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2022年广西壮族自治区南宁市黎明中学高二生物下学期期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列有关生物体内水和无机盐的叙述正确的是()A.人成年以后,身体细胞的含水量会保持不变B.细胞内的比值,种子萌发时比休眠时高C.Mg是一种叶绿素分子中的微量元素D.人体血液中Ca2+浓度太低,会出现肌肉抽搐等症状参考答案:D【考点】1V:水和无机盐的作用的综合.【分析】1、细胞内的水以自由水和结合水的形式存在,结合水是细胞结构的重要组成成分,自由水是良好的溶剂,是许多化学反应的介质,自由水还参与细胞内的许多化学反应,自由水能自由移动,对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用;自由水与结合水的比值越高,细胞代谢越旺盛,抗逆性越差,反之亦然;2、无机盐主要以离子形式存在,有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分,许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要功能,有的无机盐能维持细胞的酸碱平衡和渗透压.【解答】解:A、从成年到老年的过程中,身体细胞内含水量会下降,A错误;B、自由水与新陈代谢的旺盛程度有关,因此细胞内的比值,种子萌发时比休眠时低,B错误;C、Mg属于大量元素,C错误;D、人体血液中Ca2+浓度太低,会出现肌肉抽搐等症状,D正确.故选:D.2.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于苹果放出了(

)A.乙烯 B.赤霉素

C.脱落酸 D.细胞分裂素参考答案:A解析:高等植物各器官都能产生乙烯,其中分生组织、萌发的种子、刚凋谢的花、快成熟的果实产生乙烯最多。乙烯是气体,题中成熟的苹果比未成熟的香蕉产生的乙烯多,把它们密封在一起目的是收集乙烯,加快香蕉成熟。3.下列哪项实例说明植物体的不同器官对生长素的敏感性不同(

)A.植物的向光性B.除草剂可以除掉田间的双子叶植物C.顶端优势D.将植物平放后,根向地生长,茎背地生长参考答案:D4.下列过程一定不在细胞内进行的是A.生长激素的合成

B.DNA复制C.抗体与抗原的结合

D.丙酮酸的彻底氧化分解参考答案:C5.下列措施符合保护物种多样性原则的是(

)A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物B.为保护草场,减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠C.将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外回归实验D.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国参考答案:C6.下列有关蛋白质的说法不正确的是A.蛋白质通常不是生物体内的能源物质B.蛋白质的基本单位是氨基酸,氨基酸的R基都是或长或短的碳氢链C.蛋白质的每种特定功能都与其特定的结构有关D.不同多肽的差别在于组成它们的氨基酸和种类、数量和排列顺序的不同参考答案:B7.有关人体内环境稳态的叙述,错误的是A.稳态是一种相对稳定的状态

B.人体维持内环境稳态的调节能力有限C.血浆包括水、葡萄糖、血红蛋白等

D.人体稳态的调节需要多种器官的参与参考答案:C8.能够识别抗原的细胞是(

)①吞噬细胞②T细胞③B细胞④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞A.①②③④⑤⑥

B.②③④⑤⑥

C.①②③④⑥

D.①②③④参考答案:C9.在正常人的血浆中,NaHCO3的含量约为H2CO3含量的20倍.当血浆中的NaHCO3含量减少时,会形成酸中毒;当血浆中H2CO3含量减少时,则形成碱中毒.这个事实表明,某些无机盐的主要作用是A.调节酸碱度

