+d?d=2a﹣3=7.故选D.【点评】本题主要考查椭圆的定义.在解决涉及到圆锥曲线上的点与焦点之间的关系的问题中,圆锥曲线的定义往往是解题的突破口.5.函数的单调递减区间为(
)A.
B.
C.
D.参考答案:B111]因为函数的定义域为,所以,令可得,所以的单调递减区间是.故本题正确答案是
点晴:本题考查的是求函数的单调区间问题.解决本题的思路是先求原函数的导函数,再令可得,一定要注意这是一道易错题,不要忽略本题中的定义域是,所以最终的单调递减区间是.6.已知D是由不等式组,所确定的平面区域,则圆在区域D内的弧长为(
)
A
B
C
D参考答案:B7.将最小正周期为3π的函数f(x)=cos(ωx+φ)﹣sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)的图象向左平移个单位,得到偶函数图象,则满足题意的φ的一个可能值为()A. B.﹣ C.﹣ D.参考答案:B【考点】函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.【分析】由周期求得ω,可得函数f(x)的解析式,再根据函数y=Acos(ωx+φ)的图象变换规律,可得结论.【解答】解:由于函数f(x)=cos(ωx+φ)﹣sin(ωx+φ)=cos(ωx+φ+)的最小正周期为3π=,求得ω=,∴函数f(x)=cos(x+φ+).再把f(x)的图象向左平移个单位,得到偶函数y=cos[(x+)+φ+]=cos(x++φ)图象,则满足题意的φ的一个可能值为﹣,故选:B.8.命题“直线上不同的两点到平面的距离为”,命题“”,则是的(
)条件(A)充分不必要
(B)必要不充分
(C)充要
(D)既不充分也不必要参考答案:D略9.已知等差数列{an}的前n项和为Sn,,是方程的两根,则(
)A.5 B.10 C.15 D.20参考答案:B【分析】由韦达定理结合等差数列的性质可得,再利用等差数列的求和公式可得结果.【详解】因为,是方程的两根,所以,可得,所以,故选B.【点睛】本题主要考查等差数列的性质以及等差数列的求和公式,属于基础题.解等差数列问题要注意应用等差数列的性质()与前项和的关系.10.由数字1,2,3,4,5,6可以组成没有重复数字的两位数的个数是()A.11 B.12 C.30 D.36参考答案:C【考点】计数原理的应用.【专题】排列组合.【分析】用数字1,2,3,4,5,6可组成没有重复数字的两位数,用两步完成,第一步十位数字有6种选择,然后第二步个位数字在剩下的5个数字中选择有5种方法,运用乘法原理,即可得解,【解答】解:第一步十位数字有6种选择,然后第二步个位数字在剩下的5个数字中选择有5种方法,运用乘法原理得6×5=30.故选:C.【点评】本题主要考查了分步计数原理,属于基础题.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知数列{an}的前n项和,若此数列为等比数列,则a=__________.参考答案:-2【分析】先由,求出,;再由数列是等比数列,得到也满足,列出等式,即可求出结果.【详解】因为数列的前项和,所以,;又,因为数列为等比数列,则也满足,即,解得.故答案为【点睛】本题主要考查由等比数列前项和求参数,熟记等比数列的通项公式与求和公式即可,属于常考题型.12.在的展开式中,的系数为____(用数字作答)参考答案:7试题分析:由条件易知展开式中项的系数分别是,即所求系数是考点:二项式定理13.命题:“?x∈N,x3>x2”的否定是、参考答案:?x∈N,x3≤x2【考点】命题的否定.【分析】用一个命题的否定的定义来解决.【解答】解:由一个命题的否定的定义可知:改变相应的量词,然后否定结论.故答案是?x∈N,x3≤x2【点评】本题考查一个命题的否定的定义.14.已知条件,条件.若p是q的必要不充分条件,则实数a的取值范
围是
▲
.参考答案:
15.有6件产品,其中有2件次品,从中任选2件,恰有1件次品的概率为
▲
.参考答案:16.已知直线L过双曲线C的一个焦点,且与C的对称轴垂直,L与C交于A,B两点,为C的实轴长的2倍,C的离心率为_______________参考答案:略17.已知双曲线的一条渐近线与抛物线只有一个公共点,则双曲线的离心率为
参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分12分)已知是双曲线的左右焦点,是过的一条弦(、均在双曲线的左支上)。(1)若的周长为30,求.(2)若求的面积。参考答案:(1)由双曲线定义知,故有
……4分周长为,得.
……6分(2)在中,由余弦定理得
=
……9分,
……10分
……12分19.已知函数的图象关于原点对称,且
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)如果对R,不等式恒成立,求实数的取值范围.参考答案:(I)函数的图象关于原点对称,
故
(II)由可得:,令,当1时,;当时,,因此,实数的取值范围为.20.(Ⅰ)求证:当a>2时,+<2;(Ⅱ)证明:2,,5不可能是同一个等差数列中的三项.参考答案:【分析】(Ⅰ)利用综合法证明即可;(Ⅱ)利用反证法证明,假设是同一个等差数列中的三项,分别设为am,an,ap,推出为无理数,又为有理数,矛盾,即可证明不可能是等差数列中的三项.【解答】解:(Ⅰ)∵(+)2=2a+2?,>0,>0且a+2≠a﹣2,∴,∴+<2﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣(Ⅱ)假设是同一个等差数列中的三项,分别设为am,an,ap,则为无理数,又为有理数,矛盾.所以,假设不成立,即不可能是同一个等差数列中的三项.﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣21.四边形与都是边长为的正方形,点是的中点,平面.(1)求证:平面平面;(2)求三棱锥的体积.参考答案:(1)
(2)试题分析:(1)欲证.先证即可;(2)用等体积法.试题解析:(1)∵ABCD为正方形
∴∵平面平面又平面平面平面∵平面平面∴平面平面
6分(2)V=
12分考点:平面与平面垂直的判定;棱柱、棱锥、棱台的体积;直线与平面平行的判定22.(本小题满分12分)有A、B、C、D、E五位工人参加技能竞赛培训.现分别从A、B二人在培训期间参加的若干次预赛成绩中随机抽取8次.用右侧茎叶图表示这两组数据:(1)A、B二人预赛成绩的中位数分别是多少?(2)现要从A、B中选派一人参加技能竞赛,从平均状况和方差的角度考虑,你认为派哪位工人参加合适?请说明理由;(3)若从参加培训的5位工人中选2人参加技能竞赛,求A、B二人中至少有一人参加技能竞赛的概率.参考答案:(1)A的中位数是(83+85)/2=84,B的中位数是:(84+82)/2=83……2分(2)派B参加比较合适.理由如下:==85,==85,………………4分S2B=[(78-85)2+(79-85)2+(80-85)2+(83-85)2+(85-85)2+(90-85)2+(92-85)2+(95-85)2]=35.5S2A=[(75-85)2+(80-85)2+(80-85)2+(83-85)2+(85-85)2+(90-85)2+(92-85)2
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