B.调节渗透压

C.影响细胞形态

D.影响生物膜透性参考答案:A10.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,不正确的是()A.血糖平衡的调节是在神经、激素的共同调节作用下完成的B.糖尿病人必须及时服用胰岛素,使血糖含量维持在正常水平C.肾小管对葡萄糖的重吸收是通过载体并消耗ATP完成的D.胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中起拮抗作用参考答案:B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.胰高血糖素和肾上腺激素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系.【解答】解:A、血糖平衡的调节中枢是下丘脑,相关激素是胰岛素和胰高血糖素,A正确;B、胰岛素是蛋白质类激素,口服不起作用,糖尿病人服用胰岛素,不能使血糖含量维持在正常水平,B错误;C、肾小管对葡萄糖的重吸收过程属于主动运输,需要载体并消耗ATP,C正确;D、胰岛A细胞分泌胰高血糖素、胰岛B细胞分泌胰岛素、肾上腺分泌肾上腺素,胰岛素能够降低血糖,胰高血糖素和肾上腺素能够升高血糖,它们共同调节血糖平衡,D正确.故选:B.11.据调查,在我国西部欠发达地区,例如在宁夏山区,重度营养不良的儿童占15%以上,其中部分婴幼儿身体浮肿。其原因很可能是

A.血浆中蛋白质含量过多

B.血液中尿素含量过高C.血糖含量过高

D.血浆中蛋白质含量过少参考答案:D12.供、受体母牛选择好后,要用激素进行同期发情处理的原因是(

)A、防止受体牛不愿意接受胚胎B、只有受体与供体的生理状态相同,被移植的胚胎才能继续正常发育C、只要发情排卵后,各阶段时间内的变化,供、受体生理状态完全相同D、同期发情处理后,卵细胞和精子受精结合能力强参考答案:B13.能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物是(

)A.生产者 B.消费者 C.分解者

D.以上都是参考答案:D14.图示为莴苣种子的萌发率与光的波长之间的关系。有关说法不正确的是A.光和光敏色素都属于物理信息B.没有信息传递,种子就不能正常萌发C.种子接受某种波长光的信息才能萌发D.萌发率的高低与波长不成正比关系参考答案:A15.

分析右图,对生长素分布、运输、生理作用等不科学的解释是

)A.左侧生长素含量高,生长快B.生长素的运输方式为主动运输C.生长素浓度高低依次是d>c>b>aD.根部生长也表现出顶端优势现象参考答案:C解析:图中植物相关部位的生长素浓度高低依次是b>c>d>a16.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中(

)A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种

B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种

D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种参考答案:A17.关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中,正确的是(

)A.常用HLA表示

B.主要侵犯人体T细胞C.常用AIDS表示

D.先使体液免疫功能严重缺损,继而影响细胞免疫参考答案:B18.下列群落演替的实例中,属于原生演替的是

A.农田弃耕后的演替

B.森林砍伐后的演替C.池塘干涸后的演替

D.没有生物定居过的沙丘的演替参考答案:D19.疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是

)A.疟原虫与人是寄生关系B.疟原虫与按蚊是共生关系C.藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者D.鱼类与藻类存在捕食关系参考答案:B20.根据是否能够水解及水解后的产物,可以把糖类分成三类。下列各项中,不属于此种分类结果的是A.单糖

B.二糖

C.多糖

D.五碳糖参考答案:D21.下列四项中的圆分别表示:a—生产者、b—分解者、c—原核生物、d—蓝藻、e—腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是参考答案:A22.小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行试验(如下图),恰当的做法是()A.加入适量的酵母菌B.一直打开阀b通气C.一直关紧阀a、阀bD.把发酵装置放到4℃冰箱中进行实验参考答案:A【分析】分析实验装置图:图示表示利用酵母菌进行酒精发酵的实验装置,酵母菌是兼性厌氧菌,在有氧条件下能进行有氧呼吸,大量繁殖;在无氧条件下,能发酵产生酒精和二氧化碳;制作果酒时,装置中要加入适量的酵母菌,且关紧阀a和b,但要偶尔打开阀b几秒钟,以便释放出酵母菌无氧呼吸产生的CO2。【详解】A.制作果酒利用的原理是酵母菌在无氧环境中利用葡萄糖发酵产生酒精和二氧化碳,所以要加入适量的酵母菌,A正确;B.酵母菌在无氧环境中才会产生酒精,所以要关紧阀a和b,偶尔打开阀b以释放CO2,B错误;C.酵母菌在产生酒精的同时还要产生二氧化碳,所以偶尔打开阀b几秒钟,以便释放出二氧化碳,C错误;D.果酒制作适宜温度是18-25℃,4℃的环境不利于酵母菌进行发酵,D错误。23.某种疾病使野兔全部消灭,那么在一条食物链中因野兔绝灭首先受害的是

A.生产者

B.次级消费者

C.分解者

D.初级消费者参考答案:B略24.下列性状中,不属于相对性状的是A.

高鼻梁与塌鼻梁B.

卷发与直发C.五指与多指D.

眼大与眼角上翘参考答案:D25.下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是A.种群密度是种群最基本的特征

B.群落是一定区域中各种生物种群的集合C.生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体D.生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构参考答案:C26.农民在农田里除草的最终目的是为了调整

A.作物和杂草间的关系

B.生态系统的物质循环

C.生态系统的能量流动

D.水和肥料的使用效率参考答案:C27.下列生理活动所涉及的相关激素之间的关系,与实际不相符合的是

(

)A.血糖平衡调节中,胰高血糖素和胰岛素为拮抗作用B.当正常人的血糖含量较低时,胰高血糖素和肾上腺素表现为协同作用C.对人体正常的生长发育而言,生长激素与甲状腺激素表现为协同作用D.对寒冷刺激的反应,甲状腺激素和肾上腺素表现为拮抗作用参考答案:D28.下图表示某一酶促反应的过程.图中代表酶的是A.甲

B.乙

C.丙

D.丁参考答案:A29.下图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是(

)A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多参考答案:D30.某蛋白质由两条多肽链组成,共含42个氨基酸,若氨基酸的平均相对分子质量为110,则形成该蛋白质时脱掉的水分子数、该蛋白质的分子量及编码该蛋白质的mRNA的碱基数至少是A.41、3882、512 B.41、3882、126C.40、3900、126 D.40、3900、129参考答案:C试题分析:由题意可知,脱掉的水分子数=氨基酸数-肽链数=42-2=40个;蛋白质的分子量=氨基酸数×氨基酸的平均相对分子质量为110-18×脱去的水分子数=42×110-18×40=3900;一个氨基酸由一个mRNA上的密码子决定的,每个密码子含有3个连续的碱基,所以编码该蛋白质的mRNA的碱基数至少为3×42=126。综上所述,C正确。考点:蛋白质的结构和功能;遗传信息的转录和翻译【名师点睛】利用形成蛋白质的结构图解完成相应的计算规律肽链

数目

氨基酸

数目

肽键

数目

脱去水

分子数

多肽的相对

分子质量

氨基

数目

羧基

数目

1条

m

m-1

m-1

ma-18(m-1)

至少

1个

至少

1个

n条

m

m-n

m-n

ma-18(m-n)

至少

n个

至少

n个

注:设氨基酸的平均相对分子质量为a。特别提醒(1)有时还要考虑其他化学变化过程,如肽链上出现二硫键(—S—S—)时,要再减去2(即两个氢原子),若无特殊说明,不考虑二硫键。(2)若为环状多肽,则可将公式中的肽链数视为零,再进行相关计算。31.下列有关基因的叙述,正确的是A.基因的基本单位是氨基酸

B.基因的主要载体是线粒体C.基因能直接调节新陈代谢

D.基因是有遗传效应的DNA片段参考答案:D32.下列哪项对双链DNA分子的叙述不正确的是(

)A.若一条链上A和T的数目相等,则另一条链上A和T的数目也相等B.若一条链上G的数目为C的2倍,则另一条链上G的数目是C的0.5倍C.若一条链的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则另一条链的相应碱基比为4∶3∶2∶1D.若一条链的G∶T=1∶2,则另一条链的C∶A=1∶2参考答案:C33.21三体综合征发病的原因是()A.基因突变 B.基因重组C.染色体结构变异 D.染色体数目变异参考答案:D【考点】A4:常见的人类遗传病;A1:人类遗传病的类型及危害.【分析】人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病:(1)单基因遗传病包括常染色体显性遗传病(如并指)、常染色体隐性遗传病(如白化病)、伴X染色体隐性遗传病(如血友病、色盲)、伴X染色体显性遗传病(如抗维生素D佝偻病);(2)多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的,如青少年型糖尿病;(3)染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病(如猫叫综合征)和染色体数目异常遗传病(如21三体综合征).【解答】解:21三体综合征形成的原因是人类的第21号染色体多出了一条,属于染色体数目变异.故选:D.34.右图为某高等生物细胞某种分裂的两个时期的结构模式图,a、b表示染色体片段。下列关于两图叙述错误的是A.图1细胞处在减数第二次分裂中期,此期没有遗传物质复制B.两图说明分裂过程中可能发生交叉互换C.同源染色体上等位基因的分离不发生在两图所处的分裂时期D.若两图来源于同一个卵原细胞,且图2是卵细胞,则图1是次级卵母细胞参考答案:D35.植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性。以下哪一现象或应用不能说明生长素调节具有“两重性”A.在自然状况下,大型乔木的树冠多呈圆锥形B.被大风刮倒的树木,其露出地面的根总是向地生长C.置于窗台上的盆栽植物总是朝窗外生长D.用生长素或其类似物除去稻田双子叶杂草时要使用较高浓度参考答案:C36.产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于(

)A.大脑皮层和下丘脑B.下丘脑和大脑皮层C.下丘脑的神经细胞和垂体后叶D.肾上腺和下丘脑参考答案:B37.细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图,“一”代表没加还原剂,“+”代表加有还原剂,还原剂可打断二硫键,“M”代表已知分子量的蛋白质,右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧结果,下列哪个图案最能代表该细菌原本的多肽结构(注意:“一”代表二硫键)

参考答案:B据图可知该蛋白质相对分子量约为130,加入还原剂后,得到相对分子量约为67和30的两种片段,则应有两个相对分子量为30的片段,即该蛋白质具有一大两小三个肽链。【考点定位】蛋白质的结构。【名师点睛】解答本题的关键是根据该蛋白质和加入还原剂后得到的多肽片段的相对分子量判断肽链的大小和条数。38.假如水稻高秆(D)对短秆(d)为显性,抗稻瘟病(R)对易感稻瘟病(r)为显性,两对相对性状独立遗传。用一个纯合易感病的短秆品种(抗倒伏)与一个纯合抗病高秆品种(易倒伏)杂交,F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为(

)A.ddRR,1/8

B.ddRr,1/16C.ddRR,1/16和ddRr,1/8

D.DDrr,1/16和DdRR,1/8参考答案:C39.下列有关内环境稳态的叙述,正确的是A.血液、组织液和淋巴通过动态的联系,共同构成人体的内环境B.较高浓度的二氧化碳会刺激脑干引起呼吸加快,这属于神经—体液调节C.免疫能力低可能会引起人体稳态失衡,免疫能力越强越有利于稳态的维持D.下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、温觉的部位参考答案:B内环境又叫细胞外液,由血浆、组织液和淋巴组成,而不是血液,A错误;血液中较高浓度的CO2可以刺激脑干中的呼吸中枢,使呼吸加快,二氧化碳属于化学物质,因此较高浓度的二氧化碳会刺激脑干引起呼吸加快,这属于神经—体液调节,B正确;免疫能力过强,可能会产生过敏反应和自身免疫病,不利于稳态的维持,C错误;下丘脑有体温调节的中枢,大脑皮层是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉和热觉的部位,D错误。【点睛】解答D选项,要注意形成冷觉、温觉的部位不是下丘脑,而是大脑皮层。40.用小鼠制备单克隆抗体可用于人类疾病的诊断和治疗,关于单克隆抗体的叙述正确的是()。A.单克隆抗体目前都通过单个B淋巴细胞培养形成的子细胞群分泌B.单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高的特点,但产量较血清抗体低C.淋巴细胞与骨髓瘤细胞混合培养,获得的都是两两融合细胞D.要获得能产生单克隆抗体的杂交瘤细胞至少要进行2次筛选参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.图甲表示用完全培养液在相同的容器内分别培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子与实验开始时的浓度之比;图乙表示水稻根细胞对某无机盐离子的吸收速率相对值与某变量X的关系图。回答以下相关问题:(1)水稻对水分和离子的吸收方式分别是__________、__________。已知一种叫M的毒素能专一性的破坏某种蛋白质,在培养液中加入一定量的M后,甲图中每项指标都变大,则该毒素最可能破坏的是___________。(2)甲图中,培养水稻一段时间后,溶液中Ca2+浓度比实验前更大了,其原因是_____________。水稻和番茄对Mg2+吸收情况的差异,主要是由两种细胞膜上

不同而引起的,这种吸收的差异体现了细胞膜具有__________功能。(3)据乙图分析,自变量X最可能是_______________。AB段离子吸收速率随细胞内__________(生理过程)的增强而加快,其原因是该生理过程为离子的吸收提供____________________。(4)盐碱地中正常生长的植物,其根毛表皮细胞从土壤中吸收水分主要与__________(填一种细胞器)有关。参考答案:(1)自由扩散

主动运输

ATP水解酶(“呼吸作用相关的酶”或“ATP合成酶”也可得分)(2)该段时间内水稻吸水的量大于吸收Ca2+的量

Mg2+载体数量

控制物质进出(3)02浓度

有氧呼吸

ATP(或“能量”)(4)液泡(1)水分的跨膜运输方式为自由扩散,离子的跨膜运输方式为主动运输。毒素M能专一性的破坏某种蛋白质,能够使甲图中的各种离子浓度都变大,说明毒素M破坏的该种蛋白质对各种离子的跨膜运输--主动运输都有影响,故毒素M破坏的最可能是ATP水解酶。(2)Ca+浓度比实验前更大了,因为该段时间内水稻吸水的量大于吸收Ca+的量。水稻和番茄对Mg+吸收的差异主要是由两种细胞膜上Mg+载体数量不同,这种吸收的差异体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。(3)据图可知,自变量X最可能是02浓度。02浓度影响细胞的有氧呼吸,有氧呼吸可以为离子的吸收提供能量。(4)水分的吸收与植物细胞中的液泡有关。42.图为苹果的果实在不同外界氧浓度下CO2的释放量与O2的吸收量的变化曲线。请分析回答下列问题:(1)当外界氧浓度为5%时,苹果果实进行的呼吸类型是______________________,此时呼吸作用的终产物除了CO2外,还有_________________。(2)苹果果实CO2的释放量与O2的吸收量两条曲线在P点相交后重合,表明从P点开始,苹果果实进行的呼吸类型是_________,反应表达式是_____________________________________________。(3)当外界氧浓度为6%时,CO2的释放量与O2的吸收量之比是4∶3,此时苹果果实呼吸消耗的葡萄糖为0.2摩尔,至少需要吸收_____________摩尔的O2。参考答案:

(1).无氧呼吸和有氧呼吸

(2).水和酒精

(3).有氧呼吸

(4).C6H12O6+6O2+6H2O→6CO2+12H2O+能量

(5).0.6试题分析:本题结合曲线图,考查影响细胞呼吸的因素及细胞呼吸原理的应用,意在考查学生分析曲线图,提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识和观点,解决社会生活中的生物学问题的能力。据图分析:氧气的吸收曲线表明在一定范围内,有氧呼吸速率随着O2浓度的升高而加快;二氧

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